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人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案一套說明:本套試卷精心編寫了各考點和重要知識點,測試面廣,難易兼?zhèn)?,僅供參考。全套試卷共八卷。目錄:人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案一套(一)人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案下載(二)人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案全面(三)人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案各版本(四)人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案各版本(五)人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案各版本(六)人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案各版本(七)人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案各版本(八)- 1 -人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案一套一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)zo go z ho tng xi wi zh(_) (_) (_) (_)gng s q mio c xing jn shn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)瑕(_) 梢(_) 幕(_) 獎(_) 免(_)暇(_) 捎(_) 暮(_) 槳(_) 兔(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)心(_)血 足(_)多(_) (_)遠揚(_)多端 內(nèi)(_)外(_) 處心(_)(_)直(_)壯 (_)星(_)月貶義詞有_、_、_。_和_是褒義詞。2.照樣子寫詞語。內(nèi)()外()(一、三字為反義詞):_ _ _3.選擇其中兩個詞語寫一段話。_四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不僅還 即使也 既又 如果就1(_)敵人來了,我們(_)鉆到地道里去,讓他們撲個空。2人藏在洞里,(_)不氣悶,(_)不嫌暗。3(_)進了活道,敵人(_)過不了關(guān)口。4在地道里(_)有警戒洞,(_)有迷惑洞。五、按要求寫句子。(15分)(1) 老師悄悄地告訴同學們說:“下周放三天假?!保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句)_(2) 花麗在放學路上撿到丟失的書包。(改為“把”字句和“被”字句)_(3)對違法亂紀的現(xiàn)象我們一定要嚴懲。(改為反問句) _(3) 太陽升起。(擴句)_ (4) 他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。(縮句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)微塑料2016年,日本九州大學與東京海洋大學公布的調(diào)查結(jié)果顯示,南極海域漂浮著可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響的“微塑料”。這被認為是首次在南極海域發(fā)現(xiàn)微塑料。該調(diào)查于當年1月至2月,在澳大利亞與南極大陸間的五個地點實施。經(jīng)換算,每平方千米有14萬至29萬個,與北半球海洋平均數(shù)量不相上下。研究者表示,全球每年生產(chǎn)的塑料超過3億噸,約有10%的塑料會進入海洋。在風、陽光和水的作用下被分解為極小的碎屑。這些塑料難以降解,會在海里存在數(shù)百年。另外,我們使用的帶有磨砂顆粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉,這些顆粒的體積小,漂浮在水面上,城市的污水處理廠根本沒辦法處理它們,于是它們不能被分解,最終都有可能進入大海。據(jù)估計,現(xiàn)在的海洋中已有數(shù)十億個塑料微粒在海水中沉浮,海洋已成為名副其實的“塑料湯”。除了海鮮類正在遭受塑料的污染,海鹽等海產(chǎn)品也正在受到微塑料的影響。據(jù)馬來西亞科學家的一項研究表明,從全球各地采取的幾十個海鹽樣本中,不合塑料微粒的僅有個例。它們會登上人類的餐桌,進入人體。2018年1月10日,正在執(zhí)行我國第34次南極科考任務的科學家,在南極海域首次發(fā)現(xiàn)微塑料的存在,目前學術(shù)界對微塑料的尺寸還沒有共識,但通常認為是粒徑小于五毫米的塑料顆粒,它也被科學家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1畫“_”句子使用了什么樣的說明方法,并說明使用這種說明方法的作用。_2下列說法,與短文表述不一致的是( )。A在人跡罕至的南極都有微塑料的存在,說明微塑料的影響非常廣遠B微塑料已經(jīng)通過海產(chǎn)品,對人類產(chǎn)生影響C牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂顆粒一定會進入大海D治理塑料制品對海洋的污染迫在眉睫3閱讀短文,找出微塑料的危害有哪些。_4第二自然段第一句話中的“約”字能否刪掉?為什么?_5本文的寫作順序是( )。A事情的發(fā)展順序B按不同方面C邏輯順序D時間順序七、習作。(20分)以值得我尊敬的一位老師為題目寫一篇作文。