小學(xué)三年級語文《趙州橋》課件

趙州橋,平邑縣第三實驗小學(xué),閆志現(xiàn),新課導(dǎo)入,駝背老公公，趴在河當(dāng)中。背上有人行，腹下也可通。（打一物）,猜謎語,黃河大橋,南京長江大橋,趙州橋,1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞，把課文讀準(zhǔn)、讀通順。2、說說課文每一個自然段的主要內(nèi)容。3、思考：為什么說趙州橋的設(shè)計是建橋史上的一個創(chuàng)舉？,初讀課文：,趙縣,安濟橋,石匠,砌成,橫跨,堅固,雕刻,抵著,智慧,xin,j,jing,q,hng,jin,dio,d,zhhu,讀一讀,寫一寫,你會寫了嗎？,比一比,設(shè)計參加雄偉全部橫跨創(chuàng)舉減輕重量節(jié)省堅固美觀石欄欄板精美圖案前爪才干寶貴遺產(chǎn)沖擊力雙龍戲珠,初讀課文,1.趙州橋給你留下了怎樣的印象？,2.趙州橋有什么特點?,想一想,雄偉,堅固,美觀,位置：,河北省趙縣的洨河上,又稱：,安濟橋,設(shè)計者:,隋朝石匠李春,歷史：,一千四百多年,初步印象,一座世界聞名的石拱橋。,橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。,整體印象,橋長50多米,橋長五十多米,局部印象,橋?qū)?米多,橋有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。,局部印象,河面寬37米,橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。,雄偉,非常,長：,寬：,形狀：,設(shè)計獨特：,五十多米。,九米多寬。,拱形,大橋洞頂上左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。,這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉。,1、“這種設(shè)計”指什么？2、“創(chuàng)舉”指什么？,趙州橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞；大橋洞頂上左右各有兩個拱形的小橋洞。,趙州橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，洞頂上的左右兩邊，各有兩個小橋洞。既可以減輕流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量。這種設(shè)計以前是沒有的，所以說是個創(chuàng)舉。,這種設(shè)計,稱為創(chuàng)舉,實地感受,水小的時候，水從大拱橋下流過！,當(dāng)水面在線條以下的時候。,水大的時候，水從大拱橋下流過；側(cè)拱里也流水！,實地感受,這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。,減輕,流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,橋身的重量,節(jié)省了石料,創(chuàng)舉,這座橋不但堅固，而且美觀。,這句話這樣寫，好在哪兒呢？,不但,而且,這座橋不但堅固，而且美觀。,不但,而且,過渡句：承上啟下。,承上這種設(shè)計（沒有橋墩，一個大橋洞，四個小橋洞）,啟下欄板上雕刻著精美的圖案,趙州橋之所以美觀，是因為（）,趙州橋欄板上雕刻著精美的圖案。,精美：,精致而美好。,有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；,有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;,前爪相互抵著，各自回首遙望,還有的刻著雙龍戲珠。,我會背！橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著：有的，；有的，；還有的。所有的龍，真像。,同學(xué)們，趙州橋雄偉、堅固、美觀，相信趙州橋的美名一定是千古頌揚，趙州橋的精神一定會永放光芒。,趙州橋啊趙州橋，您，一位1400多歲的古稀老人，千百年來經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，而今卻依然屹（y）立在洨（xio）河之上。好像一彎明月，初露（l）高端云層；又如一道彩虹，掛在雨后天空。您向人們描繪著，中華建筑的璀（cu）璨（cn）；您向人們訴說著，中華文明的悠久；您向人們展示著，中華民族的智慧和才干！,贊美之歌,趙州橋雄偉堅固美觀創(chuàng)舉,板書設(shè)計,小練筆,圍繞中心句寫小片段下課了，操場上可熱鬧了！,想一想,我國還有哪些聞名中外的建筑？,盧溝橋,北京頤和園的彩虹橋,紹興的東浦新橋,紹興的接渡橋,