五年級 一二單元語文.doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考1.書寫完全正確的一項是（ ）A、毫不猶豫 傾盆大雨 流光益彩 不求甚解B、大顯神手 滾瓜爛熟 囫圇吞棗 如醉如疾C、別出心裁 饑腸漉漉 嘔心瀝血 牽腸掛肚D、浮想聯(lián)翩 如饑似渴 津津有味 心安理得2.泊船瓜洲詩中“一水”指的是：（ ）。A、珠江；B大運河；C黃河；D長江。3.“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地?！边@個句子是（ ）A排比句 B設(shè)問句 C比喻句 D擬人句4.下列四個句子中，表達完全正確的是（ ）A學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。B有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提C、通過這次實踐活動，使我深受教育。D這次班會，使大家提高了學(xué)習(xí)的積極性。5.關(guān)于“書”的說法，錯誤的是（ ）A、要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。B、讀書講究方法，才會有更多的收獲。C、看內(nèi)容不健康的書對小孩子有害，所以小學(xué)生要少看書。D、書是人類進步的階梯。6 下列詞語搭配完全正確的一組是（ ）。A、保護（書籍） 愛護（糧食） 愛惜（時間）B、保持（作風(fēng)） 珍惜（益鳥） 維護（生活）C、虛心地（鍛煉） 熱烈地（歡迎） 刻苦地（打掃）D、歡樂的（童年） 鮮艷的（紅旗） 堅強的（戰(zhàn)士）7.下面三組詞語中字形書寫完全正確的一組詞語是( )A 培養(yǎng) 別出新裁 饑腸漉漉 流光益彩B 報償 浮想聯(lián)翩 不求甚解 不言而喻C 潰贈 與眾不同 心安理得 千篇一律D踮腳 大顯神手 滾瓜爛熟 囫圇吞棗8.下列沒有錯別字的一組是（ ）。A、竊取 娛樂 津津有味 滾呱爛熟B、踮腳 背誦 浮想聯(lián)翩 流光溢彩C、俱怕 偏輯 不言而愉 牽腸掛肚D、支撐 某取 心安理得 千編一律9“欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：（ ）。A、形容要表達的意思很多。 B、意義深遠。 C、所表達的意見重重疊疊。 D、重逢10下列四組詞語總讀音完全正確的一組是。（ ）A、 呻吟（shn yn ） 磅礴（ pn b） 剖開（ pu ki ）B、滋潤（z rn ） 咳嗽（k sou ） 日寇（r ku ）C、碎屑（su xio） 腐爛（f ln ） 開墾（ ki kn）D、幽芳（yu fng） 衰老（ sui lo） 手絹（shu jun）11(1)中秋 (2)重陽 (3)端午 (4)除夕 正確的排列順序應(yīng)該是：（ ）A (4)(3)(1)(2) B (1)(3)(2)(4) C (3)(1)(2)(4)） D(1) (2)(3)(4)12下列詞語有錯字的一組是。（ ）A、披荊斬棘 大義凜然 眾志成城 不屈不撓B、勇往直前 豪情壯志 同仇敵愾 中流砥柱C、舍生取義 臨危不懼 前赴后繼 感天動地D、毫不猶豫 傾盆大雨 流光益彩 不求甚解13泊船瓜洲詩人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過的方向、路線是：（ ） 。A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。 B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。 C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。 D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。 14下列表述完全正確的一組是（ ）。A、季羨林說21世紀的青年要中西貫通、古今貫通。B、“有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒?！笔潜扔骶?。C、讀書有三到，謂心到、眼到、手到。D、莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。15給加點字選擇正確的解釋。間：A間隔； B一定的空間或時間； C一間房子； D量詞。 1、京口瓜洲一水間。（ ） 2、這篇文章根據(jù)時間來安排寫作順序。（ ）3、單元房的里間住著美國來的小表妹。（ ）16下列詞語中帶點字與“勉強” 的“強”讀音相同的一組詞語是（ ）。A、強逼 強迫 自強不息 奮發(fā)圖強 B、強使 強烈 強求 牽強C、牽強附會 強人所難 強詞奪理 倔強D、強辯 強顏歡笑 牽強附會 強詞奪理 17下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ）。A、一念之差 一差二錯 毫無差別B、鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事C、差之毫厘 參差不齊 差三錯四D、屢出差錯 毫無差別 差強人意18下列詩句出處有誤的一項是（ ）。A、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”【唐】王維九月九日憶山東兄弟B、“自在飛花輕似夢，無邊絲細雨細如愁”【北宋】秦觀浣溪沙C、“春草明年綠，王孫歸不歸”【唐】杜甫山中送別D、“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”【宋】蘇軾惠崇春江曉景19下列句子不是比喻句的是（ ）。A、書，被人們稱為人類文明的“長生果”。B、少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。C、書籍是全世界的營養(yǎng)品。D、我沉醉在書的世界里，好像外面的一切都與我無關(guān)。20下面句子正確的是（ ）。A、雖然自己做的書有些粗糙，但是同學(xué)們對這些書格外珍愛。B、張爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員，他德高望重，受到我們的衷心愛撫。C、爺爺沉靜著，久久地坐在床前。D、面對這突如其來的情況，我們要保持冷清的頭腦。21我急急匆匆地從學(xué)校趕到這，目的地可（ ）飯店，（ ）緊鄰它的一家書店。