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新人教版2019-2020年度九年級(jí)(上)期中考試物理試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于下列所示的四幅圖,解釋正確的是( )A飲料能夠吸上來(lái)靠的是嘴對(duì)吸管內(nèi)空氣的吸力B風(fēng)中雨傘容易“上翻”,是由于流速大的位置壓強(qiáng)大C兩個(gè)鉛柱沒(méi)有被重物拉開(kāi),說(shuō)明分子在不停息地運(yùn)動(dòng)D絕緣棒接觸驗(yàn)電器后驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度,說(shuō)明該棒帶了電2 . 2019年5月,無(wú)人貨運(yùn)飛船“龍一2”號(hào)升空前,工程師使用液態(tài)異丙醇清洗電路板上夾雜金屬粉末的污垢.升空并與國(guó)際空間站對(duì)接后,站內(nèi)宇航員很快聞到異丙醇刺鼻的氣味用液態(tài)異丙醇清洗電路板、宇航員聞到異丙醇?xì)馕?表明A異丙醇絕緣性好,其分子間有空隙B異丙醇絕緣性好,其分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C異丙醇導(dǎo)電性好、其分子間有空隙D異丙醇導(dǎo)電性好、其分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)3 . 某單位保密室有兩道門(mén),只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)電鍵),值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,表明門(mén)都關(guān)上了。下面幾個(gè)電路圖中符合要求的是( )ABCD4 . 下列說(shuō)法正確的是( )A光從一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì),它的傳播方向定會(huì)改變B物體只有通過(guò)放熱才能使其溫度降低C只有不動(dòng)的物體才能做參照物D以上說(shuō)法都不正確。5 . 如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝置。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂(lè)。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于斷開(kāi)狀態(tài)時(shí),通過(guò)指示燈的電流(選填“大于”、“等于”或“小于”)通過(guò)播放器的電流。下列選項(xiàng)中正確的是( )A會(huì)不會(huì)大于B不會(huì)會(huì)小于C會(huì)不會(huì)等于D不會(huì)會(huì)等于6 . 如圖所示的是三個(gè)用細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球A、B、C的相互作用情況,那么下列說(shuō)法中正確的是A如果A帶正電,C一定帶正電BA、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電C如果A帶負(fù)電,C一定帶正電D如果B帶正電,A一定帶正電,C一定帶負(fù)電7 . 把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開(kāi),可以看到它們相互滲入約1 mm深這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )A固體分子在不停地運(yùn)動(dòng)B溫度越高,固體分子運(yùn)動(dòng)越劇烈C固體分子之間存在著引力和斥力D固體分子之間只有引力,8 . 圖所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖。當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大的是ABCD二、填空題9 . 如圖所示,玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量水,用塞子塞緊瓶口,通過(guò)塞子上的開(kāi)口往瓶里打氣,當(dāng)塞子從瓶口跳起來(lái)時(shí),瓶?jī)?nèi)有霧出現(xiàn),這是由于瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)_做功時(shí),氣體內(nèi)能_,溫度_,使瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化10 . 一根電阻絲的阻值是20,當(dāng)它兩端電壓為0V時(shí),它的電阻是_;若將電阻絲均勻拉長(zhǎng),則它的電阻將_,若將電阻絲對(duì)折,則它的電阻將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)11 . 變阻器是通過(guò)改變電路中電阻線的_來(lái)改變電阻的,如圖所示,把滑動(dòng)變阻器B、D端接入電路時(shí),要使變阻器連入電路部分的電阻增大,則滑片P應(yīng)向_(填“左”或“右”)滑動(dòng)。若此變阻器銘牌標(biāo)有“20歐姆1安培”字樣,表示這個(gè)變阻器電阻變化范圍是_歐姆,允許通過(guò)的最大電流是_安培?;琍移至中點(diǎn)時(shí)接入的阻值RBP=_歐姆。12 . 如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1兩端的電壓為_(kāi) V,R1:R2=._。13 . 貴港又稱荷城,夏日夜晚,人們漫步荷塘邊,沁人心脾的荷香變撲鼻而來(lái),這是屬于現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象表明物質(zhì)的在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)14 . 汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的_較大的性質(zhì);“可燃冰”作為新型能源,具有很大的開(kāi)發(fā)潛力,同等條件下,完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的_很大.15 . 如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表甲測(cè)量的是通過(guò)_(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流,電流表乙測(cè)量的是通過(guò)_(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流L1和L2兩只燈泡是_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)關(guān)系16 . 教室里,臺(tái)式電腦與實(shí)物投影儀是_聯(lián)的(選填“串”或“并”),實(shí)驗(yàn)室中使用的用電器越少,電路中的總電流越_(走填“大”或“小”)。17 . 小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路來(lái)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn):(1)按照電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作規(guī)則,在連接電路前,小明應(yīng)該將開(kāi)關(guān)_(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)(2)連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1和L2均發(fā)光,此時(shí)電路中的電流方向從L1到L2,則電源的正極在_(選填“A”或“B”)端在圖乙的方框內(nèi)畫(huà)出此電路的電路圖(3)小明將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),然后把燈泡L2兩端的接線柱用一根導(dǎo)線相連接小明再次閉合開(kāi)關(guān)S,將發(fā)現(xiàn)燈泡L2_(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)(4)受上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啟發(fā),為了讓兩盞發(fā)光的燈泡同時(shí)熄滅,小明認(rèn)為可以不斷開(kāi)開(kāi)關(guān),而用一根導(dǎo)線同時(shí)連接如圖甲電路中燈泡L2的左端接線柱和燈泡L1的右端接線柱即可根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們應(yīng)該告訴小明_(選填“能”或“不能”)這樣操作,具體原因是_18 . 在串聯(lián)電路中,若R1:R2=5:2,則通過(guò)兩個(gè)電阻的電流之比為_(kāi),R1與R2兩端的電壓之比為_(kāi);如果將他們并聯(lián)在同一電路中,則R1與R2兩端的電壓之比為_(kāi),通過(guò)R1和R2的電流之比為_(kāi)。