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運動的描述練習質(zhì)點1甲、乙兩輛汽車均以相同速度行駛有關(guān)參考系,下列說法正確的是A如兩輛汽車均向東行駛,若以甲為參考系,乙是靜止的B如觀察結(jié)果是兩輛車均靜止,參考系可以是第三輛車C如果以在甲車中一走動的人為參考系,乙車仍是靜止的D如甲車突然剎車停下,乙車向東行駛,以乙車為參考系,甲車向西行駛2關(guān)于參考系的選取,下列說法正確的是A參考系必須選取靜止不動的物體 B參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的C在空中運動的物體不能作為參考系 D任何物體都可以作為參考系4“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”這一句詩表明A坐在地上的人是絕對靜止的 B坐在地上的人相對地球以外的其他星體是運動的C人在地球上的靜止是相對的,運動是絕對的 D以上說法都錯誤5地面觀察者看雨滴豎直下落時,坐在勻速前進的車廂中的乘客看雨滴是A向前運動B向后運動C傾斜落向前下方D傾斜落向后下方6下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是A質(zhì)點是一個理想化的模型,實際并不存在B因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中心的點沒有區(qū)別C凡是輕小的物體,都可看作質(zhì)點D如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)或次要因素,就可以把物體7如圖111所示,物體沿x軸做直線運動,從A點運動到B點由圖判斷A點坐標、B點坐標和走過的路程圖1118坐在行駛列車里的乘客,看到鐵軌兩旁樹木迅速后退,“行駛著的列車”和“樹木迅速后退”的參考系分別是 A地面、地面B地面、列車C列車、列車D列車、地面9下列幾種情況下的物體,哪些情況可將物體當作質(zhì)點來處理A游樂場中,坐在翻滾過山車中的小孩 B確定太空中的宇宙飛船位置C研究門的轉(zhuǎn)動 D研究正在將貨物吊起的起重機的受力情況10甲、乙、丙三個觀察者,同時觀察一個物體的運動甲說“它在做勻速運動”,乙說“它是靜止的”,丙說“它在做加速運動”則下列說法中正確的是A在任何情況下都不可能出現(xiàn)這種情況 B三人中總有一人或兩人講錯了C如果選同一參考系,三人說法都對D如果各自選擇不同參考系,那么三人說法都對11在平直的公路上,甲乘汽車以10ms的速度運動,乙騎自行車以5 ms的速度運動,甲、乙的運動方向相同,甲在前,乙在后,則A甲觀察到乙以5ms的速度靠近 B乙觀察到甲以5 ms的速度遠離C甲觀察到乙以15 ms的速度遠離D乙觀察到甲以15 ms的速度遠離12兩輛汽車在平直的公路上行駛,甲車內(nèi)一個人看乙車沒有動,而乙車內(nèi)的一個人看見路旁的樹木向西移動,如果以大地為參考系,上述觀察說明A甲車不動,乙車向東運動 B乙車不動,甲車向東運動C甲車向西運動,乙車向東運動 D甲乙兩車以相同的速度向東運動13在研究下述運動時,能把物體看作質(zhì)點的是A研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng) B研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)C研究火車從南京到上海運行需要的時間 D研究一列火車通過長江大橋所需的時間14.關(guān)于機械運動,下列說法正確的是( )A.機械運動是指各種機械的運動 B.相對于不同的參照物做機械運動,物體的運動狀態(tài)一定不同C.只有靜止在地面上的物體,才能選作機械運動的參照物D.在研究地面上物體的運動時,我們常選地面或固定在地面上的物體做參照物15.小木船順流而下,船上坐著乘客,下列說法正確的是( )A.以岸為參照物,河水是靜止的 B.以人為參照物,河水是流動的C.以河水為參照物,船上的人是靜止的 D.以船為參照物,船上的人是運動的16.關(guān)于參照物,一下說法正確的是( )A.只有地面上的物體才能作參照物 B.只有地球上的物體才能做參照物C.人和物體都可以做參照物。但在具體選擇時,要根據(jù)實際情況而定。D.研究物體的運動,選擇太陽為參照物最合適,因為太陽是真正不動的物體。時間位移1.四個物體沿豎直方向做直線運動,某時刻它們的速度分別是v1=72 km/h,v2=10 m/s,v3=0,v4=-30 m/s,此時它們當中速度最大的和最小的分別是A.v1和v3B.v4和v3C.v2和v3D.v1和v42.