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文檔簡介
.,1.2細胞的多樣性與統(tǒng)一性,周保鋒,.,細胞具有多樣性,.,動物細胞,真核細胞,植物細胞,.,(光合作用),藍藻是一種光合自養(yǎng)生物,細菌細胞模式圖,擬核,藍藻結(jié)構(gòu)模式圖,細菌是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物,原核生物,核糖體,.,原核生物細菌,大腸桿菌,金黃色葡萄球菌,螺旋菌,.,發(fā)菜,原核生物藍藻(藍細菌),.,放線菌,支原體,衣原體,原核生物放線菌、衣原體、支原體,.,生物體,非細胞結(jié)構(gòu):,細胞結(jié)構(gòu):,病毒,原核細胞:,真核細胞:,細菌藍藻支原體衣原體放線菌,所有動物除藍藻外的植物真菌:如蘑菇、酵母菌,.,原核細胞與真核細胞的比較,無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體DNA分子,有成形的真正的細胞核有核膜、核仁、染色體(DNA和蛋白質(zhì)),只有核糖體,有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體、液泡等,細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體,動物、植物、真菌等,較小,較大,原核細胞,真核細胞,.,有統(tǒng)一性(1)具有相似的細胞膜、細胞質(zhì)。(2)都有遺傳物質(zhì)DNA,你認為真核細胞與原核細胞有沒有統(tǒng)一性?表現(xiàn)在哪里?,思考,.,二.細胞學(xué)說的建立過程,施萊登植物學(xué)家,施旺動物學(xué)家,.,細胞學(xué)說的要點:P10,細胞學(xué)說的修正,?,.,1.通過分析細胞學(xué)說的建立過程,可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點:(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與,共同努力的結(jié)果。(2)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。(3)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合。(4)科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。,課后討論,.,2.細胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性,3.細胞學(xué)說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);細胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進入到細胞水平,極大地促進了生物學(xué)的研究進程。,.,課后練習(xí),.,以藍藻為例,具體說明原核生物的一些基本特征,.,顯微鏡的使用,1.取鏡和安放,2.對光(選擇低倍鏡、反光鏡、光圈),3.固定裝片放置載物臺上,4.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,載物臺上升(目視物鏡與裝片之間),5.反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,載物臺下降,直至看到物像,6.移動目標(biāo)至視野中央,7.更換高倍物鏡,8.轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋至標(biāo)本影像清晰為止,9.調(diào)節(jié)反光鏡、光圈,.,高倍顯微鏡的使用,1、在低倍鏡鏡下找到目標(biāo)物象2、將目標(biāo)移至視野中央;3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡,4、調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,使物象清晰,.,顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作,.,目鏡與目鏡的比較,長,短,大,小,.,物鏡與物鏡的比較,長,短,大,小,.,目鏡與物鏡的比較,.,結(jié)論,目鏡無旋轉(zhuǎn)螺絲,鏡頭越長,放大倍數(shù)越小;物鏡有旋轉(zhuǎn)螺絲,鏡頭越長,放大倍數(shù)越大。,.,顯微鏡的使用,(一)取鏡和安放,打開顯微鏡箱,一手握鏡臂,一手托鏡座,將顯微鏡取出。把顯微鏡放在實驗臺的前方稍偏左,便于用左眼觀察物像,用右眼看著畫圖。讓鏡筒向前,鏡臂向自己,然后安放好目鏡和物鏡。,.,(二)對光,轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動載物臺下的遮光器,選一較大的光圈對準(zhǔn)光孔。左眼注視目鏡,(右眼也要睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,直至視野光亮均勻且適度,調(diào)節(jié)視野亮度只可用遮光器和反光鏡,光線過強或所觀察的材料是透明的,用較小光圈或用平面反光鏡;光線過弱,用較大光圈或用凹面反光鏡。,.,把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心。眼睛從側(cè)邊看著物鏡頭和標(biāo)本之間,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。左眼看目鏡內(nèi),同時反向緩緩轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看到物象為止,再稍稍轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物象更加清晰??床坏轿锵竦闹貜?fù)第2、3兩個步驟。,(三)低倍鏡尋找并觀察,為何要在低倍鏡尋找物象?提示:因為低倍鏡的視野大,通過的光多,容易尋找到物象,.,(四)高倍鏡觀察,移動裝片,在低倍鏡下使需要放大的部分移動到視野中央。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡。調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜。