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8和9的加減法的應(yīng)用,一年級(jí)（2）班常秀萍,.,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，互相尊重和睦相處我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮，我們的生活才更美好,.,填一填,8,9,6,4,.,復(fù)習(xí)鞏固,.,8,8,5,3,9,9,6,3,復(fù)習(xí)鞏固,.,8和9的加減法的應(yīng)用,.,美麗的大森林,.,從這幅圖中，你看到了什么？,.,9只,？,要解決的問(wèn)題是：還剩幾只小鹿？,9,3,-,=,6,（只）,答：還剩6只小鹿。,跑走了（）只,3,.,？個(gè),6+2=,8,（個(gè)）,答：一共有8個(gè)蘑菇。,問(wèn)題：一共有幾個(gè)蘑菇？,6個(gè),2個(gè),.,8只,問(wèn)題,8,3,=,5,（只）,答：還剩5只鴨子。,游走了（）只,3,.,？只,5,+,3,=,8,（只）,答：一共有8只小兔。,.,9只,？,94,5,.,（只）,答：還剩5只企鵝。,.,從圖中能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？,.,樹上一共有9個(gè)蘋果，其中黃蘋果有3個(gè)，紅蘋果有幾個(gè)？,左邊樹下有6只猴子，右邊樹下有2只猴子，一共有幾只猴子？,看！一共有9個(gè)蘋果。,飛走了3只小鳥。,從圖中能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？,6,2,8,9,3,6,三、知識(shí)運(yùn)用,.,課堂小結(jié),小結(jié),小結(jié),1、要先看圖找出已知息；2、再根據(jù)已知信息提出問(wèn)題;3、應(yīng)運(yùn)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。,解決

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