2019版教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)滾動(dòng)測(cè)試（二十一）D卷

2019版教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)滾動(dòng)測(cè)試（二十一）D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 細(xì)嚼饅頭，口腔內(nèi)感覺(jué)有甜味，這是由于（ ）。A牙齒咀嚼的緣故B舌頭攪拌的緣故C口腔分泌唾液的緣故D與以上三條都有關(guān)2 . 如圖，在使用扳手的過(guò)程中，為了達(dá)到最省力的效果應(yīng)該將手放在（ ）。A甲處B乙處C丙處3 . 如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）。A鑷子B天平C開(kāi)瓶器D老虎鉗4 . 螺絲釘主要是應(yīng)用了（ ）原理。A輪軸B杠桿C斜面5 . 修鐵路是，設(shè)計(jì)師一般會(huì)選擇“工”字形鋼軌，關(guān)于“工”字形鋼軌說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 。A節(jié)約材料B增加鋼軌的抗彎曲能力C為了施工方便D增加鋼軌的厚度如圖是小唐研究紙梁抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題。6 . 為了做如圖所示的材料，他把五張紙張都裁成了12厘米寬，20厘米長(zhǎng)，最主要的原因是（ ）。A節(jié)省紙張B方便操作C控制條件7 . 從如圖準(zhǔn)備的材料可知，他研究的問(wèn)題（ ）。A紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系B紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系C紙的形狀與抗彎曲能力的關(guān)系8 . 做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列做法中，不正確的是（ ）。A為了使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)要重復(fù)做幾次B為了使數(shù)據(jù)產(chǎn)生變化，紙梁跨度要改變C為了讓紙梁受力均勻，墊圈要放置在紙梁中間9 . 如圖，小電動(dòng)機(jī)中屬于電磁鐵的部分是（ ）。ABC10 . 如圖所示的三種方案中，其中最省力的是（ ）。ABC11 . 在檢驗(yàn)不同形狀的紙抗彎曲能力的時(shí)候，下列分析正確的是（ ）。A紙抗彎曲的能力隨著紙的厚度增加而減小B紙抗彎曲的能力與紙被墊的高度有關(guān)C紙抗彎曲的能力與紙的形狀有關(guān)12 . 為了更好地（ ），海豹的四肢都退化成了蹼。A地獄寒冷B在冰面上跳躍C在海水中游泳13 . 下列現(xiàn)象說(shuō)明樹(shù)有生命的是（ ）。A樹(shù)上有鳥(niǎo)窩B樹(shù)干可以做家具C樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)14 . 用同樣的一張紙?jiān)煲蛔鶚颍?） 。A平板橋比拱橋承受力大B拱橋比平板橋承受力大C承受力大一樣大。15 . 關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）。A電飯鍋蒸飯時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為熱能B植物的呼吸作用是貯存能量的過(guò)程C電動(dòng)車電瓶充電是貯存能量的過(guò)程16 . 把同一種紙折疊成幾層，承受按壓和彎曲的能力（ ）。A變大B不變C變小17 . 用眼不當(dāng)，造成近視是（ ）的變異。A可遺傳B不可遺傳C變態(tài)性D傳染性二、填空題18 . 電動(dòng)機(jī)是一件將_能轉(zhuǎn)化成_能的裝置。19 . 我國(guó)很早就開(kāi)始使用桿秤了。桿秤是杠桿類工具，提繩是（_），秤砣是（_），秤盤是（_）。20 . 煤是古代植物被泥土、沙石堆積后與空氣隔絕，在長(zhǎng)時(shí)期的_、_的共同作用下慢慢形成的。埋藏的煤大多夾在巖層中這些巖層都是古代_變成的。21 . 天平是一種測(cè)量_的儀器，天平是根據(jù)_的原理工作制成的。22 . 在設(shè)計(jì)建造高塔時(shí)，底座一般都比塔身要_（填“大”或“小”），這是為了增加塔的_性。23 . 科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分_和_兩個(gè)類；根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，把動(dòng)物分成_、_、_三類；根據(jù)動(dòng)物的身體特征可分成_、_、_、_等類。24 . 為了研究橋塔高低與“鋼纜”受力大小關(guān)系，兩位同學(xué)做了以下模擬實(shí)驗(yàn)：圖中A模擬橋梁的鋼纜，B模擬橋梁的_，C模擬橋梁的_。25 . 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電生磁現(xiàn)象的科學(xué)家是丹麥的_，他發(fā)現(xiàn)指南針偏轉(zhuǎn)方向和_有關(guān)。26 . 看圖寫出相應(yīng)的植物名稱A_B_C_A_B_C_三、判斷題27 . 小草屬于草本植物，大樹(shù)屬于木本植物。（_）28 . 煤是常規(guī)能源。（_）29 . 早餐不吃不要緊，中餐、晚餐可以彌補(bǔ)其營(yíng)養(yǎng)。（_）30 . 生活中的一些工具如剪刀、羊角錘是一種變形的杠桿。（_）31 . 用外力快速轉(zhuǎn)動(dòng)玩具里的小電動(dòng)機(jī)時(shí)，它就成了小發(fā)電機(jī)。