個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 模板 個人一年發(fā)展規(guī)劃 一年度目標(biāo) 2013年 1 繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí) 積極提高自身的專業(yè)水平 不斷探索和實(shí)踐 努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松 愉悅的課堂氛圍 2 繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法 手段 尋求自身教學(xué)特點(diǎn) 發(fā)揮所長 利用各種教學(xué)方法豐富教學(xué)內(nèi)容 使課堂教學(xué)形式多樣化 逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格 3 深識教材 因材施教 逐步提升自己的課堂掌控性 完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課 并寫下教學(xué)反思 同時加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力 4 閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍 教學(xué)方法和理論方面等的著作 嘗試每學(xué)期能自讀2 3本 寫下教育教學(xué)感想 每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想 到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的論文 育培訓(xùn) 5 積極參與各教研活動 做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課 利用課余時間進(jìn)行本科函授的進(jìn)修 積極參加繼續(xù)教育 姓名性別年齡 謝友華男59 學(xué)歷職稱教齡 中師小一35 職務(wù)所任學(xué)科 小學(xué)一級語文 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑 1 熟悉小學(xué)語文教材 按照要求計(jì)劃來設(shè)計(jì)教案 從學(xué)生角度來展現(xiàn) 學(xué)生能喜歡上語文育課 愿意上語文課 認(rèn)為上語文課是一件開心的事 學(xué)生能與教師關(guān)系融洽 2 積極參加各類教科研活動 參加觀課 評課活動后 注重自身實(shí)踐 反思和總結(jié) 積累經(jīng)驗(yàn) 拓寬自己的教學(xué)思路 3 多問 經(jīng)常請教優(yōu)秀教師 學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念 對待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù) 結(jié)合自身實(shí)際 形成一個全新的 便于自己控制的教學(xué) 使課堂教學(xué)有成效 每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志 個人2013年發(fā)展規(guī)劃 總體目標(biāo)1 多做 多想 多聽 在未來的三年時間中 不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué) 改善自身的不良習(xí)慣 將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者 使自己成為學(xué)生心目中具有親和力 輕松 快樂 幽默的老師 并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師 使自己的課堂成為詩意的課堂 是學(xué)生向往的精神家園 并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長 滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要 2 繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí) 熟知 給教師的建議 蘇霍姆林斯基 成為有思想的教師 肖川 教師 做反思的實(shí)踐者 肖川 班主任專業(yè)成長的途徑 40位優(yōu)秀班主任的案例 張萬祥 等有關(guān)著作 更新個人專業(yè)知識 認(rèn)識教材 做到因材施教 能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo) 并與單元計(jì)劃相配套 從而尋求自身教育教學(xué)方法 手段 教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破 3 堅(jiān)持每周1 2小時的閱讀 除教育教學(xué)類書籍 增加案例 課例的閱讀參考 尋求在理論研究上有建樹 不斷提高自身理論研究的能力 并結(jié)合實(shí)踐有成效 4 努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格 促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐 自我監(jiān)控與調(diào)整能力 同時加強(qiáng)課堂教學(xué)管理 構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式 預(yù)期目標(biāo) 1 多聽課 多講課 多學(xué)習(xí) 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 2 教育教研能力的進(jìn)一步提升 作出自己優(yōu)秀的教研課題 成為一名研究型和發(fā)展型的教師 3 逐漸完善并有所創(chuàng)新 課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格 3 具體目標(biāo) 1 繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí) 積極提高自身的專業(yè)水平 不斷探索和實(shí)踐 努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適 輕松的體育課堂環(huán)境 2 繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法 手段 尋求自身教學(xué)特點(diǎn) 發(fā)揮所長 利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容 使課堂教學(xué)形式多樣化 逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格 3