內(nèi)一科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃.doc

內(nèi)一科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 為了提高我科的護(hù)理質(zhì)量，讓新入職護(hù)士盡快適應(yīng)本科室臨床護(hù)理工作，根據(jù)的要求新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）的要求，結(jié)合我科的專(zhuān)科工作特點(diǎn)，特制定我科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。 一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，使新入職護(hù)士能夠掌握從事本科室臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理所需的專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)能力；增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)。 二、培訓(xùn)內(nèi)容 （1）相關(guān)知識(shí)熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等。 （2）專(zhuān)業(yè)知識(shí)1）掌握心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄈ绺哐獕翰?、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、臨床癥狀、體征、處理原則。 2）掌握心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。 3）熟悉典型心律失常的心電圖特點(diǎn)。 4）熟悉心血管內(nèi)科常用藥物（如血管活性藥物、利尿藥物、抗凝藥物、抗心律失常藥物、急救藥物等）相關(guān)知識(shí)。 5）熟悉心血管內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、凝血四項(xiàng)、血電解質(zhì)、心肌壞死標(biāo)記物等）結(jié)果的臨床意義。 6）熟悉心血管內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。 7）了解心血管內(nèi)科常用檢查（如動(dòng)態(tài)心電圖、影像學(xué)檢查）的臨床意義。 （33）專(zhuān)業(yè)技術(shù)1）掌握27項(xiàng)常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)，尤其是心血管內(nèi)科常用搶救護(hù)理操作技術(shù)，如心電監(jiān)護(hù)技術(shù)、除顫技術(shù)、CPR等。 2）心血管內(nèi)科常用儀器使用方法，如心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等。 （4）健康教育住院病人健康教育，掌握高血壓病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等患者的健康教育。 三、臨床實(shí)踐能力考核內(nèi)容以標(biāo)準(zhǔn)化病人或個(gè)案護(hù)理的形式，抽取臨床常見(jiàn)病種的3份病例。 根據(jù)患者的病情及一般情況，要求護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估，提出主要的護(hù)理問(wèn)題，從病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、人文溝通及教育等方面提出有針對(duì)性的護(hù)理措施，并評(píng)估護(hù)理措施的有效性，考核其中2項(xiàng)常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)以及現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（血糖監(jiān)測(cè)、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)。 體現(xiàn)專(zhuān)科特色的相關(guān)疾病護(hù)理常規(guī)）。 四、具體時(shí)間安排及要求要求所有培訓(xùn)在3個(gè)月完成。 每周一次小講課，每月底進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容知識(shí)的考核，包括理論和操作。 第一月第1周1.相關(guān)知識(shí)熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等。 2.跟帶教老師學(xué)習(xí)以下理論知識(shí)內(nèi)容1）熟悉心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾病（如高血壓病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、臨床癥狀、體征、處理原則。 2）熟悉心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。 3）熟悉典型心律失常的心電圖特點(diǎn)。 4）熟悉心血管內(nèi)科常用藥物（如血管活性藥物、利尿藥物、抗凝藥物、抗心律失常藥物、急救藥物等）相關(guān)知識(shí)。 3專(zhuān)業(yè)技術(shù)跟帶教老師練習(xí)以下操作內(nèi)容洗手法、無(wú)菌技術(shù)、生命體征測(cè)量技術(shù)、標(biāo)本采集法、血糖監(jiān)測(cè)、口腔護(hù)理技術(shù)、霧化吸入技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、靜脈采血技術(shù)、靜脈注射法、肌內(nèi)注射技術(shù)、皮內(nèi)注射技術(shù)、皮下注射技術(shù)。 4健康教育指導(dǎo)住院病人健康教育，了解高血壓病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等等患者的健康教育。 第2周跟帶教老師練習(xí)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容1相關(guān)知識(shí)1）掌握心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾病（如高血壓病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、臨床癥狀、體征、處理原則。 2）掌握心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。 3）熟悉典型心律失常的心電圖特點(diǎn)。 4）熟悉心血管內(nèi)科常用藥物（如血管活性藥物、利尿藥物、抗凝藥物、抗心律失常藥物、急救藥物等）相關(guān)知識(shí)。 5）熟悉心血管內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、凝血四項(xiàng)、血電解質(zhì)、心肌壞死標(biāo)記物等）結(jié)果的臨床意義。 6）熟悉心血管內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。 7）了解心血管內(nèi)科常用檢查（如動(dòng)態(tài)心電圖、影像學(xué)檢查）的臨床意義。 2專(zhuān)業(yè)技術(shù)練習(xí)以下技術(shù)生命體征測(cè)量技術(shù)、標(biāo)本采集法、血糖監(jiān)測(cè)、口腔護(hù)理技術(shù)、霧化吸入技術(shù)、氧氣吸入技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、靜脈采血技術(shù)、靜脈注射法、肌內(nèi)注射技術(shù)、皮內(nèi)注射技術(shù)、皮下注射技術(shù)。 3.健康指導(dǎo)3.健康指導(dǎo)熟悉高血壓病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等患者的健康教育。 第三周1.相關(guān)知識(shí)1）熟悉心血管內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、凝血四項(xiàng)、血電解質(zhì)、心肌壞死標(biāo)記物等）結(jié)果的臨床意義。 2）熟悉心血管內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。 3）了解心血管內(nèi)科常用檢查（如動(dòng)態(tài)心電圖、影像學(xué)檢查）的臨床意義。 2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)除熟練第2周內(nèi)容外，重點(diǎn)練習(xí)以下內(nèi)容1）經(jīng)鼻/口腔吸痰法、導(dǎo)尿技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、除顫技術(shù)、密閉式靜脈輸血技術(shù)。 2）熟悉心血管內(nèi)科常用儀器使用方法，如心電圖機(jī)、輸液泵等。 3.健康指導(dǎo)掌握高血壓病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等患者的健康教育。 第四周1.相關(guān)知識(shí)1）熟悉心血管內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、凝血四項(xiàng)、血電解質(zhì)、心肌壞死標(biāo)記物等）結(jié)果的臨床意義。 2）掌握心血管內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。 3）熟悉心血管內(nèi)科常用檢查（如動(dòng)態(tài)心電圖、影像學(xué)檢查）的臨床意義。 2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)1）熟練掌握27項(xiàng)常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)中內(nèi)科常用到的相關(guān)技術(shù)。 2）掌握心血管內(nèi)科常用儀器使用方法，如心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等。 3.健康指導(dǎo)熟練掌握高血壓病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等患者的健康教育。 第1個(gè)月帶教老師做到放眼不放手。 第2個(gè)月帶教老師放手并鼓勵(lì)讓新護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行護(hù)理及操作，及時(shí)觀察并評(píng)估新護(hù)士對(duì)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握情況，根據(jù)考核結(jié)果制定下1個(gè)月的帶教計(jì)劃。 第1個(gè)月帶教老師做到放眼不放手。 第2個(gè)月帶教老師放手并鼓勵(lì)讓新護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行護(hù)理及操作，及時(shí)觀察并評(píng)估新護(hù)士對(duì)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握情況，根據(jù)考核結(jié)果制定下1個(gè)月的帶教計(jì)劃。 五、指定N3或N2級(jí)護(hù)士一對(duì)一帶教如方XX、李XX、王XX。 備注 1、護(hù)士站應(yīng)配備書(shū)籍臨床疾病護(hù)理常規(guī)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)第五版、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第六版或第七版、臨床護(hù)理實(shí)踐指南x(chóng)x版、內(nèi)科學(xué)第八版、常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理核心制度、