昆明市2019年四年級上冊期中測試語文試卷A卷

昆明市2019年四年級上冊期中測試語文試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 填入下列句子橫線處的詞語正確的一項是（ ）(1)“百草園”詩社今天成立了!(2)王老師高興地向同學(xué)們:“下周,我們學(xué)校將舉行運動會?！?3)我們每個人都要行動起來,做好環(huán)境保護(hù)的工作。A宣告宣布宣傳B宣布宣告宣傳C宣傳宣布宣告D宣告宣傳宣布2 . “你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”對這句話理解有誤的一項是（ ）。A作者在文章最后設(shè)問，讓人們告訴他日子一去不復(fù)返的原因。B與開頭相照應(yīng)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。C這一句問而不答，目的是引起人們的深思，喚起人們珍惜時間的意識。D這一句表現(xiàn)了作者對時間來去匆匆的惋惜和無奈之情。二、填空題3 . 寫出下列句子運用的表達(dá)方式。（1）書看多了，從中也得到了一個體會：物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。（_）（2）我自從會認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。（_）4 . 讀拼音，寫詞語。r zi （_） n rn （_） dng x（_） d shu（_）hu bn（_） k sh （_） r yu（_） tu shng（_）5 . 照樣子，用組詞的方法來解釋加點字。例：胤恭勤不倦。（疲倦）胤恭勤不倦。（_）博學(xué)多通。 （_）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書（_）未成，棄去。（_）三、語言表達(dá)6 . 按照要求完成句子。1.門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體）天空中飄著_的云朵。2.春天在柳枝上蕩秋千。（春天像人一樣會蕩秋千，小鳥呢？）小鳥在枝頭_。7 . 用加點的字詞寫句子。1.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。_2.那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。_8 . 魔鬼訓(xùn)練：我的老師、我和老師、我愛老師三個作文題目對寫作的要求有什么不同。_四、現(xiàn)代文閱讀開心閱讀。迎春花今天早晨，我和爸爸走在去公園的小路上。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一簇簇黃色的小花?！鞍职郑憧?，那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫爸爸的手跑了過去。到那兒一看，原來是一朵朵鵝黃的花兒，花朵并不大，像個小喇叭。這花的枝條長而細(xì)，從根到枝頭，花瓣兒多得幾乎把花枝都遮蓋了起來。枝頭上的花蕾含苞欲放，十分可愛。青枝黃花，搭配得多美呀！我一邊撫摸著花朵，一邊問：“爸爸，這是什么花呀？”爸爸笑著告訴我：“這是迎春花。盡管它沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，但它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩”聽到這里，我仿佛看見了千萬朵迎春花變成了真的小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽到它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到它們的呼喚，歡笑著解凍了；而百花聽到它們的呼喚，也綻蕾開放了。??！迎春花，你是報春花呀！是你把綠色的春天喚回了人間！9 . 迎春花的花朵是（ ）的。A大紅色B鵝黃色C純白色10 . “百花聽到它們的呼喚，也綻蕾開放了”中的“它們”指的是（ ）A月季B茉莉花C迎春花11 . 用“”在文中畫出能表現(xiàn)迎春花品質(zhì)的句子。12 . 短文表達(dá)了作者對迎春花的_之情。五、文言文閱讀13 . 古文認(rèn)讀：子期/死，伯牙/謂/世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（1）仿照前兩句，用“/”劃分橫線處句子的朗讀節(jié)奏。（2）解釋劃線字的意思：絕：_復(fù)：_六、信息匹配14 . 用“”選出下面正確的字。理（采睬）（境鏡）界（狠很）心滾（燙湯）違（坑抗）（辨辯）論15 . 給下面句子中劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。死：A失去生命B不顧性命 C表示堅決 D不活動，不靈活吳王已住下了死命令，怎么辦呢？_吳王固執(zhí)地說：“誰敢來勸阻我，我就處死他”。_這條溝多年沒有人清理，曾經(jīng)嘩嘩直流的水成了死水。_戰(zhàn)士們個個滿腔熱血，希望同對岸的敵人決一死戰(zhàn)。_七、書面表達(dá)16 . 習(xí)作。【小題1】小練筆。請你代學(xué)校教務(wù)處出一則通知。請各班班長明天（4月8日）下午2點到活動室領(lǐng)取新校服?！拘☆}2】題目：我學(xué)會了要求：（1）把題目補充