（_）32 . 瓦楞紙因?yàn)楹芎?，它的抵抗彎曲的能力很?qiáng)。（_）33 . 雨量器的集水漏斗用來(lái)收集雨水。（_）34 . 為了節(jié)約時(shí)間，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間我們測(cè)一次就夠了。（_）35 . 生活中，擺鐘有時(shí)走快了，我們可以減短擺繩來(lái)減慢走速。（_）36 . 電路短路時(shí)耗電量很大，所以電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)通電時(shí)間不宜太長(zhǎng)。（_）四、簡(jiǎn)答題37 . 敘述定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的優(yōu)缺點(diǎn)。五、實(shí)驗(yàn)題38 . （1）小明用卡紙做了一個(gè)紙橋（如下圖），但它連一個(gè)墊圈都承受不起，后來(lái)小明用同樣的紙折成像下圖鋼材形狀，這時(shí)紙橋的承重能力大大增加了。這是因?yàn)開(kāi)（2）小明又用同樣的卡紙做了一個(gè)紙拱（如下圖），但它也是連一個(gè)墊圈都承受不起，這是因?yàn)開(kāi)。（3）小明知道拱形的受力情況后，根據(jù)生活中有許多類似拱形的建筑，他明白了生物體也有拱形的結(jié)構(gòu)。如_、_、_。39 . 根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這組同學(xué)研究的是材料（_）與抗彎曲能力的大小關(guān)系的。材料寬度1倍寬2倍寬3倍寬4倍寬承受的墊圈個(gè)數(shù)2個(gè)3個(gè)5個(gè)8個(gè)（1）此實(shí)驗(yàn)中保持不變的量是：（_）（2）分析表中數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：（_）40 . 電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)呢？我們可以先進(jìn)行猜想：電磁鐵的磁力大小可能與_等因素有關(guān)?，F(xiàn)在桌上的實(shí)驗(yàn)材料有電池、電池盒、粗細(xì)不同的導(dǎo)線、大小不一的鐵釘、大頭針，請(qǐng)你利用以上材料設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)其中一個(gè)假設(shè)：你研究的問(wèn)題是: 電磁鐵的磁力大小與_有關(guān)系嗎？你的假設(shè)是：_你改變的條件是：_保持不變的條件是：_41 . 研究工具和機(jī)械下表是小明同學(xué)在研究杠桿時(shí)收集和記錄的數(shù)據(jù)。左邊（阻力點(diǎn)）情況右邊（用力點(diǎn)）情況鉤碼數(shù)（個(gè)）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（格）鉤碼數(shù)（個(gè)）用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（格）522532162214（1）從這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，我發(fā)現(xiàn)：_。（2）根據(jù)上表的研究，關(guān)于杠桿我還能提出的研究問(wèn)題是：_。42 . 實(shí)驗(yàn)題1、在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時(shí)，得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)改變因素測(cè)試結(jié)果第一次用一節(jié)新的干電池1次吸住7枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來(lái)1次吸住17枚大頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來(lái)1次吸住26枚大頭針實(shí)驗(yàn)中改變的因素是：_。不改變的因素是：_、_等。分析實(shí)驗(yàn)中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：。43 . 在圖中，用雙手托住左右兩邊的鉤碼（一個(gè)滑輪的質(zhì)量為10克，一個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50克），然后同時(shí)松開(kāi)雙手，左邊的鉤碼會(huì)動(dòng)嗎？如果會(huì)動(dòng)，是向什么方向運(yùn)動(dòng)？理由是什么？六、綜合題44 . 閱讀資料，回答問(wèn)題。（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，北極熊比棕熊體積大，身體更接近圓形；西伯利亞的北極旅鼠比北極邊緣地區(qū)的旅鼠身長(zhǎng)長(zhǎng)；同一種兔子，北極兔子的長(zhǎng)度比蘇格蘭兔子長(zhǎng)。據(jù)此推理作出猜想：_。（2）為了證實(shí)上述想法，小華做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在不同的容器中放入不同體積的熱水，每隔5分鐘測(cè)量一次水溫，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。時(shí)間開(kāi)始溫度5分鐘10分鐘15分鐘20分鐘大燒瓶（500mL）7268656259小燒瓶（200mL）7260504338分析大燒瓶和小燒瓶對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們可以初步得出結(jié)