科學(xué)2019-2020學(xué)年度三年級(jí)下冊(cè)第五單元觀察與測(cè)量測(cè)試卷（II）卷

科學(xué)2019-2020學(xué)年度三年級(jí)下冊(cè)第五單元觀察與測(cè)量測(cè)試卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列關(guān)于體溫計(jì)的使用，不正確的是（ ）。A用開(kāi)水消毒B小心拿放C使用前應(yīng)甩到35 C以下2 . 用圓形的魚缸養(yǎng)魚，從側(cè)面觀賞魚缸內(nèi)的魚，看到的（ ）。 A比實(shí)際的魚大B比實(shí)際的魚小C與實(shí)際的魚一樣大3 . 發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生磁性的科學(xué)家是。A羅伯特胡克B阿基米德C奧斯特4 . 讀溫度計(jì)時(shí)，視線應(yīng)（ ）溫度計(jì)的頂端。A高于B低于C平視5 . 下列物品中那些不具有放大的功能（ ）A裝滿水的燒杯B透明的玻璃C透明塑料袋裝水6 . 用相同的物體測(cè)量，結(jié)果可以比較嗎？（ ）A可以B不可以7 . 下列物質(zhì)中，不是由晶體構(gòu)成的是（ ）A白糖B雪花C酒精8 . 用環(huán)球航行證明了地球是球形的科學(xué)家是（ ）。A伽利略B麥哲倫C哥倫布二、填空題9 . 使用天平測(cè)量物體重量時(shí)，水平放置天平，游碼_，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央。左盤放稱重的_，右盤放_(tái)，砝碼用鑷子夾取先大后小，再撥動(dòng)游碼，使指針指向分度盤中央。讀數(shù)時(shí)先讀取砝碼質(zhì)量，再讀取游碼刻度值，兩者_(dá)就是物體質(zhì)量。10 . 要準(zhǔn)確知道一杯水的體積，可以選擇（_）或（_）量。11 . 中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（_）；中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（_）。12 . 溫度是指物體的（_），用（_）可以準(zhǔn)確測(cè)量出物體的溫度。13 . 測(cè)量質(zhì)量的常用單位有_和_，常用工具有_、_等；測(cè)量長(zhǎng)度的常用單位有_、_、_，常用工具有_、_等。14 . 物種起源是英國(guó)生物學(xué)家（_）寫的。15 . 觀察時(shí)，我們要運(yùn)用各種_去收集信息，如用_看，用_聽(tīng)，用_聞等。三、判斷題16 . 造紙術(shù)是法國(guó)人拉瓦錫發(fā)明的。（_）17 . 我們可以用觸覺(jué)來(lái)準(zhǔn)確、可靠地感知物體的冷熱程度。（_）18 . 聽(tīng)診器探聽(tīng)生物體內(nèi)發(fā)出的聲音。（_）19 . 做測(cè)量紙帶時(shí)，每一小格的長(zhǎng)度要相同。（_）20 . 物體的冷熱程度叫_。它通常用_來(lái)表示，它可以用_來(lái)進(jìn)行測(cè)量。21 . 放大鏡又叫凸透鏡，老人戴的老花鏡就是凸透鏡的一種。（_）22 . 彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)重力，但不能測(cè)拉力。（_）23 . 用量筒測(cè)量液體體積,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液面最高處保持水平。（_）四、簡(jiǎn)答題24 . 大腦是怎樣接收信號(hào)并做出正確反應(yīng)的？25 . 雪花是如何形成的，寫出它的形成過(guò)程？五、綜合題26 . 刻度尺的使用方法根據(jù)提示完成問(wèn)題。（1）測(cè)量前要看清楚刻度尺的_。（2）根據(jù)下圖可以知道：測(cè)量物體時(shí)，直尺必須_，_對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端。（3）由下圖知道：讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與刻度尺_(dá)。（4）