19 . 一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是1 800 r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功_次;把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是_三、實(shí)驗(yàn)題20 . 如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接到可調(diào)直流電源兩端。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物。要求:電壓表測(cè)量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉;(_)(2)小明在閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)開(kāi);上述問(wèn)題糾正后,小明正確操作測(cè)出了L1的電壓。在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?答:_;(3)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V)。突然,原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅;發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是_;A一盞燈斷路,另一盞燈完好 B一盞燈短路,另一盞燈完好為了檢測(cè)故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:A規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡B符合要求的電壓表A符合要求的電流表B一根導(dǎo)線從它們中間每次選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有_(填器材前的字母代號(hào)),理由是_;(4)故障排除后,小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如表,得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)次數(shù)UABUBCUAC12.02.04.022.22.24.532.52.55.0串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和;串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。請(qǐng)你對(duì)下述實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及結(jié)論進(jìn)行評(píng)估:_;_21 . 小明和小麗在“探究歐姆定律”時(shí),除了電源(3V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外,還有供選擇的(A)定值電阻;(B)小燈泡(1)為了完成研究還應(yīng)選擇的器材(填序號(hào))_;用筆劃線完成圖2中的實(shí)物電路連接(你所選的器材在圖2中用接線板代替),并使滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路的阻值變大。(_)(2)為保證電路安全,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)至_。(3)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了如表(一)中的數(shù)據(jù),請(qǐng)讀出圖1中兩電表的示數(shù),記在表(一)中最后一列的空格處根表(一)中的數(shù)可以得出的結(jié)論是:_。表一:電壓U/V0.51.01.52.0_電流I/A0.050.10.150.2_(4)小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了如表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了:“電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論這個(gè)結(jié)論是_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象原因可能是_。表二:電壓U/V0.51.01.52.0電流I/A0.250.20.150.1(5)他們還想用以上器材做“研究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),他們選擇了5、10、15、20的幾個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后記錄數(shù)據(jù)如表(三)所示此次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)保持_V 不變實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)他們完成對(duì)5電阻的數(shù)據(jù)測(cè)量后,接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)換上10的電阻,再閉合開(kāi)關(guān),向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器表三:電阻R/5101520電流I/A0.360.180.120.0922 . 鐵板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在經(jīng)加熱發(fā)燙的鐵板上制作而成,在體積相同的條件下,餐館會(huì)盡量選擇熱容量大的炊具熱容量的定義是:物體的溫度升高(或降低)1吸收(或放出)的熱量查閱資料知道:物體的熱容量與物體的質(zhì)量和物質(zhì)的比熱容有關(guān),由此同學(xué)們對(duì)相同體積物體的熱容量作如下猜想:猜想1:物體的質(zhì)量越大則物體的熱容量越大;猜想2:物質(zhì)的比熱容越大則物體的熱容量越大同學(xué)們先用圖甲所示裝置,將體積相同的四個(gè)不同金屬塊浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的水中,將水加熱至沸騰,用溫度計(jì)測(cè)出水的溫度,示數(shù)如圖乙;將四個(gè)金屬塊同時(shí)從水中取出,快速放入四個(gè)相同的保溫杯中,杯中盛有質(zhì)量和初溫(約20)均相同的水,過(guò)一段時(shí)間后分別測(cè)出保溫杯內(nèi)水的末溫,收集記錄的數(shù)據(jù)如下表(1)安裝裝置時(shí)應(yīng)先固定線夾_(選填“A”或“B”);圖乙溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)(2)由表中數(shù)據(jù)可知:若金屬塊放出的熱量完全被水吸收,則吸收熱量最多的是放入了金屬_的杯中的水;熱容量最大的是_金屬塊(3)分析數(shù)據(jù)可判斷:猜想1、猜想2都是_的請(qǐng)選擇猜想1或猜想2,說(shuō)出你對(duì)該猜想作出上述判斷的理由:_(4)請(qǐng)用熱容量這個(gè)物理量,給比熱容下定義:_四、計(jì)算題23 . 如圖所示,R1的電阻為20,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后電流表A的示數(shù)為300mA,電流表A1的示數(shù)為225mA求:(1)電源的電壓;(2)電阻R2的阻值24 . 如圖所示是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖,R1、R2為加熱器,下表是其部分參數(shù)。接通電路后,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通,電壓力鍋進(jìn)入加熱檔工作。當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102時(shí),開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),并與觸點(diǎn)c接通,電壓力鍋進(jìn)入保壓檔工作,此時(shí)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度不變,保持鍋內(nèi)壓強(qiáng)不變?,F(xiàn)將質(zhì)量為2.2kg,初溫為12的混合物質(zhì)放入壓力鍋中,接通電路使其正常工作。假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量有80%被混合物質(zhì)吸收,混合物質(zhì)的比熱容為c=4.0103J/(kg)。求:額定電壓/V220加熱檔的額定功率/W1100保壓檔的

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