語文版初中語文八上23游恒山記PPT課件3.ppt

游恒山,游恒山記,明徐霞客,東岳泰山西岳華山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山,素有“塞北第一名山”美稱的恒山位于山西省渾源縣城南千米處，亦名太恒山，又名元岳，常山，相傳千年前舜帝巡狩至此，因見其山勢雄偉，遂封為北岳。恒山分為東、西兩峰，最高峰東峰天峰嶺，海拔米，其中西峰名為翠屏山，兩峰對峙，以金龍峽分開，地勢險要，自古為兵家必爭之地，相傳為古楊家將征戰(zhàn)之處。恒山風(fēng)景以地險，山雄、寺奇、泉絕稱著。天峰、翠屏兩山怪石爭奇，古樹參天，蒼松翠柏間散布著樓臺殿宇。古有恒山十八勝景，今尚存朝殿，會仙府，九天宮，懸空寺等十多處，另有琴棋臺，出云洞，紫芝峪等自然景區(qū)。在懸崖峭壁上面，還留有很多名人題詠，岳頂松濤，夕陽返照，金雞報曉，玉羊游云等景觀更令人神往。恒山第一勝景為懸空寺，位于恒山金龍懸西崖峭壁上，出懸空寺南行不遠(yuǎn)為恒山水庫，壩頂有虎風(fēng)口，此處風(fēng)力較大，如虎啼山崗，故名。此北方為果老嶺，相傳為八仙之一的張果老倒騎毛驢上天處，此東為夕陌崖，值日沒時，金輝普照，滿峪參差盡收眼底，如臨仙境。過果老嶺即到朝殿，朝殿兩旁配青龍白虎二殿，此處還有一苦一甜二井，苦井已封，甜井尚存，朝殿前廊有康熙二十四年重修恒山廟碑記等，過朝殿上行，走一兩個小時達(dá)主峰，置身于山巔，俯視千里朔方，萬種景象盡收眼底，北岳之雄令人贊嘆不已。,恒山簡介：,恒山文物古跡，星羅棋布。恒山風(fēng)景名勝區(qū)保留了眾多珍貴的文物古跡。從億萬年前的動植物化石，到新石器時代的彩陶文化遺址；從春秋時代的青銅器遺址，到近現(xiàn)代革命文物，種類多樣，數(shù)量可觀。許多文物古跡的結(jié)構(gòu)、造型、裝飾、雕刻、彩畫等方面在中國古建筑史上都有著重要地位和文物價值，許多文物均有極高的科研價值和藝術(shù)觀賞價值。特別是罕見的北魏高空古建筑，國內(nèi)少有的佛、道、儒三教合一的獨特寺院，國之瑰寶、舉世聞名的懸空寺，“危巖綴虛空，石閣輕如紙”，鑲嵌在萬仞峭壁之間，鳥道一系沒云中，奇絕險絕亦巧絕，蔚為壯觀，令古今中外的游人嘆為觀止。恒山，不僅是我國的一座名山，也是我國古代藝術(shù)的寶庫。來此一游，憑吊歷史，欣賞奇觀，豐富知識，增長見識，陶冶情操，開擴(kuò)胸襟，增強體魄，回歸自然，其情趣感受正如古人所說：“靈山瞻禮罷，登覽意無窮?！?徐霞客簡介：,徐霞客，名弘祖，字振之，霞客是他的別號，明代杰出的地理學(xué)家、旅行探險家、游記文學(xué)家和偉大的愛國主義者，江蘇江陰馬鎮(zhèn)人。生于公元1587年1月5日，卒于1641年3月8日。他不慕功名，不求富貴，從二十歲開始，三十四年間，以老布衣身份，步行十萬余里，遍游祖國相當(dāng)于現(xiàn)今十九個省市自治區(qū)。徐霞客具有豐富的博物知識，以憂國憂民的責(zé)任感、緊迫感和征事考實的治學(xué)態(tài)度，為祖國地理地質(zhì)考察和游記文學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。