中學(xué)信息技術(shù)教育與改革的論文.doc

中學(xué)信息技術(shù)教育與改革的論文 摘要：本文闡述了兩方面的內(nèi)容：信息技術(shù)教育課內(nèi)教學(xué)與課外科技活動(dòng)之間的關(guān)系；提出了信息技術(shù)教學(xué)改革的六點(diǎn)建議 關(guān)鍵詞：信息技術(shù)教育改革 從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)eniac的誕生到今天只有半個(gè)多世紀(jì)然而計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍已經(jīng)覆蓋了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域包括學(xué)校和家庭由計(jì)算機(jī)、通信、控制技術(shù)結(jié)合起來(lái)的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)的第一產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的技術(shù)基礎(chǔ)和保證從掌握計(jì)算機(jī)這個(gè)人類通用智力工具的必要性來(lái)看同學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文字一樣必須從娃娃抓起計(jì)算機(jī)教育尤其是計(jì)算機(jī)在中小學(xué)的教育顯得更加重要和必要而有關(guān)計(jì)算機(jī)教育的改革也顯得勢(shì)在必行 一信息技術(shù)課內(nèi)教學(xué)與課外科技活動(dòng) 計(jì)算機(jī)普及教育推動(dòng)著教學(xué)體制的結(jié)構(gòu)性改革大量實(shí)踐表明以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)課內(nèi)外結(jié)合積極開(kāi)展課外活動(dòng)是貫徹黨的教育方針發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑而對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教育要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)普及、科技素質(zhì)訓(xùn)練、培養(yǎng)計(jì)算技術(shù)后備人才的多重任務(wù)因此要課內(nèi)、課外并舉構(gòu)成一個(gè)有機(jī)配合的整體 課內(nèi)教學(xué)要完成對(duì)青少年的計(jì)算機(jī)知識(shí)普及首先是讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作及使用計(jì)算機(jī)的基本技能增長(zhǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)的基本了解和愛(ài)好能適應(yīng)學(xué)校教學(xué)中逐步應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)法的要求和為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)本人擔(dān)任高一年段的計(jì)算機(jī)教育課程所開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)正是重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的培養(yǎng)主要講解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展、應(yīng)用、windows操作系統(tǒng)、漢字錄入技術(shù)（五筆字型）、word2000文字處理系統(tǒng)vb程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等 計(jì)算機(jī)是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科要重視理論知識(shí)與上機(jī)相結(jié)合 校內(nèi)、外的課外科技活動(dòng)要為有興趣、有能力的學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和提高的條件更好作到計(jì)算機(jī)理論與上機(jī)相結(jié)合我校一直重視課外興趣小組活動(dòng)并且取得好成績(jī)：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等都有全國(guó)、省、市競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的電腦興趣小組才剛剛起步就有喜人的好開(kāi)端晉江季延中學(xué)在近四年中國(guó)電信杯信息學(xué)競(jìng)賽中三次取得了初中組團(tuán)體第一、兩次取得了高中組團(tuán)體第一、個(gè)人獎(jiǎng)第一的好成績(jī)而且信息技術(shù)會(huì)考也大面積的豐收今年高一所有學(xué)生將參加福建省信息技術(shù)（二級(jí)vb）會(huì)考在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下經(jīng)過(guò)我們的努力以后定能碩果累累我曾設(shè)想中學(xué)也象大學(xué)一樣提高計(jì)算機(jī)的利用率將機(jī)房向有志學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的老師與學(xué)生開(kāi)放當(dāng)然這樣可能產(chǎn)生人多、設(shè)備不夠的矛盾不過(guò)憑機(jī)票上機(jī)能解決此問(wèn)題我校目前每天中午與周末開(kāi)放電腦室讓學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)極大地豐富了學(xué)生的課余文化知識(shí)也加強(qiáng)了信息技術(shù)的學(xué)習(xí)目前中學(xué)有繁重的基礎(chǔ)教育的任務(wù)可能會(huì)對(duì)其他學(xué)科在時(shí)間上有小的影響但若真正推行應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)正是其有效途徑而且能真正提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的素質(zhì)從而給其他學(xué)科帶來(lái)好的影響 二關(guān)于信息技術(shù)教育改革的六點(diǎn)建議 現(xiàn)在教育體制改革正大力推行信息技術(shù)教育改革也勢(shì)在必行 1關(guān)于信息技術(shù)課的地位 