蘇教版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練（基礎知識二）：9 古詩詞積累.doc

蘇教版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓練（基礎知識二）：9 古詩詞積累姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共3題；共6分)1. （2分）下列詩句中，最符合下邊圖畫內容的一項是（ ） A . 綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。B . 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。C . 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。D . 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。2. （2分）讀下面的句子，停頓恰當?shù)木渥邮牵?）。A . 弈秋，通國之/善弈者也。B . 思援/弓繳/而/射之。C . 使/弈秋/誨二人弈。3. （2分）下列詩句中，與月亮無關的一項是（ ） A . 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。B . 但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。C . 月黑雁飛高，單于夜遁逃。D . 海上生明月，天涯共此時。二、 填空題 (共4題；共32分)4. （2分）讀古詩江雪，填寫詩句。千山 _，萬徑_ 。_蓑笠翁，_。5. （12分）根據(jù)江雪詩句的意思，把詩句寫在括號里。所有的小路，都沒有人的蹤影。_。孤零零的一條小船上，坐著一個身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁。_。6. （2分）我會填。千錘萬鑿出深山，_。粉骨碎身渾不怕，_。7. （16分）君子不失色于人，_。禮到人心暖，_。 三、 默寫 (共8題；共53分)8. （7分）日積月累。 （1）平時肯_，_有人幫。 （2）_則大信立。（韓非子） （3）_一樹高，萬條垂下_絳。不知細葉誰裁出，_。 （4）_，雨紛紛，_慕前去祭掃。過端午，賽_粽香_滿堂飄。 （5）巳 酉 亥 卯 申 戊（填序號）_兔 _蛇 _猴 _雞 _狗 _豬（6）古人把貝殼當作_，所以，用“貝”作偏旁的字大多與_有關。 9. （9分）根據(jù)語境，在橫線上填上恰當?shù)脑娋洹?（1）古時候，人們要給遠方的親友送去問候，大多要依靠驛差的長途跋涉。晉代陸凱的贈范嘩一詩就描繪了這樣的情景：折花逢驛使，_。 （2）計算機網(wǎng)絡把全世界連成了一家，“海內存知己，_”已不再是夢想。 （3）“良藥苦口利于病，_?！蓖瑢W們，我真誠地希望大家能告別網(wǎng)吧，把握好自己的人生航向。 10. （2分）根據(jù)課文內容填空。（1）愛斯基摩人是生活在地球_的人，他們以_和_為生。（2）白雪公主選自_，這個童話告訴我們_。（3）_，汗滴禾下土。11. （11分）自選一首送別詩，書寫成一幅美觀的硬筆書法作品，并寫出你所選古詩的大意。 12. （7分）填空 （1）_ ， 客舍青青柳色新。 （2）不積跬步，_ ， 不積小流，_。 （3）天行健，_。 （4）莫等閑，_ ， 空悲切！ （5）寫作時可以采用先抑后揚的手法。在這里“揚”是指_，“抑”是指_。13. （4分）名句積累。請寫出古詩相應的上下句. （1）兒童急走追黃蝶，_。（宿新市徐公店楊萬里） （2）_，一枝紅杏出墻來。（游國不值葉紹翁） （3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_。（從軍行王品齡） （4）_，露似真珠月似弓。（暮江呤白居易） （5）我勸天公重抖撇， _。（已家雜詩秦自珍） （6）馬上相逢無紙筆，。（逢入家使著參） （7）落霞與弧鶩齊飛，_（滕王閣序王勃） （8）_，地利不如人和。（孟子選讀一） 14. （9分）按古詩原文填空，再完成練習。離離_，_歲_榮。_燒_，_。這首詩的作者是唐代詩人_。詩句中的“歲”是_的意思，_與_互為反義詞。_，_垂_絳。_裁_，_。詩的最后一句運用了_的修辭方法。15. （4分）古詩詞理解運用。 （1）“忽如一夜春風來，_”描寫的是_（填季節(jié)）景色。 （2）“卻看妻子愁何在，_”中“妻子”的意思是_。 （3）讀書不覺已春深，_。 （4）“_？為有源頭活水來”運用了_的修辭手法。 （5）人們常引用詩句“_”來感嘆夕陽縱好，可惜維持不了多少時間。 （6）同學們即將畢業(yè)，你送別你的好朋友時，會對他說：_。 （7）同桌把臟東西扔在你的位置上，你沒有怨恨，而是默默地打掃干凈，因為你記得孔子的話：_。 （8）班長總是手不釋卷，寫起作文來文思泉涌，“_”是其真實寫照。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共3題；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空題 (共4題；共32分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 默寫 (共8題；共53分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-