他在旅行沿途遇到種種為人們難以想象的危境困境，卻始終鼓勇而前，并以驚人的毅力，隨時隨地堅持著述。,他的著作包括日記、專論、詩詞、書信，由后人匯編為徐霞客游記，被譽為世間真文字、大文字、奇文字。游記約60多萬字，是一部多學(xué)科的珍貴的科學(xué)文獻(xiàn)，也是別具一格的游記文學(xué)巨著。,作者簡介徐霞客，霞客是他的別號。小時候?qū)Π斯晌?、?jīng)書等不感興趣，常讀一些山經(jīng)地質(zhì)之類的書，立下了壯游山河的志向。他的母親大力支持他，鼓勵他“志在四方”。徐霞客的旅游勘察大致可分為兩個階段：第一階段：16071635，因母健在，不宜遠(yuǎn)游，這一時期出游的時間較短，所游之處也是交通較方便的地方，出游目的偏重于游覽名山大川，帶有“訪勝”的性質(zhì)。游恒山就在這個時期。,游天臺山日記游雁宕山日記游白岳山日記游黃山日記游武彝山日記游廬山日記游黃山日記后游九鯉湖日記游嵩山日記游太華山日記游太和山日記閩游日記前閩游日記后游天臺山日記后游雁宕山日記后游五臺山日記游恒山日記浙游日記江右游日記楚游日記粵西游日記一粵西游日記二,第二階段：16361640，這是他長途跋涉艱苦旅行的時期，足跡由浙、贛、湘、桂的平原、丘陵、山區(qū)，直到云貴高原的深山峻谷、人跡罕至的荒僻地區(qū)。他不畏艱險，不怕犧牲，志在探索自然奧秘。這一階段有了更多的科學(xué)考察因素。徐霞客游記是他三十多年旅游勘察的記錄，雖有所失散，現(xiàn)整理出版的仍有60余萬字。它是一部著名的古代游記，也是一部我國古代地理學(xué)名著，在地理學(xué)史上有著重要的地位。,春灑恒山,恒山云霧,北岳殿,會仙臺,懸空寺,目標(biāo)全解,1.了解有關(guān)作者徐霞客的文學(xué)常識.2.熟讀課文,疏通文義，理解課文內(nèi)容。3.理清作者在文中所表達(dá)的思想感情。4.能夠分析游記的特點（理清游蹤，掌握作者的寫作手法），并發(fā)表自己的意見。,十一日,風(fēng)翳凈盡,澄碧如洗.策杖登岳,面東而上,土岡淺阜,無攀登躋勞.一里,轉(zhuǎn)北,山皆煤碳，不深鑿即習(xí)得。又一里，則土石皆赤。有虬松離立道旁，亭曰望仙。又三里，則崖石漸起，松影篩鈞，是名虎風(fēng)口。于是石路縈回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰“朔方第一功”，內(nèi)則官廨廚冉俱備，坊右東白拾級上，崖半為寢宮，宮北為飛石窟，再上則北岳殿也。上負(fù)絕壁，下臨宮廨，殿下云級插天，廡門上下，穹碑森立。從殿右上，有石窟，倚而室之，日會仙臺。臺中像群仙，環(huán)列無隙。余時欲躋危崖、登絕頂。還過岳殿東，望兩岸斷處，中垂草莽者千尺,為登頂間道,遂解衣攀躡而登.二里,出危崖上,仰眺絕頂,猶杰然天半,而滿山短樹蒙密，槎椏枯竹，但能鉤衣刺領(lǐng)，攀踐輒斷折，用力雖勤，若墮洪濤，汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘盡，始登其頂。時日色澄麗，俯瞰山北，崩崖亂墜，雜樹密翳。是山土山無樹，石山則有。北向俱石，故樹皆在北。渾源州城一方，即在山麓。北瞰隔山一重，蒼茫無際。南惟龍泉，西惟五臺山，青青與作伍。