2010年安徽省中考化學試題及答案

2010年安徽省中考化學試卷注意事項：1.本卷共三大題16小題，滿分60分?；瘜W與物理考試時間共120分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Na23 S32一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題四個備選答案中只有一個符合題意，請將選出的答案序號填在題后的括號內(nèi)。1.宣紙是中國文房四寶之一，其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學變化的是 2.科學家發(fā)現(xiàn)，在液晶電視等的制造過程中使用的三氟化氮（NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬倍，NF3中氟元素的化合價是-1價，則氮元素的化合價是 A.-3 B.0C.+1D.+33.某方便食品的主要配料如下，其中糖類物質(zhì)含量最豐富的是 A.小麥粉B.植物油C.牛肉D.食鹽4.大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素（C6H10S3)是其有效成分之一。下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是 A.C、H、S元素質(zhì)量比為6：10：3B.屬于無機化合物C.一個分子中含有三個硫原子D.相對分子質(zhì)量為178g5.下列實驗操作錯誤的是6.在一定環(huán)境中，常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”。下列說法正確的是 A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會熔化C.“熱冰”與水的化學性質(zhì)不同D.結(jié)成“熱冰”后，分子停止運動7.“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳的排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是 8.右圖為元素周期表的一部分，下列說法錯誤的是 A.碳元素只能形成一種單質(zhì)B.氮原子的核外電子數(shù)為7C.氧的相對原子質(zhì)量為16.00D.C、N、O 的原子序數(shù)依次增加9.我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2,示意圖如下，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是 A.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染 B.屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生變化 D.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化10.KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是A.KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)B.20時，100g KCl飽和溶液中含KCl 34.0gC.40時，KCl 飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為40.0%D.60的KCl 飽和溶液降溫至20，有晶體析出二、本大題包括5 小題，共34分。11.（6分）小芳對2010年上海世博會安徽館的部分展品及其材料調(diào)查如下。（1）上述展品使用的金屬材料是 （寫一種即可），使用的有機材料是 。（2）煤矸石雕的組成元素之一硅屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。（3）下列關(guān)于鐵、錫、銅性質(zhì)的說法錯誤的是 （填字母序號）。a.均可以導(dǎo)電b.均可以和氧氣反應(yīng)c.均可以和稀鹽酸反應(yīng)（4）寫出直接表示鐵比銅活潑的化學方程式： 。12.（7分）右圖是實驗室抽取氣體的常見裝置，請回答下列問題。（1）儀器a的名稱是 。（2）若用高錳酸鉀制氧氣 （填“能”或“不能”）選用該裝置。（3）現(xiàn)有藥品：稀硫酸稀鹽酸大理石。若用該裝置制取CO2，選用的藥品是 （填序號），反應(yīng)的化學方程式： 。（4）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法： 。13.（7分）我省具有較豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已被列入我國2009-2011年石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。煤制取乙二醇的流程示意圖為：（1）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）合成氣具有還原性，寫出CO還原氧化銅的化學方程式： 。（3）乙二醇是一種重要的化工原料，與乙醇同屬于醇類，推測乙二醇的一個化學性質(zhì)： 。（4）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 （填字母序號）。a.草酸（HOOCCOOH) b.甲醇（CH3OH) c.尿素CO(NH2)214.（7分）酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行了如下探究。（）定性研究：甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，12s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。（1）寫出碳完全燃燒的化學方程式： 。（2）由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，你認為原因是 。（）定量研究：乙和丙同學在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如右表。（3）由右表得出結(jié)論： （填“焰心”、“內(nèi)焰”、“外焰”）溫度最高。（4）結(jié)合定量研究結(jié)論，下列圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是 （填字母序號）。（）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。（5）造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可） ； 。15.（7分）小明對鐵的銹蝕進行如下探究。室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）。當溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表。（1）實驗和說明NaCl 可以 （填“加快”或“減慢”鐵銹蝕的速率。（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是 （填“放熱”或“吸熱”）過程。（3）實驗結(jié)束后，取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學式是 。（4）實驗和是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗的樣品組成。（5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是 %（保留3位有效數(shù)字）。注意：若答對第（6）小題將獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分。（6）現(xiàn)僅提供：量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包（內(nèi)含1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl ），請你幫助小明再設(shè)計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案，在右框中畫出實驗裝置示意圖即可（注