電子計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)和龍頭它的出現(xiàn)和發(fā)展把社會(huì)生產(chǎn)力的水平提高到前所未有的高度開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)技術(shù)革命的新時(shí)代計(jì)算機(jī)把人從重復(fù)性的或有固定程式的腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)使人類智能獲得空前發(fā)展科學(xué)家們?cè)A(yù)言：計(jì)算機(jī)科學(xué)將是繼自然語(yǔ)言、數(shù)學(xué)后的第三位的對(duì)人的一生都是大有用途的通用智力工具正因?yàn)槿绱擞?jì)算機(jī)與基礎(chǔ)教育相結(jié)合已成為當(dāng)今世界大趨勢(shì)在學(xué)校開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課是提高人才科學(xué)素養(yǎng)的需要過(guò)去說(shuō)學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕現(xiàn)在恐怕不行了社會(huì)向前發(fā)展了跨世紀(jì)人才的科學(xué)素質(zhì)應(yīng)有五大支柱：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)和信息科學(xué)近年來(lái)國(guó)家教委提出了在中小學(xué)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課的規(guī)劃強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)在中小學(xué)的地位和作用這是十分重要和正確的也真正體現(xiàn)了小平同志曾說(shuō)的計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起的重要性要提高信息技術(shù)課的地位我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起： 計(jì)算機(jī)教師首先要認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要性知道當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)的普及和教育在很大程度上依靠計(jì)算機(jī)教學(xué)我們肩負(fù)著科教興國(guó)的歷史重任 對(duì)已有的計(jì)算機(jī)房加強(qiáng)管理讓設(shè)備發(fā)揮最大效能而不是應(yīng)付上級(jí)檢查或?yàn)榱颂岣邔W(xué)校名氣的單純的擺設(shè) 提高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)質(zhì)量狠抓計(jì)算機(jī)教學(xué)效果干出成績(jī)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們看得見(jiàn)有投入必有收成 保護(hù)和調(diào)動(dòng)計(jì)算機(jī)課程教師的積極性在考核、晉升、進(jìn)修等方面與其他學(xué)科等同對(duì)待甚至優(yōu)先考慮 2關(guān)于課程結(jié)構(gòu)與課時(shí)調(diào)整 我們的傳統(tǒng)教育模式應(yīng)試教育比較重視分?jǐn)?shù)時(shí)常用考試來(lái)刺激學(xué)習(xí)考試是法寶分?jǐn)?shù)是命根仍在一定程度上起很大的作用計(jì)算機(jī)課決不能再循老路計(jì)算機(jī)應(yīng)是實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科不實(shí)踐學(xué)不會(huì)不實(shí)踐學(xué)了也沒(méi)有用針對(duì)這一特點(diǎn)計(jì)算機(jī)課程應(yīng)以實(shí)踐為主精講多練讓練的比重大于講 一個(gè)中學(xué)生坐在計(jì)算機(jī)前他所面對(duì)的不是一般的物理儀器或化學(xué)試驗(yàn)裝置而是他可以用來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、動(dòng)手實(shí)踐和進(jìn)行構(gòu)思與創(chuàng)造的環(huán)境學(xué)習(xí)能力實(shí)踐能力還有創(chuàng)造能力的培養(yǎng)都可以借助于這個(gè)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn) 鑒于目前中學(xué)生負(fù)擔(dān)比較重的情況下不可能撥出很多計(jì)算機(jī)課時(shí)因此必須通過(guò)教學(xué)改革通盤考慮比如有的課的部分內(nèi)容可以利用計(jì)算機(jī)上計(jì)算機(jī)課的作業(yè)也可以用于解數(shù)學(xué)題或物理題總之在中學(xué)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課決不是僅僅多了一門課給一些課時(shí)的單一問(wèn)題教育部門及學(xué)校都應(yīng)做好課時(shí)的適當(dāng)調(diào)整中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)每周至少應(yīng)安排2課時(shí)才能滿足理論教學(xué)與上機(jī)實(shí)踐操作的需要 3師資培訓(xùn)： 面對(duì)計(jì)算機(jī)普及的大潮師資水平的提高顯得越來(lái)越迫切目前計(jì)算機(jī)課的教師緊缺真正計(jì)算機(jī)專業(yè)人才不太愿意到計(jì)算機(jī)教育第一線大部分中學(xué)計(jì)算機(jī)教師是從數(shù)學(xué)和物理課轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的多數(shù)人邊教邊學(xué)非常辛苦加之計(jì)算機(jī)學(xué)科的知識(shí)更新極快更加使這些老師難以勝任為此師資培訓(xùn)工作很有必要開(kāi)展起來(lái)我們從事計(jì)算機(jī)教育的老師特別是中小學(xué)老師深感計(jì)算機(jī)文化交流的范圍太小須知搞計(jì)算機(jī)工作絕對(duì)不能閉門造車所以迫切希望教委能多給我們一些培訓(xùn)的機(jī)會(huì) 