緩緩調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰。換上高倍物鏡后禁止向下轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。,為什么要把低倍鏡觀察到的物象移至視野的中央后,再換高倍鏡觀察?提示:因為高倍鏡的視野較小,如果直接換成高倍鏡觀察,往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。,.,(五)收鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,升高鏡筒,取出玻片。用擦鏡紙揩凈目鏡和物鏡,用清潔紗布揩凈鏡體。再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒下降,然后將顯微鏡平穩(wěn)地放入鏡箱內(nèi)保存。,.,三、基礎(chǔ)知識和應(yīng)用,1、放大倍數(shù)2、顯微鏡放大的是3、放大倍數(shù)變大視野中細胞數(shù)目變少有兩種情況:10 x1010 x40細胞單行排列細胞均勻分布,擴大4倍,8,2,64,4,除以擴大的倍數(shù)(4),除以擴大的倍數(shù)的平方(42),目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù),長度或?qū)挾龋皇敲娣e。,.,6、玻片的移動與物像的移動,由于是倒立的像,玻片的移動方向與物像的移動方向相反。,物像偏左下方,結(jié)論:物像偏什么方向,玻片向什么方向移動,.,7、視野中污點的判斷,轉(zhuǎn)動目鏡,污點移動的則污點在目鏡上,不動的不在目鏡上。移動玻片,污點移動的則污點在玻片上,不動的不在玻片上。不在目鏡、玻片上則在物鏡上。,8、物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關(guān)系:,放大倍數(shù)小放大倍數(shù)大,.,四、鞏固練習(xí),1將低倍鏡換上高倍鏡后,一個視野內(nèi)A:細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗B:細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮C:細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮D:細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗,.,2當(dāng)顯微鏡的目鏡為10,物鏡為10時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,目鏡不變,物鏡換成40時,則在視野中要看到這行細胞中的A:2個B:4個C:16個D:32個,3.“b”字放在顯微鏡下觀察,視野內(nèi)看到A:bB:dC:qD:p,.,4.某學(xué)生的顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞比較模糊,這是由于A:標(biāo)本切的厚薄不均B:反光鏡未調(diào)好C:細準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好D:顯微鏡損壞,.,5.在光照明亮的實驗室里,用顯微鏡觀察植物細胞時,在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞內(nèi)容物。為便于觀察,此時應(yīng)()。A.改用凹面反光鏡、放大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C.改用平面反光鏡、放大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈【思路分析】這種現(xiàn)象往往是由于視野太亮、細胞透光性較強造成的,可改用平面反光鏡及選用較小的光圈,使視野的亮度降下來。,.,光學(xué)顯微鏡,.,思考題,2.是低倍鏡還是高倍鏡的視野大,觀察到的細胞多,視野明亮,為什么?,4.如果顯微鏡觀察的裝片上帶有“F”字,那么視野中看到的物象是什么?為什么?,5.在顯微鏡下觀察到的物象在視野左下方,要想將物象移至視野正中央,應(yīng)將裝片怎么移動?,1.顯微鏡的放大倍數(shù)與什么有關(guān)?目鏡和物鏡的長度越長,放大倍數(shù)如何?,3.用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行?,?,F,.,五、細胞學(xué)說1創(chuàng)立者:()2內(nèi)容要點:P10,共三點闡述了生物界的統(tǒng)一性3揭示問題:揭示了()。典型例題:某生物學(xué)家要研究一片草原中的生物群落,他應(yīng)該研究()A草原中的全部植物B草原上的全部動物C草原上的所有生物D草原上的全部生物及無機環(huán)境下列事例中,屬于生物種群的是()A某水庫中所有的魚類B蛇島上的所有腹蛇C鳥島上的所有鳥類D一塊水田中的所有動物,施萊登,施旺,細胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,C,B,.,3在低倍鏡下,如果一個細胞偏向視野的右前方,要將其移到視野中央,應(yīng)將玻片向哪個方向移動()A左前方B右前方C左后方D右后方觀察玻片標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)()A目鏡B物鏡C光圈D反光鏡下列生物中,屬于原核生物的一組是()藍藻酵母菌草履蟲小球藻水綿青霉菌葡萄球菌鏈霉菌ABCD地球上最基本的生命系統(tǒng)是()A生物圈B生態(tài)系統(tǒng)C個體D細胞,B,D,A,D,.,用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是()A細胞壁B細胞膜C細胞質(zhì)D核膜將低倍鏡換上高倍鏡后,一個視野內(nèi)的()A細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗B細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮C細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮D細胞數(shù)目減少,體積變大,
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