北師大版八年級物理第七章第三節(jié)重力同步測試題VIP

北師大版八年級物理第七章第三節(jié)重力同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在下圖所示的四幅圖中，相關(guān)作圖正確的是（ ）A投出去的籃球所受到的力B通過透鏡的光線C通電導(dǎo)體周圍的磁場D杠桿的力臂2 . 下列對生活中物理量的估測正確的是（ ）A一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓力約為700NB一位中學(xué)生的體重是50NC一位中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強是1500PaD一位中學(xué)生正常騎車的功率是10W3 . 下列關(guān)于重力的說法，正確的是（ ）A重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B重力的方向總是豎直向下C向上扔出的鉛球在上升過程中未受重力D天平和彈簧測力計在月球上都將無法正常使用4 . 下列有關(guān)熱的說法中正確的是（ ）A任何溫度計在讀數(shù)時都不能離開被測物體B用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容較大C水往低處流，是因為分子在不停地運動D晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變5 . 若不考慮空氣的阻力，扔出手的鉛球在空中飛行時，受到A重力B重力和手對鉛球的推力C手對鉛球的推力D不受任何力6 . 下列有關(guān)估測值最接近實際的是（ ）A初中物理課本長度約為2.6cmB教室內(nèi)的日光燈正常工作的電流約為2AC洗澡水的溫度約為800CD兩個雞蛋的重力約為1N7 . 下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是A通過家用白熾燈的電流為2AB一個雞蛋重一牛C游泳池底部受到水的壓強為1105PaD優(yōu)秀百米運動員的速度為10m/s左右8 . 與 1N 的力的大小相當?shù)氖茿托起兩個雞蛋所用的力B一頭大象的體重C一名中學(xué)生的體重D托起一只螞蟻所用的力9 . 下列幾個驗證性小實驗，錯誤的是（ ）A把玻璃片放在沸水的上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)一層小水珠，說明氣體可以液化B用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對角線交點處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上C將小電動機接入電路中，發(fā)現(xiàn)電動機轉(zhuǎn)動，說明機械能可能轉(zhuǎn)化為電能D通電螺絲管插入鐵芯后吸引的大頭針數(shù)量增多，說明通電螺絲管插入鐵芯后磁性增強10 . 春晚節(jié)目中的創(chuàng)意表演青春躍起來熔歌舞、蹦床、灌籃等表演于一爐，展現(xiàn)了無奮斗、不青春的精神。下面說法正確的是（不計空氣阻力）（ ）A運動員被蹦床彈起后在空中向上運動，受彈力和重力的作用B運動員抱著籃球在空中運動，不做其他動作時，以人為參照物，球是靜止的C運動員灌籃后，球向下加速運動，主要是因為球具有慣性D籃球從接觸地面到離地反彈的整個過程中，機械能是守恒的11 . 如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、F兩點間來回擺動當小球擺到最低點B點時，若繩子斷了且外力全部消失，則小球?qū)在B點保持靜止B沿BC方向運動C沿BD方向運動D沿BE方向運動12 . 圖（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）A（a）和（b）B（c）和（d）C（a）和（c）D（b）和（d）13 . 2014年全國各地又發(fā)生霧霾天氣，也引發(fā)了大眾對PM2.5的關(guān)注PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其懸浮在空中很難自然沉降到地面下列對于PM2.5的認識合理的是（ ）APM2.5的運動屬于分子的無規(guī)則運動BPM2.5的直徑介于分子和原子之間CPM2.5懸浮在空氣中時不受重力作用D實施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染二、多選題14 . 下列是小明使用天平的幾點做法，其中錯誤的是ABCD15 . 對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是（ ）A乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ剑且驗槭艿搅藨T性的作用B籃球從空中落下，此過程中主要受到重力作用。C用腳踢足球時，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的D排球豎直向上拋出，到最高點時速度為零，此時排球處于平衡狀態(tài)三、填空題16 . 如圖為小明用華為手機APP軟件記錄自己某一次步行的數(shù)據(jù)截圖，分析該圖可知：他本次步行時間為_h，通過的路程為_，每走一步的平均長度為_m。1500總步數(shù)：步100步頻：步/分鐘4.80時速：千米/小時90消耗：大卡17 . 熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受_作用的原因，這個力的施力物體是_四、實驗題18 . 某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：（1）第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示：表一被測物體形狀重力橡皮泥正方體4.8N球形4.2N三角錐形3.6N分析上述實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)這個結(jié)論是否可靠_（選填“可靠”或“不可靠”），理由是_（2）第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，實驗裝置如圖甲，實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中表二鉤碼的個數(shù)12345鉤碼的質(zhì)量（m/102kg）510152025彈簧測力計的讀數(shù)（G/N）0.51.01.52.02.5請你在圖乙方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象（_）（3）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：_五、計算題19 . 小明參加了我市“環(huán)東湖健步行”活動，小明的質(zhì)量為50 kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04 m2，g取10 N/kg.求：（1）小明所受的重力大小；（2）小明雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強；六、簡答題2