雷嘴小學(xué)“綠色校園”創(chuàng)建實(shí)施方案.doc

雷嘴小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)的實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)通渭縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建平安校園、綠色校園、墨香校園、文明校園的安排意見(jiàn)的要求，深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)“四園”標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校實(shí)際，為美化校園環(huán)境，進(jìn)一步提高我校師生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力打造“綠色校園”， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要、面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃和通渭縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建平安校園、綠色校園、墨香校園、文明校園的安排意見(jiàn)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的原則，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，逐步形成具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的和諧校園氛圍，努力創(chuàng)建一個(gè)有文化、有素養(yǎng)、綠色、安全、溫馨的校園。二、目的意義通過(guò)創(chuàng)建“綠色校園”，建設(shè)生態(tài)文明校園，切實(shí)提高我校學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，積極營(yíng)造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保能力。讓學(xué)生感受自然、認(rèn)識(shí)環(huán)境，懂得責(zé)任，參加環(huán)境保護(hù)的宣傳和爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心人類的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力，提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展的能力。 三、主要工作和步驟： （一）、成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。 成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由其他教師任組員，并由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)全面參與，規(guī)劃學(xué)校環(huán)境建設(shè)。（二）、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，使創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)深入人心。 向全校師生宣講什么是“綠色學(xué)?！?，如何創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡扔嘘P(guān)知識(shí)，使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)；宣講環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí)及其意義，在全校師生中做好充分宣傳發(fā)動(dòng)工作，在學(xué)校櫥窗展出有關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣講內(nèi)容。 （三）主要措施 1.創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 校園的環(huán)境建設(shè)是鼓勵(lì)和提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的最直接、有效的途徑，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著潛移默化的作用。因此，學(xué)校應(yīng)注重校園環(huán)境的綠化、美化建設(shè)，投入人力、財(cái)力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“綠色”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 2.健全和完善各種環(huán)境教育、學(xué)習(xí)制度。對(duì)在開(kāi)展環(huán)境教育和爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校工作中成績(jī)顯著的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，學(xué)校定期通過(guò)黑板報(bào)等進(jìn)行內(nèi)部宣傳教育。 3.讓每一位教師都成為“綠色教育”的踐行者。加強(qiáng)教師對(duì)環(huán)境理論的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中貫徹“綠色環(huán)境”教育理論。 4.課程滲透，增強(qiáng)教育實(shí)效。課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。在課堂教學(xué)中，將相關(guān)學(xué)科的教學(xué)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)比較完整的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)體系。 5.重視學(xué)生課余生活的安排管理。合理科學(xué)地安排好學(xué)生的課余生活，對(duì)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展有著巨大的作用。（1）、圍繞環(huán)境節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)。（2）、利用升旗儀式、主題班會(huì)，開(kāi)展環(huán)境知識(shí)教育。（3）、成立興趣小組進(jìn)行活動(dòng)。如“科技環(huán)境組”、“愛(ài)綠護(hù)綠組”等。要求各小組自請(qǐng)指導(dǎo)老師，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并按照小組計(jì)劃開(kāi)展有實(shí)效的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保行為。 6、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，搞好課外環(huán)保教育工作。 （1）、學(xué)校組織護(hù)綠小組，校園內(nèi)的每一塊綠化地帶承包到班，責(zé)任到人。 （2）、組織同學(xué)對(duì)校園及周邊的綠化地進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)清理影響環(huán)境得垃圾 。附: 雷嘴小學(xué)“綠色校園”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組