二影響世界發(fā)展進(jìn)程的科學(xué)巨人.ppt

成功秘笈,A=X+Y+Z,(A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少說廢話！）,第二課影響世界發(fā)展進(jìn)程的科學(xué)巨人,課標(biāo)要求：了解牛頓、愛因斯坦成長的社會歷史條件及其主要科學(xué)成就和對社會發(fā)展的作用,一、巨人成就及其影響,溫故知新,牛頓、愛因斯坦個人簡歷,F=,廣義相對論,愛因斯坦指出物體使周圍空間、時間彎曲，在物體具有很大的相對質(zhì)量（例如一顆恒星）時，這種彎曲可使從它旁邊經(jīng)過的任何其它事物，即使是光線，改變路徑。,牛頓數(shù)學(xué)橋是劍橋大學(xué)城里的一大景觀，全橋由7177根木頭銜接而成，有10299個接口，如果一個接口需用一枚鐵釘，那么至少需要10299枚鐵釘。但牛頓整座橋沒用一枚鐵釘，這就是數(shù)學(xué)的奇妙。多年來，劍橋數(shù)學(xué)系的高才生們都想解破它的奧秘，但多數(shù)人設(shè)計出來的橋至少需要上千枚鐵釘才能達(dá)到原橋同等效果有個冰島人，他創(chuàng)造了有史以來的最好成績，把鐵釘數(shù)減少到561枚。,電腦顯示器在短促的瞬間，電子顯像在顯示屏上這正好符合愛因斯坦的狹義相對論。發(fā)明電腦顯示器的工程師必須使顯示器符合“相對論效應(yīng)”，否則控制電子飛馳的磁鐵就會在顯示屏上產(chǎn)生模糊圖像，使你無法工作，當(dāng)然，精彩的電腦游戲也玩不起來了。,全球定位系統(tǒng)GPS（全球定位系統(tǒng)）之所以能將物體的位置精確到米，正是根據(jù)愛因斯坦的相對論對地球衛(wèi)星發(fā)生的信號進(jìn)行了修正。,精準(zhǔn)的激光當(dāng)你到超市購物，你手里的每一件商品條形碼也得益于愛因斯坦的激光理論，只有激光才能準(zhǔn)確讀出條形碼中的編碼。,數(shù)碼相機假期你和家人輕松郊游。當(dāng)你打開數(shù)碼相機，準(zhǔn)備攝下家人溫馨的笑容時，要先感謝愛因斯坦。從鏡頭飛進(jìn)來的光子會把半導(dǎo)體里的電子擠走，這同樣利用了寶貴的光電效應(yīng)。（太陽能電池用了同樣的原理）,控制X射線的能量你長了一個腫瘤，幸虧是良性的，但因長在胸腺上，手術(shù)后需要放射治療。醫(yī)生在為你實施放射治療前，需要估計X射線可能對你細(xì)胞造成的傷害，根據(jù)就是愛因斯坦的E=mc2（即能量=質(zhì)量乘光速平方）據(jù)此理論人們造出原子彈、氫彈的同時，也治好了你的胸腺瘤。,二、巨人成長歷程及其軼事,他們?yōu)槭裁茨芟氲匠Ｈ讼氩坏降?？他們是天才嗎?他是早產(chǎn)兒、衰弱多??；父親在他出生前病逝，2歲母親改嫁，由外祖母撫養(yǎng)長大；個性孤僻、內(nèi)向、害羞。但他喜歡觀察和思考大自然的各種現(xiàn)象,他四歲多還不會說話，家里人擔(dān)心他是個低能兒。行為遲鈍，他說話所用的時間比起別的孩子要多得多。,小學(xué)時期的他，性格靦腆，沉默寡言,資質(zhì)平常，成績一般，但意志堅強，有不服輸?shù)膭蓬^。據(jù)說，一次，班上功課第一的“小霸王”欺侮他，踢了他的肚子一腳。牛頓被迫鼓起勇氣與他較量，同時暗下決心在功課上一定要超過小霸王。他告誡自己說：“無論做什么事情，只要肯努力，是沒有不成功的。”經(jīng)過刻苦努力，牛頓果真超過了小霸王，一躍而為全班第一。,他還喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)，自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風(fēng)車、木鐘、折疊式提燈等等。有一天放學(xué)一輛精致漂亮的馬車從他面前疾馳而過，他特別羨慕，也想擁有一輛，但他知道外婆沒錢給他買，于是他自己拿著平時省吃儉用的零用錢收集材料，花了一個星期自己制作了一輛精致的小馬車,直到10歲時，父母才把他送去上學(xué)。可是，在學(xué)校里，他受到了老師和同學(xué)的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的！”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多！”一口氣講了這么多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說什么好。,牛頓曾迫于生活壓力停學(xué)在家務(wù)農(nóng)。但他一有機會便埋首書卷，牛頓的好學(xué)精神感動了舅父，于是舅父勸服了其母親讓牛頓復(fù)學(xué)，并鼓勵他上大學(xué)讀書。1661年，19歲的牛頓以減費生的身份進(jìn)入劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)，在這他遇上了巴羅教授一個博學(xué)的科學(xué)家。這位學(xué)者獨具慧眼，看出了牛頓具有深邃的觀察力、敏銳的理解力。于是將自己所知，全部傳授給牛頓，并把牛頓引向了近代自然科學(xué)的研究領(lǐng)域。1669年10月27日，巴羅為了提攜牛頓而辭去了教授之職，26歲的牛頓晉升為數(shù)學(xué)教授。巴羅為牛頓的科學(xué)生涯打通了道路,牛頓實在太忙了，他連做夢想的都是宇宙、世界。他往往領(lǐng)帶不結(jié)，鞋帶不系好，馬褲也不扣好，就走進(jìn)大學(xué)餐廳。盡管如此，牛頓畢竟是個年輕人，還有一顆浪漫的心。