近則龍山西亙，支峰東連，若比肩連袂下瘡沙漠者。既而下西峰，尋前入峽危崖，俯瞰茫茫，不敢下。忽回首東顧，有一人飄搖于上，因復(fù)上其處問之，指、東南松柏間，望而趨，乃上時寢宮后危崖頂。未倉，果得徑。南經(jīng)松柏林，先從頂上望松柏蔥青，如蒜葉草莖，至此則合抱參天，虎風(fēng)口之松柏，不啻百倍之也。從崖隙直尺，恰在寢宮之后，即飛石窟也。,游恒山記,聽讀課文，解決生字生詞：,翳阜虬躋廨拾廡汩槎枒袂啻還間,Yfqijxishwgchymichhunjin,再讀課文，理解課文,可以先自己解決，若不能解決的可以和同學(xué)之間探究完成。,十一日，風(fēng)翳凈盡，澄碧如洗十一日，風(fēng)平云散，清而明凈的天空像水洗過一樣，策杖登岳，面東而上，我拄著拐杖開始攀登恒山，向東而上，土岡淺阜，無攀躋勞。路上都是低矮的土山，沒有爬山的勞累。,云霧,清而明凈,拄著，扶著,這里指恒山,升，登,一里，轉(zhuǎn)北，山皆煤炭，不深走了一里，轉(zhuǎn)向北，山上都是煤炭，不用深鑿即可得，又一里，則土鑿就可得到，又走了一里，就看到山上的土石皆赤。有虬松離立道旁。和石頭都是紅色的。有盤曲的松樹并立路旁。,紅色的,就,盤曲,并立,亭曰望仙，又三里，則崖石漸有一座亭叫望仙亭，又走了三里，山崖漸漸起松影篩陰，高起來，陽光透過松樹像過篩子一樣投下陰影，是名虎風(fēng)口，于是石路縈回，這里名叫虎風(fēng)口。從此石路縈繞盤旋，,叫,這里,從此,始循崖乘峭而上。開始順著山崖，憑借峭壁向上攀登。三里，有杰坊曰攀登了三里，有一座高大的牌坊上刻著“朔方第一山”，內(nèi)官廨廚井“朔方第一山”，里面官署以及廚房水井,順差，沿著,憑借,高大的樣子,官署，舊時官吏辦公的地方。,高大的牌坊,俱備，坊右東向拾級上，崖都齊全，從牌坊右邊向東順著石階而上，山半為寢宮，宮北為飛石窟，崖的半山腰是寢宮，寢宮的北邊是飛石窟，再上則北岳殿。上負(fù)絕壁。再向上就是北岳殿了。（北岳殿）上是絕壁。,放輕腳步往上走,是,飛石窟遠(yuǎn)眺,下臨官廨，殿下云級插天，下面挨著官署，殿下很高的臺階插向云天，廡門上下，穹碑森立，從殿廊屋上下，高大的石碑密集地豎立著，從殿右上，有石窟，倚而室之。的右面上去，有石窟，就著改成一間屋子，,很高的臺階,高,形容密集的樣子,把作為房屋,正房對面和兩側(cè)和小屋子,曰會仙臺，臺中像群仙，環(huán)列叫會仙臺，臺中雕塑著群仙，四周排列緊密無隙，余時欲躋危崖，登絕頂。沒有空隙，我這時候想攀上高崖，登上絕頂。還過岳殿東，望兩崖斷處，轉(zhuǎn)過北岳殿東，望見兩座高崖裂開的地方，,動詞，塑造,同“環(huán)”，,我,中垂草莽者千尺，為登頂間道，中間懸垂著千尺草莽，這是登頂?shù)男÷?，遂解衣攀躡而登。二里，出危于是解下衣服攀登而上。登了二里，出了高崖上，仰眺絕頂，猶杰然天半崖，抬頭眺望山頂，還突出地懸在半空中，,偏僻的小路,于是,踩,高,最高點,而滿山短樹蒙密，槎枒枯然而滿山的荊棘茂密，參差不齊的樹技和枯竹，但能鉤衣刺領(lǐng)，攀踐即斷折，枝，只是能鉤刺衣服，抓住踩踏立即折斷，用力雖勤，若墮洪濤，汩汩雖然不斷地努力，卻好像落入洪流中，水流,參差不齊的樣子,踏,水流急的樣子,只,落,不能出。