小升初銜接課第一課

語文與我們的生活語文和我們的生活有著十分密切的關(guān)系。電視上，大街小巷里在我們生活的每個角落中，都會看到語文的身影。（語文在我們生活中無處不在）一、 在街上行走的時候，時不時就會發(fā)現(xiàn)一些用成語命名的商店。最常見的則像“依依不舍”、“津津有味”這類用成語來命名的商店。這既簡潔又含義深刻，從中不是也體現(xiàn)到語文的樂趣與奇妙嗎？(還有讓我們記憶猶新的廣告詞)（1）德芙巧克力：牛奶香濃，絲般感覺之所以夠的上經(jīng)典，在于那個“絲般感覺”的心理體驗；能夠把巧克力細膩滑潤的感覺用絲綢來形容，意境夠高遠，想象夠豐富。充分利用聯(lián)覺感受，把語言的力量發(fā)揮到極致。（2）柯達廣告語：串起生活每一刻 作為全球最大的感光材料的生產(chǎn)商，柯達在膠卷生產(chǎn)技術(shù)方面的領(lǐng)先已無須再用語言來形容，柯達更多地把拍照片和美好生活聯(lián)系起來，讓人們記住生活中那些幸福的時刻，因此請用柯達膠卷，這正是柯達想要的（3）戴比爾斯鉆石：鉆石恒久遠，一顆永流傳（4）滴滴香濃，意猶未盡 和 味道好極了（5）透心涼，心飛揚 和 透心涼，心飛揚，快樂齊分享二、“普天同慶，一片紅霞迎旭日萬枝彩筆繪宏圖，宏圖璀燦 大地騰歡，萬條綠柳舞東風一元復始迎新歲，新歲崢嶸”這是什么？這就是對聯(lián)。對聯(lián)是新年中，不可缺少的東西，別看整副對聯(lián)只有區(qū)區(qū)幾十個字，但里面卻蘊含著許多深刻的哲理，使人感覺到文字的奇妙，語文的多姿多彩。??！語文和我們的生活是有著多么密切的關(guān)系呀?。▽β?lián)藝術(shù)博大精深）做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打。做一個豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏。我做高帥富，高在學識，富在精神，帥在行動我做白富美，白在品行，富在內(nèi)涵，美在心靈三、語文和音樂陳弈迅(愛情呼叫轉(zhuǎn)移):回憶是抓不住的月光握緊就變黑暗。（比喻）范瑋琪（最初的夢想）：如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方；如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅牓。（排比，擬人）把眼淚裝在心上 會開出勇敢的花。沮喪時總會明顯感到孤獨的重量。（擬人）四、語文和電影夕陽的光線像是被風吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺，像是一個時代最后的劇中。（小時代）非讓現(xiàn)實給你一巴掌，你才知道現(xiàn)實有多殘忍。沒有人承受你的痛苦，也沒有人拿走你的堅強。別給我臉色看，我的臉不是調(diào)色盤。只要你能達到目的地，很少人在乎你開的是奔馳還是手動拖拉機。語文其實很有趣（一）明代大畫家唐伯虎從小聰明伶俐，最喜歡畫畫，讀書也很用功。據(jù)說他少年曾在酒店里幫工，并利用空閑時間看書、畫畫， 畫出得意的畫就貼在店內(nèi)的墻上。 有一天，江南大才子祝枝山到店里喝酒，見畫很不一般，又得知是年僅十幾歲的唐伯虎所畫，就同當?shù)刂嫀熒蚴镌俅蝸淼骄频?。沈石田先看了墻上的畫，又把唐伯虎打量了一番，然后對唐伯虎說：“我有一條字謎，若你猜對了，我就收你為徒?！?唐伯虎很高興地答應了。沈石田的謎語是這樣的：去掉左邊是樹，去掉右邊是樹，去掉中間還是樹。唐伯虎略一思索，便揮筆寫下了一個字。沈石田一看，十分高興，便收他做了徒弟。 聰明的你，請告訴我，唐伯虎寫的是個什么字呢？（彬）（二）廣告語中的別字也有趣1、沐浴器隨心所浴（隨心所欲 ）2、咳嗽藥咳不容緩（刻不容緩 ）3、洗衣機愛不濕手（ 愛不釋手）4、蚊 香默默無蚊（ 聞），寢 （請 ）用彩虹。5、服裝廣告衣衣不舍（依依不舍 ）6、飲料廣告有口皆杯（有口皆碑 ）7、華素片廣告快治人口（膾炙人口）8、黃河冰箱廣告領(lǐng)鮮一步（領(lǐng)先一步）9、汾酒廣告語喝酒必汾、汾酒必喝（合久必分，分久必合）10、涂料廣告語好色之涂（好色之徒 ）11、男性用品廣告男兒襠自強（男兒當自強）12、自行車廣告樂在騎中（樂在其中）13、治胃病的藥物廣告無胃不治、無所胃懼（無微不至，無所畏懼）14、芙蓉王廣告天下至愛，一王情深（一往情深）（三）標點也有趣王勇智斗財主王勇聰明而且勇敢。