人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《5.1 面積》優(yōu)秀課件_第1頁
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人教版三年級數(shù)學(xué)下冊,面積,面積,生活中很多物體都有面，它們是否也有大小呢？請同學(xué)們找一找，摸一摸，比一比。,情境導(dǎo)入,1,像這樣說一說其他物體表面的面積！,課桌表面的大小就是課桌面的面積。,數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積。,探究新知,封閉圖形的大小叫做它們的面積。,無論怎么擺放，它的面積都是不變的。,下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？,看不出哪個(gè)面積大。,觀察,重疊,也比較不出來。,怎么辦呢？,2,下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？,可以選用一種圖形作單位來測量。,2,怎么辦呢？,圓片有縫隙，不準(zhǔn)確。,下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？,2,三角形不方便。,下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？,2,比較兩個(gè)圖形面積的大小，用正方形的面積作單位最合適。,下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？,2,12個(gè)正方形,10個(gè)正方形,下面圖形的面積各是多少？,個(gè),個(gè),15,16,課堂練習(xí),填一填。(1)語文書封面的大小就是語文書封面的()。(2)餐桌表面的面積指的是()。(3)練習(xí)本封面的面積比課桌表面的面積()。(4)文具盒表面的面積比橡皮表面的面積()。,面積,餐桌表面的大小,小,大,我會選。(把正確答案的選項(xiàng)填在括號里)(1)下面是三個(gè)公園在同一幅地圖上的平面圖，下列說法正確的是()。A甲公園的面積最小B乙公園的面積最小C丙公園的面積最小,B,(2)下面的3個(gè)圖形中，()。A圓形的面積最大B三角形的面積最大C長方形的面積最大D無法比較,C,(3)在比較一個(gè)長方形與一個(gè)正方形的面積時(shí)，用()作標(biāo)準(zhǔn)最合適。A三角形B圓形C長方形D正方形,D,先用紅筆描出每個(gè)圖形的一周，再涂色表示出它們的面積。,繞圖形一周的長度就是它的周長。,物體表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。,下面哪個(gè)圖形的面積大？,答：正方形面積大。,對比每個(gè)圖形所占方格的多少，可以得到正方形面積大。,這

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