師資培訓(xùn)還包括對(duì)其他非計(jì)算機(jī)行業(yè)老師的培訓(xùn)我校就經(jīng)常利用假期對(duì)青年教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)的普及與培訓(xùn)學(xué)校規(guī)定每周六下午為學(xué)習(xí)電腦日早在1997年就對(duì)全校教師大規(guī)模進(jìn)行電腦培訓(xùn)部分老師不只通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試掌握了計(jì)算機(jī)入門知識(shí)以及一般教學(xué)軟件的使用知識(shí)如：windows98、word（wps2000）、excel、powerpoint、ie5網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、email電子郵件等現(xiàn)在幾乎所有老師可以通過(guò)電腦編輯打印試卷為真正推行素質(zhì)教育減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)而精選試題精講精練所有教師都能使用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)輔助日常教學(xué)大大推進(jìn)了信息技術(shù)在其他學(xué)科的應(yīng)用這樣既提高了計(jì)算機(jī)資源的利用率又讓更多青年教師能參與到計(jì)算機(jī)教學(xué)中來(lái)從而更好推動(dòng)計(jì)算機(jī)教育事業(yè)的發(fā)展 4要把計(jì)算機(jī)做為現(xiàn)代化教學(xué)手段引進(jìn)學(xué)校 現(xiàn)有的教學(xué)模式已經(jīng)沿續(xù)了幾百年這中間有過(guò)改革但從總的投入產(chǎn)出的教學(xué)系統(tǒng)效益看其能力接近飽和已經(jīng)不太適應(yīng)新的形勢(shì)作為新體系的物質(zhì)方面的支柱歷史地落到了信息科學(xué)的頭上這里最重要的是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將信息技術(shù)作為現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行也已成為發(fā)達(dá)國(guó)家的趨勢(shì)科教興國(guó)重點(diǎn)首先是教育教育要面向世界面向未來(lái)面向現(xiàn)代化支持環(huán)境要定位在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上當(dāng)然限于國(guó)力我們不能想像全國(guó)80萬(wàn)所中小學(xué)全面鋪開(kāi)但我們又不能不開(kāi)始試點(diǎn)先在有條件的地區(qū)開(kāi)始試點(diǎn)工作不然我們還會(huì)貽誤時(shí)機(jī)使我們感到高興的是我們學(xué)校算走在前列為了推行素質(zhì)教育我?；舜蠊P的資金添購(gòu)新的電腦設(shè)備還搞起了多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段使我校真正成為窗口學(xué)校、省重點(diǎn)僑校 5.加強(qiáng)學(xué)生信息化教育有效使用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開(kāi)展信息技術(shù)教育 為了加強(qiáng)學(xué)生的信息化教育還必須更好使用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)只有學(xué)生的信息化教育水平提高了學(xué)生才能主動(dòng)接收并利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相反只有加強(qiáng)信息化教育才能更加有效使用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為現(xiàn)代信息技術(shù)教育服務(wù)當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家都把信息化教育擺在首位我國(guó)信息化教育也必須加強(qiáng)我們學(xué)校在信息課教學(xué)中不只是教會(huì)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作還把利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)所提供的強(qiáng)大能力探索新的教學(xué)模式作為重要內(nèi)容讓他們能主動(dòng)有意識(shí)地利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)更多的新的知識(shí)早在幾年前我校就將計(jì)算機(jī)列為了必修課學(xué)校成立了計(jì)算機(jī)興趣小組和網(wǎng)絡(luò)興趣小組在福建省中學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)競(jìng)賽方面成績(jī)十分喜人我們還建立了一支學(xué)生計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍他們不僅能在日常的計(jì)算機(jī)教學(xué)中承擔(dān)管理計(jì)算機(jī)的工作而且能指導(dǎo)其他學(xué)生學(xué)好計(jì)算機(jī)同時(shí)他們也能很好使用和管理教室里的終端設(shè)備 6.以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)為拓展建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)、師生個(gè)人主頁(yè)從而開(kāi)展自主性學(xué)習(xí) 在校園網(wǎng)絡(luò)建成并投入使用的同時(shí)我們以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)為拓展建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)、師生個(gè)人主頁(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)外通過(guò)高速光纖（10m）寬帶網(wǎng)專線24小時(shí)全天聯(lián)接internet網(wǎng)季延中學(xué)也建立了自己的網(wǎng)站（網(wǎng)址:）網(wǎng)頁(yè)全面介紹了學(xué)校各方面情況開(kāi)設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、光輝歷程等欄目；有的教師從互聯(lián)網(wǎng)上找到相關(guān)的資料為做課件服務(wù)也制作教師主頁(yè)把所教學(xué)科的一些具體內(nèi)容送到互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們開(kāi)辟了一個(gè)永不落幕的第二課堂學(xué)校每天晚上對(duì)教師開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)教室中午對(duì)學(xué)生開(kāi)放讓他們能上網(wǎng)主動(dòng)參與網(wǎng)上文化建設(shè)還專門組織成立了網(wǎng)頁(yè)制作班涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的班級(jí)主頁(yè)（比如演義二班）和一些優(yōu)秀的個(gè)人主頁(yè)同學(xué)們從國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)中學(xué)習(xí)到了更