七年級語文下冊21《黔之驢》導學案語文版 .docVIP

21.黔之驢【第一部分：背景知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：噬sh ：咬，食。狎xi ：親近而態(tài)度不莊重。遁d n：逃走。窺：暗中察看。好h o事者：喜歡多事的人。船載以入：用船裝運（驢）進入（黔）。船，這里是用船的意思。寵然：巨大的樣子。以為神：把（它）當作神奇（的東西）。是“以之為神”的省略。蔽：隱蔽。稍：副詞，漸漸。莫相知：不知道（它是什么東西）。他日：另一天，有一天。駭h i：害怕，驚懼。以為且噬己：認為將要咬自己。且，將要。然：然而，但是。往來：走來走去，來來回回。異能：特殊本領(lǐng)。蕩倚沖冒：形容虎對驢子輕侮或戲侮的樣子。蕩，碰撞；倚，依靠；沖，沖擊；冒，冒犯。不勝sh ng怒：非常惱怒。勝，禁得住，不勝，不能承受。計之：盤算這件事。之，指上文所說驢生氣了只能踢的情況。跳踉li ng：跳躍。去：離開。黔驢技窮：比喻有限的一點兒本領(lǐng)已經(jīng)使完了。龐然大物：形容很大很笨的一些東西?，F(xiàn)多用來形容表面上很大而實際脆弱的東西。二、相關(guān)背景：1、關(guān)于作者柳宗元（公元773819年）字子厚，唐代河東（今山西永濟市）人，世稱“柳河東”。因官終柳州（今廣西壯族自治區(qū)柳州市）刺史，又稱“柳柳州”。生于長安，九歲時因避戰(zhàn)亂，曾隨祖父輾轉(zhuǎn)到夏口（今湖北武漢市）、九江、長沙等地，切實體驗到社會動亂給人民帶來的災難，對他以后投身社會變革運動影響很大。少年時即因文章而有“奇名”。貞元九年（公元793年）中進士。后來在朝中任職，和劉禹錫一同參加了太子侍奉王叔文領(lǐng)導的政治革新集團。革新（史稱“永貞革新”）失敗后，被貶為永州（今湖南永州市）司馬（州刺史的屬官），劉禹錫等七人也被貶為遠州司馬，史稱“八司馬事件”。他在永州九年，有機會深入了解人民的疾苦，游歷當?shù)厣剿麆?，寫下了不少詩文名篇。多年的貶謫生活，使他的身心備受折磨，四年后病逝于任所。柳宗元是唐代著名文學家，與韓愈共同倡導“古文運動”，被后人同列入“唐宋八大家”，并稱“韓柳”。他的文學成就是多方面的。他創(chuàng)作的“古文”，包括論說、寓言、傳記、山水游記、騷賦等，有很多是具有豐富的現(xiàn)實內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧的作品。2、關(guān)于背景柳宗元一生留下600多篇作品，包括詩文兩部分，文的成就大于詩。柳宗元的寓言繼承莊子韓非子呂氏春秋列子戰(zhàn)國策的傳統(tǒng)，并有新的發(fā)展。他的寓言多用來諷刺、抨擊當時社會的丑惡現(xiàn)實，推陳出新，造意奇特，善用各種動物擬人化的藝術(shù)形象以寄寓哲理或表達政治見解。代表作臨江之麋黔之驢永某氏之鼠組合成的三戒，通過麋、驢、鼠三種物態(tài)的描繪，反映現(xiàn)實，形象生動，語言犀利，篇幅雖短，而波瀾起伏，羆說等篇嘲弄貪得無厭、虛聲惑眾的人，同樣嬉笑怒罵，因物肖形，表現(xiàn)了高度的幽默諷刺藝術(shù)。我國古代沒有專門的寓言作家，也很少有獨立的寓言作品，大多數(shù)寓言附屬于議論性的文章，針對性強，故事情節(jié)一般比較簡單。黔之驢雖然可算作獨立的寓言作品，但同樣具有上述特點。3、關(guān)于黔之驢本文是寓言故事三戒中的一篇。三戒是三個應引為借鑒的事。“黔之驢”是貴州一帶的驢子，借驢為喻，諷刺不自量力，自取滅亡的惡人?！镜诙糠郑赫w感悟】一、謀篇立意本文借驢子的愚蠢無能，身體雖然龐大但最終被老虎吃掉的故事啟示人們：世上許多貌似強大的事物，實際上往往是最虛弱的，它們終究逃不脫滅亡的命運。也間接諷喻了無能的權(quán)貴們恃寵而驕、得意忘形之態(tài)及其可悲的下場。二、文章脈絡本文可分為兩部分。第一部分（1），故事的開端和發(fā)展，寫驢子來歷及老虎對它的神秘感及初步試探。首先交代驢是“外來戶”，為下文做鋪墊，故事由此而起?！褒嬋淮笪铩笔且岳匣⒌难酃怙@示驢的形體特征?；⒁虼硕纳窇?，敬畏之至，“蔽”“窺”“稍”，勾畫出既好奇，急于摸底，又害怕的心情。第二部分（2），是故事的主體，寫虎逐步摸清驢的底細，終于吃掉驢。分三層。第一層（終不敢搏），寫虎對驢“鳴”的反應。驢來自外地，它的叫聲在當?shù)匾彩窍‘惖?，虎毫無準備，驚怕也是很自然的。在前面寫了驢的形體后這里又進一步寫了驢的叫聲，從形大到聲宏，“驢一鳴”，作者抓住了驢大嗓門的特點，一寫黔驢之技。