提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,語句通順,感情真實,注意寫好細節(jié),不少于350字。_參考答案:一 糟糕 自豪 謄寫 位置 公司 奇妙 慈祥 謹慎 二 瑕疵 樹梢 幕布 獎品 免費 無暇 捎信 暮色 漿糊 兔子 三 嘔 瀝 智 謀 臭名 詭計 憂 患 積慮 理 氣 眾 拱 臭名遠揚 詭計多端 處心積慮 嘔心瀝血 足智多謀 東奔西跑 大材小用 異口同聲 足智多謀的藺相如理直氣壯地對秦王說:“我看您沒有拿城換璧的誠意,我已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了?!鼻赝跄魏尾涣颂A相如,只得客客氣氣地把他送回趙國。 四 如果 就 既 又 即使 也 不僅 還五 (1)老師悄悄地告訴同學們,下周放三天假。(2)把字句:花麗把丟失的書包在放學路上撿到了。被字句:花麗丟失的書包被她在放學路上撿到了。(3)對違法亂紀的現(xiàn)象難道我們不要嚴懲嗎?(4)清晨,淺橙色的太陽冉冉升起。(5)他坐在那里聽老師講課。六 1列數(shù)字、作比較。列數(shù)字準確、科學地寫出了微塑料的數(shù)量,作比較突出了微塑料的數(shù)量大。2C3可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響;使海鮮類、海鹽等海產(chǎn)品受到影響,危害人類的身體健康。4不能。因為“約”說明進入海洋的塑料大約是10%,如果刪去,就說明進入的剛好是10%,與事實不符。5B6 / 42人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案下載二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)sh y bi h sh ho wng sho n hu (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)衰(_) 秦(_) 筐(_) 謊(_) 懇(_)哀(_) 泰(_) 框(_) 慌(_) 肯(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)歡(_)笑(_) 失魂(_)(_) 大(_)一驚(_)(_)欲聾 破爛(_)(_) 得(_)揚(_)(_)(_)難當 無(_)自(_) 一如(_)(_)四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不但還無論都不是而是之所以是因為(1)(_)今日之責任,不在他人,而全在我少年,(_)少年智則國智,少年強則國強。(2)圓明園(_)建筑宏偉,(_)收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽(_)不關(guān)心我,(_)要培養(yǎng)我獨立生活的能力。(4)(_)在多艱難的環(huán)境中,我們(_)要銘記自己是中國人。五、按要求寫句子。(15分)(1)這些有色彩、有聲音的字詞,誘發(fā)了我調(diào)動這些語言文字的情緒。(改成反問句)_(2)我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮寫句子)_(3)如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼的河水。 , (仿寫句子)(4) 變色玻璃還會隨著強弱的陽光而改變顏色的深淺。(用修改符號在原句上修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)父愛深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,可久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。和以往一樣,他下班回家,孩子也放學了。晚飯后,孩子照例要求聽他講故事?!鞍职郑v你的“拇指故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可以證明她爸爸的英雄形象?!澳菚r小琪琪還在媽媽肚子里的時候,一天晚上,小偷進入我們的家,爸爸為了保護媽媽,和小偷打起來小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指?!巴床煌??”孩子照例問,關(guān)切地?!安煌床煌?,爸爸保護媽媽和小琪琪是應該的。”孩子得到她心中滿意的回答,再次高興地笑了。但是,只有他心里明白,他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕,只是他一個愛心的表露罷了,那算不了什么的。他婚結(jié)得很遲,而可憐的小琪琪一生下來就成了沒媽媽的孩子,兩年前的一個夜晚,就是孩子剛滿六歲的那晚,她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚嫩的舌頭,于是,他僅遲疑了一會兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。小床上,月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。偶然,睡夢中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1把下面句子中劃線的詞語換成意思相近的詞語。(1)良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。(_)(2)他僅遲疑了一會兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。(_)2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)阿久伯手指上有傷痕。他對女兒說這傷痕是_造成的。(2)事實上,阿久伯手指的傷痕是_。(3)他之所以不愿對女兒說實情,是因為_。3阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪,哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點?