余益鼓勇上很急而不能出來一樣。我更加鼓足勇氣向上久之棘盡，始登其頂。攀登，許久才鉆出荊棘叢，才登上峰頂。,更加,時日色澄麗，俯瞰山北，崩崖這時陽光明亮絢麗，向下看山的北面，山崖亂墜，雜樹密翳。是山崩裂石塊紛紛墜落，各種樹濃陰遮蔽。這山土山無樹，石山則有。北向的土山?jīng)]有樹，石山卻有(樹)。北山俱石，故樹皆在北。渾源州都是石頭,所以樹都長在北邊。渾源州,俯視,遮蔽,城一方，即在山麓。北瞰隔山一重，城，就在山腳。向北俯視，隔著一重蒼茫無際。南惟龍泉，西山，蒼?？床坏竭呺H。南面是龍泉山，西面惟五臺，青青與此作伍。是五臺山，呈現(xiàn)出一派青色，跟恒山作伴。,山腳,是,作伴,近則龍山西亙，支峰東連，近處是向西延伸的龍山，東面是它的支峰，肩比肩連袂下扼沙漠者。好像肩并肩袖連袖地阻擋著沙漠。,延緩不斷,并,衣袖,阻擋,既而下西峰，尋前入峽一會兒，從西峰下來，尋找先前進(jìn)入山峽的危崖，俯瞰茫茫，不敢下，忽回高崖，俯身下看一片茫然，不敢下，忽然回首東顧，有一人飄搖于上，因復(fù)頭向東看，見有一個人在上面飄搖，于是又,看,上其處問之，指東南松柏間，上到那里問那個人，他指著東南的松柏之間，望而趨，乃上時寢宮后朝那個方向走，就是上山時所見的寢宮后的危崖頂。未幾，果得徑。南高崖頂。不一會兒，果然找到一條路。往南,指那人,向方向走,經(jīng)松柏林，先從頂上望松柏蔥經(jīng)過松柏林，先前從山頂上望松柏是一片青青，如蒜葉草莖，至此則蔥，好像是蒜苗小草一樣，到了這里一看卻合抱參天，虎風(fēng)口之松柏，不啻是合抱的參天大樹，比虎風(fēng)口的松柏不止大,不止,百倍之也。從崖隙直下，恰一百倍啊。從山崖的縫隙間直接下來，恰好在寢宮之右，即飛石窟也。到寢宮的右邊，就是飛石窟了。,從徐霞客登恒山的經(jīng)過中，我們可以了解到他不畏艱險、不怕辛勞、勇于實踐的精神。,課堂練習(xí),動詞用作形容詞，洗過一樣。例：“澄碧如洗”。,低矮的土山。例：“土岡淺阜，無攀躋勞”。,登山。躋：升。例：“土岡淺阜，無攀躋勞”。,盤曲的松樹。例：“有虬松離立道旁”。,并立。例：“有虬松離立道旁”。,1.洗:,2.淺埠:,3.攀躋:,4.虬松:,5.離立:,陽光透過松樹像過篩一樣投下陰影。篩：動詞用作形容詞，像過篩一樣。,高大的石碑密集地豎立著。穹：高。森立：形容密集的樣子。例：“天似穹廬，籠蓋四野”。,參差不齊的樣子。例：“槎椏枯竹”。,形容水流急的樣子。例：“若墮洪濤，汩汩不能出”,偏僻的小路.例：“為登山間道”。,6.松影篩陰:,7.穹碑森立:,8.間道:,9.槎椏:,10.汩汩:,一詞多義,始,杰,因,之,始循崖乘峭而上,始登其頂,有杰坊曰,非俊疑杰，固庸態(tài)也,因復(fù)上其處問之,因人之力而蔽直,因復(fù)上起處問之,虎風(fēng)口之松柏,(開始),(才,開始),(高大的樣子),(才能出眾的人),(于是),(依靠,憑借),(他),(的),是,于是石路縈回,覺今是而昨非,于,于是石路縈回,有一人飄搖于上,間,為登頂間道,指東南松柏間,(此,這個),(正確),(從),(在),(偏僻的小路),(間隙,夾縫),特殊句式,1.判斷句例句：即飛石窟也。“也”，是判斷句式的標(biāo)志，加上“即”，加強語氣。