第二層（技止此耳），寫虎進一步大膽試探，激怒驢使出“蹄之”的絕招，終于識破驢的真相。集中寫虎發(fā)起的新的攻勢，細致入微地寫了虎的聰敏機智和膽識。為了進一步摸清驢的底細，虎采取了一系列試探的行動，“往來視之”“近出前后”“蕩倚沖冒”一再試探而激怒驢子，處處可見虎的生性大膽和工于心計。第三層，寫虎吃掉驢，得勝而去?；⒅H技窮而食之，痛快淋漓：“跳踉大（口闞）”，從動作、吼聲兩方面表現(xiàn)虎的勇猛兇狠；“斷其喉”“盡其肉”“乃去”，句式短促，節(jié)奏鮮明，寫出干脆、利落、志得意滿的情態(tài)。黔之驢這則寓言通過老虎吃掉寵大驢子的故事，諷刺了當時統(tǒng)治集團中官高位顯仗勢欺人而無才無德，外強中干的上層人物。故事還啟示人們：那些貌似強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭，關(guān)于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝它。三、寫作方法1、作者運用想象和夸張，用短短的文字，敘述了一個完整的故事，創(chuàng)造了兩個鮮明的具有典型意義的形象。這種大手筆是難以做到的?！褒嬋淮笪铩眱H僅四個字就生動地畫出驢的蠢相，成為人們喜愛的成語。寫虎，不僅刻畫其行動，神態(tài)，還著重描寫其心理活動，如“以為神”“以為且噬己也”“覺無異能者”等。作者關(guān)于體情察物，比如“驢不勝怒，蹄之”就寫得非常傳神，一筆就畫出了個性鮮明的形象。2、強烈的現(xiàn)實主義和鮮明的戰(zhàn)斗性。黔之驢里所塑造的蠢驢的形象，正是當時社會上那些徒有其表，實則虛弱無能的人。3、運用了擬人化和對比的藝術(shù)手法，生動、形象地刻畫出驢和虎這兩個動物形象。文中寫驢的外表強大，是通過虎的反應來寫的。老虎是百獸之王，但是，乍見驢這個龐然大物時，忽然“以為神”，只敢“蔽林間窺之”；當驢鳴叫時，虎不僅“大駭”，而且“遠遁”、“甚恐”；從虎的畏形畏聲有力地烘托出了驢的表面氣勢。抑制老虎也就拔高了驢子。收到了一種水低山高的對比效果。對老虎，通過擬人化的手法，著力刻畫其對驢的認識和行為的急劇變化過程，把老虎的機智、勇敢寫得維妙維肖。開始它只敢“往來視之”，對驢的能耐產(chǎn)生懷疑；第二步就“近出前后”，靠近觀察；第三步是再近一些，并發(fā)出挑釁性的動作，誘敵出擊；當黔驢技窮之時，它“因喜”并作出“技止此耳”的判斷，隨即果斷地發(fā)起攻擊，僅用“跳踉大（口闞），斷其喉，盡其肉”三句就將威猛的虎王栩栩如生地勾畫出來。對虎的心理描寫也分三層：第一層是“以為神”及相關(guān)的“駭”、“恐”；第二層是“覺無異能者”，是認識的深化；第三層是“因喜，計之”，是作出理性判斷。另外，對兩個動物的刻畫都十分切合各自的特點，寫驢，其聲用“鳴”，其動作用“蹄”；寫虎，其聲是“大（口闞）”，其運用是“蕩倚沖冒”、“跳踉”、“斷”，形成了鮮明的對比。四、參考譯文貴州地區(qū)沒有驢子，有個喜歡多事的人用船運了一頭驢進入。運到了卻沒有什么用處，就把它放到山下。老虎看到它，是個巨大的動物，把它當成神奇的東西，就躲藏在樹林子里偷偷地觀察它。老虎漸漸地出來接近它，小心謹慎地，不知道它究竟是什么東西。有一天，驢子一聲長鳴，老虎大吃一驚，逃得遠遠的；以為驢子將要咬自己，非?？謶??？墒抢匣韥砘鼗氐赜^察它，感到它好像沒有什么特殊的本領(lǐng)，漸漸聽慣了它的叫聲，又靠近它，在它前前后后走動，（老虎）始終不敢和驢子搏斗。老虎漸漸又靠近驢子一些，態(tài)度更為隨便，挨挨碰碰，沖沖撞撞。驢子忍不住發(fā)怒，用蹄子踢老虎。老虎因而很高興，盤算這件事，心想：“它的本領(lǐng)只不過這點罷了！”于是跳躍過去，大聲吼叫，咬斷了驢子的喉嚨，吃完了它的肉，才離去?！镜谌糠郑侯愇钠纷x】臨江之麋臨江之人，畋得麋麂，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾而來。其人怒，怛之。自是日抱就犬，習示之，使勿動。稍使與之戲。積久，犬皆如人意。麋麂稍大，忘己之麋也，以為犬戶我友，抵觸偃仆益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善。然時啖其舌。三年，麋出門，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺之，狼藉道上。麋至死不悟。1、本文選自 的三戒中的第一篇臨江之麋。2、解釋下列句子中的詞語：畋得麋麂（畋： 麋麂： ）畜之（畜： ）其人怒，怛之（怛： ）自是日抱就犬（是： 就： ）稍使與之戲（稍： ）然