請在文中用“”畫出來。4父愛無聲卻又偉大,結(jié)合實際,談談你讀過后的感受。 _七、習作。(20分)題目:那次,我流淚了提示:想一想哪一次流淚讓你刻骨銘心,把曾經(jīng)的傷痛、幸福、感動或委屈化為故事寫下來。注意中心突出,內(nèi)容具體,語句通順。_參考答案:一 適宜 白鶴 嗜好 望哨 恩惠 二 衰老 秦國 一筐 謊話 誠懇 悲哀 泰山 相框 慌張 肯定 三 聲 語 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 揚 羞 愧 地 容 既 往 四 之所以 是因為 不但 還 不是 而是 無論 都 五 這些有色彩、有聲音的字詞,怎能不誘發(fā)我調(diào)動這些語言文字的情緒呢?我喜歡野花和野菊。 如果你是云兒,那快樂就是碧空如洗的藍天。將“強弱”和“陽光”調(diào)換位置。六 1 許久 猶豫 2 和小偷打架 怕琪琪咬傷自己,把手指放到琪琪的牙齒上,保琪琪造成的 怕女兒傷心,對女兒深深的愛 3“他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可以證明她爸爸的英雄形象?!薄八驹撛谒炖锓胖粶追浪龂б?,但又怕傷了她稚嫩的舌頭,于是,他僅遲疑了一會兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊?!?父親總是家里面默默付出的人,因為他的付出,我們家才能像現(xiàn)在一樣幸福。11 / 42人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案全面三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)fn f(_) j p (_) gu l(_)yu y(_) hn p(_) zoyn(_) bn l(_) y l(_)二、比一比,再組詞。(10分)喇(_) 殘(_) 迤(_) 磅(_) 岷(_)刺(_) 淺(_) 拖(_) 榜(_) 抿(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)落魄 (_)暑(_)夏 震耳(_)(_)戀戀(_)(_) (_)不(_)待 一如(_)(_)上面的詞語中,描寫人物神態(tài)的是_;描寫人物心理活動的是_;描寫環(huán)境的是_。2.畫“ ”詞語運用了_的修辭手法,這樣的四字詞語還有:_、_。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只有才 不但而且 如果就 雖然但是(1)我們(_)要學習語文,(_)要學好其他各門功課。(2)(_)爺爺已有七十多歲了,(_)身體仍很硬朗。(3)(_)我們從小不發(fā)奮學習,老了(_)后悔莫及。(4)我們(_)現(xiàn)在發(fā)奮學習,將來(_)能擔當起建設祖國的重任。五、按要求寫句子。(15分)(1)老師對王寧說:“你告訴小紅,我放學了給她補上昨天請假沒學的內(nèi)容?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_(2)教室里掌聲很響亮。(改成夸張句)夸張句:_(3)難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改成陳述句)_(4)通過聽講座,使我明白了要好好做人的道理。(在原句上修改病句。)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)深山含笑 我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。 在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色?。∷喼毕褚粋€絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗,歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。 從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師。跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來1把文中括號里不恰當?shù)淖之嫷簟?庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?_3在選文中用橫線畫出一個比喻句。4結(jié)合題目說說文章最后一句話的意思。_七、習作。(20分)(一)題目:我_的一個人要求:敘述要清楚,描寫要具體,可以選擇一兩件能突出其特點的具體的事情來寫。(二)每個人都有自己特別喜愛的東西,在你心目中最喜愛的東西是什么呢?它是什么樣子的?你為什么喜愛它?你們之間有什么難忘的故事嗎?請你拿起筆,結(jié)合題目要求把它描寫出來,題目自擬,語句通順,字數(shù)500字左右。以上兩個題目任選一個,寫一篇作文。_參考答案:一 吩附 懼怕 過濾 猶豫 魂魄 噪音 伴侶 娛樂 二 喇叭 殘陽 逶迤 磅礴 岷山 刺刀 淺水 拖把 榜樣 抿嘴 三 失 魂 酷 炎 欲 聾 不 舍 迫 及 既 往 失魂落魄 戀戀不舍 酷暑炎夏 夸張 度日如年 人山人海 四 不但 而且 雖然 但是 如果 就 只有 才 五 (1)老師讓王寧告訴小紅,王老師放學了給小紅補上昨天請假沒學的內(nèi)容。(2)教室里掌聲很響亮,簡直要把房頂震塌下來。(3)這世界上糟糕的詩夠多了。(4)去掉“使”六 1畫掉:已 佩 競 向2庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風挺立的巾幗英雄。3她簡直像一個絕世獨立的北方佳人4作者看到學生那樣地喜歡老師和老師那樣親切,我感覺心中一縷沁香。