有一次他向一位年輕姑娘求婚。他輕輕地握著她的手，含情脈脈地看著這位美人。正在這緊要關(guān)頭，他的心思忽地溜到另一個世界去了。他的頭腦中只剩下無窮量的二項式定理。他像做夢似的，下意識地抓住情人的一個手指，把它當(dāng)成是通煙斗的通條，硬往煙斗里塞。姑娘痛得大叫一聲，他才清醒過來。面對吃驚的姑娘，他連忙象只綿羊似的柔聲道歉：“啊，親愛的，饒恕我吧！我知道，我是不行了?？磥恚沂窃摯蛞惠呑庸夤?！”姑娘饒恕了牛頓，卻無法理解他，愛情又成了泡影。,愛因斯坦在十六歲時報考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)工程系，可是入學(xué)考試卻告以失敗。看過他的數(shù)學(xué)和物理考卷的該校物理學(xué)家韋伯先生卻慧眼識英才，稱贊他是個很聰明的孩子第二年愛因斯坦考入該學(xué)校,有一次愛因斯坦要把墻上的一幅舊畫換下來，就搬來一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一個問題，沉思起來，忘記自己在做什么了，猛地從梯子上摔下來。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會筆直地掉下來呢？看來物體總是沿著阻力最小的線路運動的。愛因斯坦想到這里便馬上站立起來，一瘸一拐地走到桌邊，提筆把自己的這個想法記了下來。這對他正在研究的問題相對論有很大的啟發(fā)。,有人認(rèn)為科學(xué)家都是成天坐在試驗室，擺弄機器，計算數(shù)據(jù)，生活單調(diào)，性格孤僻。其實，不少科學(xué)家把生活安排得非常豐富多彩，充滿生氣，愛因斯坦就是一個典型例子。他在學(xué)習(xí)或工作十分緊張的情況下，仍抽空參加多種文體活動，他喜歡拉小提琴，尤其喜歡爬山、騎車、賽艇、散步等體育活動。他一生堅持不懈，直到老年，人們尊重地稱他“老年運動家”。有人形容他工作時的勁頭“簡直像個瘋子，似乎有使不完的精力?！币晃粋ト苏f過：不會休息的人，就不會工作。愛因斯坦這種充沛的精力，正是來自他的合理休息和經(jīng)常鍛煉的結(jié)果。,我的成就當(dāng)歸于精力的思索。,勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。,聰明人之所以不會成功，是由于他們?nèi)狈皂g的毅力。,你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功。因為辛苦是獲得一切的定律。,牛頓名言,“我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因為我站在巨人們的肩上?！?想象力比知識更重要,只有少數(shù)人在用他們自己的眼睛觀察、用他們自己的頭腦思考。,試著不去做一個成功的人，而去做一個有價值的人。,人生就像騎單車。想保持平衡就得往前走。,愛因斯坦的名言,沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。,主觀條件,他們獲得巨大成就的原因,近現(xiàn)代自然科學(xué)發(fā)展及其思想解放運動的推動；社會經(jīng)濟的發(fā)展為理論研究提供物質(zhì)基礎(chǔ)又對理論發(fā)展提出迫切要求；前人的研究成果為他們提供很好的條件。,善于思考與觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣；虛心好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度；科學(xué)的研究方法；勤奮的探索精神；善于吸收前人的研究成果；,客觀條件,八一八名人軼事,愛因斯坦與原子彈1939年8月2日，愛因斯坦出于對人類命運的極大關(guān)注，寫信給羅斯福總統(tǒng)，建議美國務(wù)必?fù)屧诜ㄎ魉沟聡爸圃斐鲈訌棧?945年8月，美國先后在日本的廣島、長畸投下兩顆原子彈，加速了日本法西斯的投降，但對無辜平民的傷害也同樣令全世界震驚。愛因斯坦陷入了巨大的后悔與痛苦之中，自認(rèn)一生最大錯誤就是建議研制原子彈。他痛心地說，“早知如此，我寧可當(dāng)個修表匠！”。,請問（1）他的思想前后矛盾嗎？為什么？（2）我們應(yīng)如何對待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展？,（2）牛頓與萊布尼茨的“微積分”之爭1684年萊布尼茲發(fā)表了他的微積分的論文。3年后，牛頓在出版的原理書中對萊布尼茲的貢獻(xiàn)表示認(rèn)同，但卻說：“和我的幾乎沒什么不同，只不過表達(dá)的用字和符號不一樣?！?704年牛頓將微積分作為他的著作光學(xué)的附錄正式發(fā)表。附錄的序言中，牛頓提到他1676年給萊布尼茲的信，并補充說“若干年前我曾出借過一份包含這些定理(微積分)的原稿，之後就見到一些從那篇當(dāng)中抄出來的東西，所以我現(xiàn)在公開發(fā)表這份原稿?！边@話的意思就暗指他的手稿曾經(jīng)被萊布尼茲看到過，而萊布尼茲的論文就是從他的手稿中抄來的。若干年后發(fā)生了關(guān)于誰是第一個發(fā)現(xiàn)者的大爭吵，科學(xué)家激烈的為雙方辯護(hù)。然而值得注意的是，大多數(shù)為牛頓辯護(hù)的文章均出自牛頓本人之手，只是以他朋友的名義出版。當(dāng)爭論日趨激烈時，萊布尼茨犯了向皇家學(xué)會起訴來解決爭端的錯誤。牛頓作為其主席，指定一個清一色的由牛頓朋友組成的“公正的”委員會來查審此案。更有甚者，牛頓后來自己寫了一個