關(guān)于勻速運動,下列說法中正確的是勻速運動的質(zhì)點的運動軌跡一定是直線質(zhì)點沿直線運動,只要在相等時間內(nèi)通過的路程相等,質(zhì)點的運動就是勻速運動勻速運動是質(zhì)點的運動速度大小與方向都不變的運動質(zhì)點運動的速度大小不變,則質(zhì)點的運動就是勻速運動A.B.C.D.3.關(guān)于物體運動的下述說法中正確的是A.物體運動的速度不變,在相等時間內(nèi)位移相同,通過路程相等B.物體運動的速度大小不變,在相等時間內(nèi)位移相同,通過路程相等C.勻速運動的物體的速度方向不變,速度方向不變的運動是勻速運動D.在相等的時間內(nèi)通過的路程相等,則此運動一定是勻速直線運動4.在圖21中所示的s-t圖象中,不能表示質(zhì)點做勻速直線運動的是圖215.如圖22所示,A、B二物體從O點開始運動,從A、B二物體的st圖象可知下述說法中正確的是A、B二物體的運動方向相同 A物體2 s內(nèi)發(fā)生的位移是10 mB物體發(fā)生10 m的位移的時間是2 s A、B二物體同時運動A.B.C.D.6.如圖23所示為甲乙在同一直線上運動的st圖,以甲的出發(fā)點為原點,出發(fā)時間為記時起點,則下列說法中不正確的是圖23A.甲乙同時出發(fā) B.乙比甲先出發(fā)C.甲開始運動時,乙在甲的前面s0處 D.甲在中途中停止了一段時間,而乙沒有停止18 某物體沿直線運動,其圖象如右圖所示,則下列說法正確的是( )A第1s內(nèi)和第6s內(nèi)速度方向相反B第1s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度方向相反C第2s內(nèi)的加速度為零D第6s末物體回到原出發(fā)點 19有一質(zhì)點從t=0開始由原點出發(fā)沿直線運動,其運動的速度-時間圖象如圖所示,則質(zhì)點( )At=1s時,離原點的距離最大Bt=2s時,離原點的距離最大Ct=2s時,回到出發(fā)點Dt=4s時,回到出發(fā)點20.某人騎自行車,開始用l00S的時間行駛了400m,接著又用100s的時間行駛了600m,下列關(guān)于他騎自行車的平均速度的說法中,正確的是( )A、他的平均速度是4m/sB、他的平均速度是5m/sC、他的平均速度是6m/sD、他在后600m路程中的平均速度是6m/s21. 如圖所示,物體沿著兩個半徑均為R的半圓弧由A點運動到C點,A、B、C三點在同一直線上.在此過程中,物體位移的大小是_,方向為_,物體通過的路程為_1.如圖24所示是A、B兩物體的st圖象,試判斷:圖24(1)A、B兩物體各做什么運動?(2)2 s末A、B的位移各是多少?(3)A、B的速度大小各是多少?(4)3 s內(nèi)A、B運動的位移是多少?2.如圖25所示的圖象表示的是_圖象.AB段表示物體處于_狀態(tài).BC段表示物體做_運動,其運動方向與選定的正方向_.CD段表示物體做_運動,其運動方向與選定的正方向_.圖253.導火索的火焰順著導火索燃燒的速度是0.8 cm/s,為了使點火人在導火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點火處120 m遠的安全地方去,需要多長的導火索才行?(假設(shè)人跑的速率是4 m/s)4.如圖26所示,是質(zhì)點運動的st圖象,由圖可知質(zhì)點在前3 s內(nèi)的位移為多少?在第3 s內(nèi)的位移為多少? 速度1.下列關(guān)于速度和速率的說法正確的是速率是速度的大小平均速率是平均速度的大小對運動物體,某段時間的平均速度不可能為零對運動物體,某段時間的平均速率不可能為零A.B.C.D.2.試判斷下列幾個速度中哪個是平均速度A.子彈出槍口的速度800 m/sB.小球第3 s末的速度6 m/sC.汽車從甲站行駛到乙站的速度40 km/hD.汽車通過站牌時的速度72 km/h3.一輛汽車從甲地開往乙地的過程中,前一半時間內(nèi)的平均速度是30 km/h,后一半時間的平均速度是60 km/h.則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是A.35 km/hB.40 km/h C.45 km/hD.50 km/h4.一個學生在百米賽跑中,測得他在7 s末的速度為9 m/s,10 s末到達終點的速度為 10.2 m/s,則他在全程內(nèi)的平均速度是A.9 m/sB.9.6 m/s C.10 m/sD.10.2 m/s5.物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10 m/s,v2=15 m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度是A.13.75 m/sB.12.5 m/s C.12 m/sD.11.75 m/s6.