16 / 42人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案各版本四班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)pi h jio shu yn nu dn qi (_)(_) (_) (_)chun b i m f sh yu yng (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)猴(_) 蔚(_) 患(_) 嫁(_)喉(_) 尉(_) 竄(_) 稼(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)理(_)當(_)絕(_)不(_)萬(_)莫(_)無價(_)(_)人影(_)(_)(_)璧(_)趙秦王只想得到和氏璧這個_,_以城換璧的事。2.這個地道口十分狹窄,一個人守住洞口,可以稱得上一夫當關(guān),_!3.傍晚時分,湖水碧波蕩漾,湖邊_,好一幅溫馨的畫面!四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 只有才 即使也 無論都(1)(_)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(_)覺得大了一些。(2)它們在樹上做窩、生活,(_)樹被風刮得太厲害了,(_)到地上來。(3)小時候,我(_)對什么花,(_)不懂得欣賞。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求寫句子。(15分)前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)_2.請用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。 貶義:_褒義:_3.它一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回搖動。(以燕子為描寫對象仿寫句子) _4.朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。(縮句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應該是一個大人了。1寫出下列詞語的反義詞。忙碌(_)瘦小(_)高興(_)2讀文段中的畫線句子,說說從中你體會到了什么。_3根據(jù)選文內(nèi)容填空。第段中,有一個詞可以表現(xiàn)出母親工作的艱辛,這個詞是“_”;對“我”買書,母親的態(tài)度是_,由此可以看出母親_。4從這位母親身上,你想到的詩句是:_七、習作。(20分)題目:二十年后的我要求:發(fā)揮想象,想一想二十年后自己是一個怎樣的人。2.內(nèi)容要具體,敘述要完整。3.350字以上。_參考答案:一 配合 澆水 允諾 膽怯 傳播 愛慕 發(fā)誓 游泳二 猴子 蔚藍 患難 出嫁 咽喉 中尉 竄出 莊稼 三 所 然 口 提 夫 開 之 寶 綽 綽 完 歸 無價之寶 絕口不提 萬夫莫開 人影綽綽 四 即使 也 只有 才 無論 都 雖然 但是 五 1.前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。 2.示例:貶義:驕傲使人落后。 褒義:看到人們安居樂業(yè)的景象,我為祖國感到驕傲。 3.示例:美麗的小燕子一會兒蜻蜓點水般掠過湖面,一會兒像離弦的箭飛向遠方, 一會兒停留在碧綠的荷葉上。 4.朱丹取出木笛吹奏起來。 六 1 清閑 肥大 難過 2四個“立刻”寫出了母親掙錢的艱辛和工作的繁忙。3 龜裂 支持 對兒子的疼愛和對兒子讀書的支持 4誰言寸草心,報得三春暉。21 / 42人教版五年級語文下冊第四次月考試卷及答案學生專用五班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)q d jng rn lng l rn shu ku zho(_) (_) (_) (_) (_)k sh xn tng j bi zhng lng tng gu(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)慌( ) 貫( ) 戒( ) 貍( )謊( ) 慣( ) 誡( ) 厘( )三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)千真萬(_) 不可(_)數(shù) 心(_)神怡 不求(_)解浮想聯(lián)(_) (_)然無味 迫不(_)待 失魂落(_)_是表示數(shù)量多的詞語,這樣的詞語我還能寫出一個_2.從以上詞語中選擇一個寫一句話。_四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因為所以 只要就如果就 即使也她_說是自己購買的,別人_沒有權(quán)利獲取那筆巨款。_工作的原因,他耽擱了歸程,_他沒能及時兌獎。_他有這樣的心意,_無法把禮物送到我的手中啊。_他今天不來,我_自己去北京。五、按要求寫句子。(15分)(1)山洪咆哮著,從山谷里狂奔而來,勢不可當。(改為比喻句) _(2)媽媽說:“明天早上我要提前去上班?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_(3)從這以后,楚王不敢不尊重宴子了。(改為肯定句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)愛的故事(美 安妮.尼爾康)一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在樓上的一間臥室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓(mn wn)延,一樓已是一片火海。鄰居已呼叫過火警,無可奈何地站在外面(觀看 觀望),火焰已經(jīng)封住了所有的進出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口,哭叫著救命,人群中(流傳 傳布)著消息說:消防隊員正在撲救另一場火災,要晚幾分鐘才能趕來
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