他專愛和有錢有勢的人作對。一個財主為了報復他，故意雇他做長工。一天，財主和他老婆下棋，把王勇叫到跟前說：“咱們賭個輸贏。你猜這盤棋誰贏？猜對了，賞你一個元寶；猜錯了，打你20皮鞭?！蓖跤码S即寫了“你贏她輸”四個字。財主故意輸給了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：“ 你 贏 她？ 輸 ！”財主無話可說。第二盤，財主贏了老婆。王勇又把這4個字讀了一遍：“ 你 贏 ，她 輸 ！”財主又沒打成王勇，倒賠了元寶。聰明的你們，王勇在 “ 你 贏 她 輸 ”四個字之間怎么停頓，使財主無話可說甚至倒賠了元寶的？(四) 猜成語：以下的謎面各打一成語。最高的人 頂天立地 最快的話一言既出，駟馬難追 最長的腿 一步登天 最遙遠的地方天涯海角 最荒涼的地方不毛之地 最短的季節(jié)一旦三秋（七零八落）（丟三落四）1+2+3（接二連三）333555（三五成群） 3.5（不三不四） 510（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進尺）小學升初中語文銜接一、興趣與習慣,是語文學習的關(guān)鍵。 雖然到了中學,學習的科目日漸增加,但語文作為一門基礎(chǔ)課程仍然占據(jù)著重要的地位。所以,學生要樹立起語文非常重要的觀念。在這樣一個鋪墊下,提高興趣成為語文學習的關(guān)鍵。 興趣是關(guān)鍵,而良好的習慣則是語文學習的有力保障。要多多注意學習習慣的養(yǎng)成,從而為學生進入中學打下良好的基礎(chǔ)。從總體上來說,語文的學習習慣就是聽、說、讀、寫的習慣。 (一)、在培養(yǎng)自身預習習慣養(yǎng)成的同時,注意在課堂上專注聽講,不僅聽,還要思考和記憶,注意記重難點。除此之外,還應鼓勵學生多發(fā)言,發(fā)言時注意表達清楚流暢,并懂得講禮貌。 (二)、培養(yǎng)自身對文本質(zhì)疑的習慣,也就是培養(yǎng)批判性思維的有效手段。 (三)、養(yǎng)成自評作業(yè)的習慣。自行批改,及時改錯,從而及時地反饋出學習的效果。 (四)、在談到復習習慣時,應養(yǎng)成學完后應及時復習,再做作業(yè)的方法。 (五)、讀的習慣,不僅僅是讀課本上的課文，還應順應老師提出的讀書的要求,例如每周讀哪些書,邊讀邊思考,養(yǎng)成制作讀書卡的習慣,培養(yǎng)學生圈、點、評的習慣。 (六)、查工具書的習慣。 (七)、引導學生養(yǎng)成善觀察、多練筆的習慣。學生應調(diào)動多種感官搜集資料,積累資料,篩選資料。 (八)、書寫習慣的養(yǎng)成非一日之功,平時要讓學生多多練字,注意書寫工整、規(guī)范,卷面整潔。在作文評比中,書寫尤為重要,書寫潦草得不到高分。二、課外積累的注意事項。積累應注意的以下幾點: 1、課文中出現(xiàn)的名言警句,以及“小學生必背古詩詞”需熟練背誦; 2、成語積累需附上意思來背,而不應死記硬背; 3、名句積累注意應是重要的,但要注意是常用的。考試不會考生僻的積累; 4、除了知識的積累外,還要重視寫作技巧、答題技巧等技巧性的積累; 三、閱讀方面需要重視的內(nèi)容。 良好的閱讀,首先應建立在有感情、流利的朗讀基礎(chǔ)之上,讀的速度能保持在每分鐘三百字左右;其次是要注意理解詞語在文中的含義。講到理解含義時,要注意兩種方法:第一,結(jié)合上下文、中心、人物的性格等來理解;第二,不僅要理解詞語的表面意思,還要理解到詞語深層次的含義。 閱讀,要教會學生了解文章的基本的表達方法,即正面描寫和側(cè)面描寫;直接描寫和間接描寫。除此之外,還要讓學生知道不同的文體需要掌握的要點不一樣: 1、說明文:要了解說明的方法、寫作順序、語言特點。 2、敘事作品:(例如小說、散文)概括主要內(nèi)容,整體感知文章的思想情感。 3、詩歌:把握其中蘊含的景、情、意。 四、對小學畢業(yè)生寫作的要求。 1、觀念:寫作,是一種習慣,是一種內(nèi)