一輛汽車以速度v1勻速行駛?cè)痰牡穆烦?,接著以v2=20 km/h走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v=28 km/h,則v1應(yīng)為A.24 km/hB.34 km/h C.35 km/hD.28 km/h二、非選擇題1.在勻速直線運動中,一個物體的平均速度是10 m/s,他在各段的平均速度大小是_ m/s,瞬時速度是_ m/s.2.一輛汽車在一條直線上行駛,第1 s內(nèi)通過8 m,第2 s內(nèi)通過20 m,第3 s內(nèi)通過30 m,第4 s內(nèi)通過10 m,則此汽車最初2 s內(nèi)的平均速度是_ m/s,中間2 s內(nèi)的平均速度是_ m/s,全部時間內(nèi)的平均速度是_ m/s.3.一物體做單向運動,前一半時間以速度v1勻速運動,后一半時間以速度v2勻速運動,則物體的平均速度為_ m/s,另一物體也做勻速直線運動,前一半路程以速度v1勻速運動,后一半路程以速度v2勻速運動,則物體在全程的平均速度為_ m/s.4.汽車在平直公路上行駛,在第1 min內(nèi)的平均速度為5 m/s,第2、3 min內(nèi)的平均速度為6 m/s,第4 min內(nèi)的平均速度為10 m/s,第5 min內(nèi)的平均速度為13 m/s,則汽車在這5 min內(nèi)的平均速度是_m/s. 加速度一、選擇題1以下對于加速度這個物理量概念的認識中,錯誤的是( )A加速度數(shù)值很大的運動物體,速度可以很小B加速度數(shù)值很大的運動物體,速度的變化量必然很大C加速度數(shù)值很大的運動物體,速度可以減小得很快D加速度數(shù)值減小時,物體運動的速度值也必然隨著減小2根據(jù)給出的速度、加速度的正負,對具有下列運動性質(zhì)物體的判斷正確的是( )Av00、a0,物體做加速運動 Bv00、a0,物體做加速運動Cv00、a0,物體先做減速運動后加速運動 Dv00、a=0,物體做勻速運動3關(guān)于勻變速直線運動中的加速度方向,下列說法中正確的是( )A加速度的方向總是與初速度的方向相同 B加速度的方向總是與末速度的方向相同C加速度的方向總是與速度變化的方向相同 D加速度的方向總是與位移的方向相同4如果物體在運動過程中的加速度恒定,則( )A物體的瞬時速度總與時間成正比 B物體可能做加速運動也可能做減速運動C物體運動的方向不變 D在相等的時間內(nèi),物體速率的增量相等5在下面所說的物體運動情況中,不可能出現(xiàn)的是( )A物體在某時刻運動速度很大,而加速度為零 B物體在某時刻運動速度很大,而加速度很大C運動的物體在某時刻速度為零,而其加速度不為零D做變速直線運動的物體,加速度方向與運動方向相同,當物體加速度減小時,它的速度也減小6有一個物體做直線運動,其速度時間圖像如圖所示,從圖中可以看出,物體加速度方向和速度方向相同的時間段是( )A0t2s B2st4s C0t2s和6st8s D0t2s和5st6s7一個質(zhì)點做變速直線運動的v-t圖像如下圖,下列說法中正確的是( )A第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相反B第1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度COA、AB、BC段的加速度aBCaOAaABDOA段的加速度與速度方向相同而BC段的加速度與速度方向相反8物體做減速運動,下列說法正確的是( )速度的變化量的方向取負值,其意義為速度的變化率減小速度的變化量的方向取負值,其意義為速度的變化量的方向與初速度的方向相反加速度的方向取負值,表示加速度在逐漸減小加速度的方向與初速度的方向相反A B C D二、填空題9加速度:用來描述速度 的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時間的比值,即a= 。10(6分)下列物理量中屬于矢量的是_,屬于標量的是_。A時間B速度C位移D重力E路程F長度(填字母)11一質(zhì)點做直線運動的v-t圖像如圖所示。質(zhì)點在01s內(nèi)做 運動,加速度為 m/s2;在13s內(nèi),質(zhì)點做 運動,加速度為 m/s2;在34s內(nèi)質(zhì)點做 運動,加速度為 m/s2;在14s內(nèi)質(zhì)點做 運動,加速度為 m/s2;12一子彈用0.02s的時間穿過一木板,穿入時速度為800m/s,穿出時速度為300m/s,則子彈穿過木板的加速度為 .13下圖所示為某物體做勻加速直線運動的v-t圖像,根據(jù)圖中的數(shù)值。請你算出物體運動的加速度的大
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