《人體內(nèi)廢物的排出》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)目標(biāo)：描述人體泌尿系統(tǒng)的組成；描述其他排泄系統(tǒng)。概述尿液的形成和排出過程。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達(dá)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過問題創(chuàng)設(shè)聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生能學(xué)有所用。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、 腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能；2、 尿的形成和排出。教學(xué)難點(diǎn)：尿的形成過程。三、教學(xué)方法與策略：通過復(fù)習(xí)血液循環(huán)的相關(guān)知識(shí)，引出腎臟的作用。復(fù)習(xí)泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，并對(duì)腎臟有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。通過課本、課件以及資料的分析，讓學(xué)生試著描述原尿中的成分種類有哪些，以及原尿與尿液的區(qū)別。通過教師的詳細(xì)講解，對(duì)腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成和排出有了一定的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)與過程設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)提問泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是什么？血液流經(jīng)腎臟時(shí)發(fā)生了什么變化？學(xué)生思考，并作出回答。復(fù)習(xí)舊知識(shí)，引出腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的單位-腎單位腎單位腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位出示幻燈片要求學(xué)生自主閱讀課本73頁內(nèi)容，回答以下問題出示腎單位的結(jié)構(gòu)圖，要求學(xué)生說出各部分結(jié)構(gòu)名稱及特點(diǎn)學(xué)生自主閱讀課文，并用筆畫出問題的答案學(xué)生思考，踴躍回答為學(xué)習(xí)尿液的形成做鋪墊學(xué)習(xí)腎單位的組成尿的形成和排出1、 原尿的成分2、 尿液（終尿）的成分3、排尿的意義通過圖片，板書配合資料，分析原尿中的成分。指導(dǎo)學(xué)生分析資料，得出尿液的成分，學(xué)習(xí)腎小管的重吸收作用。出示動(dòng)畫，幫助學(xué)生理解腎小球的過濾作用總結(jié)尿液形成的過程比較血液、血漿、原尿、尿液的成分出示思考題：一個(gè)小男孩在公園撒了一泡尿，過了一會(huì)兒，尿的旁邊出現(xiàn)了很多的螞蟻，如果是腎有疾病，請(qǐng)分析可能是腎的哪個(gè)部位出現(xiàn)了病癥？如果一個(gè)人的尿樣中檢查出了蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,請(qǐng)你推斷此人的什么部位可能發(fā)生了病變?腎靜脈中的靜脈血與腎動(dòng)脈中的動(dòng)脈血相比較，成分發(fā)生了哪些變化？要求學(xué)生閱讀課本，完成填空題。提醒學(xué)生生活中應(yīng)注意的事項(xiàng):如早起一杯水，及時(shí)排尿等，告訴學(xué)生擁有健康才是真幸福通過對(duì)資料進(jìn)行分析，小組討論后，得出原尿中的成分有哪些。分析資料，得出尿液與原尿成分的區(qū)別，理解腎小管的重吸收作用。觀看動(dòng)畫，記憶腎小球過濾的物質(zhì)有哪些做筆記學(xué)生思考回答，并完成表格學(xué)生思考回答 閱讀75頁，畫出答案鍛煉學(xué)生分析資料的能力，學(xué)習(xí)腎小球和腎小囊壁的過濾作用。學(xué)習(xí)腎小管的重吸收作用，以及那些物質(zhì)被腎小管重吸收。師生總結(jié)規(guī)律，為做練習(xí)打下基礎(chǔ)考察腎小球和腎小管的功能進(jìn)一步了解腎臟的功能，排除多余的廢物了解排尿的意義完成情感教育梳理小結(jié)教師出示幻燈片的小結(jié)內(nèi)容：一個(gè)系統(tǒng)：兩次小動(dòng)脈：兩次毛細(xì)血管網(wǎng)尿形成的兩個(gè)過程泌尿系統(tǒng)和腎單位組成排尿的三個(gè)作用：四種液體：學(xué)生思考，并作出回答。鞏固知識(shí)五、板書設(shè)計(jì)：第三節(jié)人體內(nèi)廢物的排出一、 腎單位腎小球 腎單位 腎小囊 腎小管二、尿液的形成過程腎小球、腎小囊 腎小管血液-原尿-尿液 內(nèi)壁過濾作用 重吸收三、排尿的意義六、教學(xué)反思：前面的課時(shí)已經(jīng)把學(xué)生對(duì)人體八大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)好奇心勾了起來，學(xué)生對(duì)泌尿系統(tǒng)這部分的知識(shí)都很好奇，所以本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。本節(jié)通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)腎單位的結(jié)構(gòu)組成以及尿的