2.倒裝句賓語前置。例句：虎風(fēng)口之松柏，不啻百倍之也。賓語“虎風(fēng)口之松柏”前置狀語后置。例句：有一人飄搖于上。狀語“于上”后置。定語后置。例句：北瞰隔山一重?！吧健钡亩ㄕZ“一重”后置。,詞類活用,1.形容詞用作名詞峭：陡峭，這里是峭壁的意思。例句：循崖乘峭而上。2.名詞用作動詞室：屋子，這里是改成一間屋子的意思。例句：倚而似之，曰會仙臺。像：雕像，這里是塑造的意思。例句：臺中像群仙。,第二課時,課前復(fù)習(xí),1、翻譯下列句子風(fēng)翳凈盡，澄碧如洗。崖石漸起，松影篩陰。崩崖亂墜，雜樹密翳。,2、作者上山經(jīng)過了哪些地方？在山頂上看見了哪些景物？答：經(jīng)過了望仙亭、虎風(fēng)口、“朔方第一山”牌坊、寢宮一、飛石窟、北岳殿、會仙臺等地方，在山頂上看見了山北“崩崖亂墜，雜樹陰翳”，還有渾源州城，南邊有龍泉山，西邊有五臺山，近處還有龍山。這些山都相互連接。,3、概括各段的大意,第一段略寫出發(fā)的時間和天氣情況第二段詳寫上山登頂?shù)慕?jīng)過第三段寫登頂后遠(yuǎn)眺所見之景第四段寫從西峰下山至飛石窟的情況,讀課文理清作者的線索游蹤,面東而上,一里,轉(zhuǎn)北,煤山,一里,望仙亭,三里,虎風(fēng)口,三里,“朔方第一山”牌坊,坊右東拾級上,寢宮,北,飛石窟,上,北岳殿,右上,會仙臺,躋危崖,絕頂,尋路,飛石窟,課文探究,全文在寫法上有什么特點？第二段呢？,詳略得當(dāng),松樹：松如篩陰,北岳殿：上負(fù)絕壁，下臨官廨，殿下云級插天，廡門上下，穹碑森立。,會仙臺：臺中像群仙，環(huán)列無隙。,略寫的景物各有什么特點？,如何寫登上絕頂?shù)模?、寫決心：余時欲躋危崖，登絕頂,、寫山的險峻：“望兩崖斷處，中垂草莽者千尺，為登頂間道”、“出危崖上，仰眺絕頂，猶杰然天半”,、寫其難攀：滿山短樹蒙密，槎ya枯竹，但能鉤衣刺服，攀踐輒斷折，用力雖勤，若墮洪濤，汩汩不能出。,面對如此難以攀緣的絕頂，作者是如何面對的？表現(xiàn)了作者什么樣的精神？,余益鼓勇上，久之棘盡，始登其頂。,不畏艱險、不怕辛勞、勇于實踐的精神,如何寫登頂眺望的呢？,用定點觀察發(fā)法，以山頂為基點俯視四周：,山北崩崖亂墜，雜樹密翳。隔山一重，蒼茫無際,山南龍泉,山西五臺,近處龍山西亙，支峰東連，若比肩連袂下扼沙漠者。,下山時寫到松樹，有何作用？,同樣的事物從不同的角度觀察，所見的景致也不同。通過對比，反襯出恒山的高峻,本文寫作很有特色。試著作簡單的分析。,敘述或描寫詳略得當(dāng),定點觀察法，清楚地介紹了恒山的地理位置。,1.洗：動詞用作形容詞，洗過一樣。例：“澄碧如洗”。,2.淺阜：低矮的土山。例：“土岡淺阜，無攀躋勞”。,3.攀躋：登山。躋：升。例：“土岡淺阜，無攀躋勞”。,4.虬松：盤曲的松樹。例：“有虬松離立道旁”。,5.離立：并立。例：“有虬松離立道旁”。,6.松影篩陰：陽光透過松樹像過篩一樣投下陰影。篩：動詞用作形容詞，像過篩一樣。,7.穹碑森立：高大的石碑密集地豎立著。穹：高。森立：形容密集的樣子。例：“天似穹廬，籠蓋四野”。,8.間道：偏僻的小路例：“為登山間道”。,9.槎椏：參差不齊的樣子。例：“槎椏枯竹”。,10。汩汩：形