A盡管 還 B.雖然但是C. 不是而是 D.不但而且22小苗和大樹的對話告訴我們（）群書，走遍天下書為侶告訴我們書要（ ）。A瀏覽 B.博覽 C.精讀 D.批注23讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有（ ），擲地有聲；為人有（ ），豁達淡薄；生命有（ ）,深遠厚重。A、質(zhì)量 B、分量 C、雅量 D、膽量24下面語句排列正確的一項是（ ）。（1）讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必須的。（2）所謂讀書，不只是讀教科書。（3）但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求，你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。（4）這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A 2134 B 2143 C 4213 D 231425下列句子中比喻不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、夢像一片雪花，在空中飄舞，我想抓住它，它卻已經(jīng)融化了。B.仲春世界，清風(fēng)送爽，我們走在山路上，腳步像踩在棉花上一樣輕快。C故鄉(xiāng)，是一副掛起來的畫。D清脆的泉聲，婉轉(zhuǎn)的鳥聲，嗡嗡的蜂鳴，微風(fēng)輕吹樹葉聲，匯成悅耳的交響樂。26下列多音字讀音完全相同的組是（ ）組。A、 盡管 盡頭 用盡 竭盡全力 B、 倒映 倒影 倒車 跌倒C、 重新 重復(fù) 重來 重做 D、 勉強 強迫 強大 強詞奪理 27下面各組成語，書寫完全正確的是（ ）組。A、流光溢彩 浮想聯(lián)翩 如醉如癡 囫圇吞棗 B、悲歡離和 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻C、黯然神傷 千遍一律 別出心載 不求甚解D、大顯身手 心安理得 嘔心瀝血 津津有味28面各組詞中，完全能搭配的是( )組。A、磨練意志 珍惜糧食 堅持真理 提高效率B、改進方法 改善生活 改正缺點 改變面貌C、發(fā)揚傳統(tǒng) 精致表演 發(fā)生沖突 發(fā)展生產(chǎn)D、感情深厚 愛護老人 聲音低沉 愛戴兒童29列各句中，不是思鄉(xiāng)情的是（ ）組。A、悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。 B、落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。C、浮云終日行,游子久不至。 D、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。30文后的四個句子依次填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。（ ），可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流激湍；（ ），可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺；（ ），可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；（ ），可品評自娛，把玩深嘗。 學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園文學(xué)是一杯回味無窮的香茗文學(xué)是一幅意境高遠的中國畫 文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A、 B、 C、 D、31下列帶點字注音正確的一組是 。A.一匹（p） 數(shù)重山（chn） 慢慢抹凈（m)B.婀娜（） 屋檐（yn） 踮起腳尖（din）C.懼怕（j） 綠林好漢(l） 衰老（shui）D.磨難（nn） 某些（mo） 手絹（jun）32下列詞語沒有錯別字的一組是 。A招牌 挺撥 浮想聯(lián)篇 意味深長 B所謂 畢競 頗富盛名 別有深意C忽略 慈祥 流光溢彩 守望相助 D感嘆 光顧 風(fēng)欺雪壓 肌腸轆轆 33下列詩句，正確的一組是 。A江南幾度梅花發(fā)，年年相見在他鄉(xiāng)。B落葉他鄉(xiāng)樹，游子久不至。C風(fēng)一更，雪一更，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。D自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。34下列句子中，標點使用有錯誤的是 。A. 書，被人們稱為人類文明的“長生果”。B. 急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 C. 這些印著“水滸”“三國”故事的小畫片，是我最早見到的連環(huán)畫D. 記得有一次，作文的題目是秋天來了。35下列句子中，加點詞運用不當(dāng)?shù)囊唤M是 。A. 讀了竊讀記，我們不言而喻地稱贊作者愛讀書的勁頭。B. 鄰居相處，應(yīng)該守望相助,居住環(huán)境才會更安全。C.在首屆青運會中，福州運動員大顯身手，獲21枚金牌。D. 最近，電視上的綜藝節(jié)目千篇一律,毫無新意。36下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A、從他的眼睛里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。B、即使困難再多，他也會完成這項任務(wù)。C、雖然鯨的體形像魚，但是它不屬于魚類。D、盡管他上課隨便說話，但是會打擾別人聽課。 37下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。 A香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同 B風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節(jié)C囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助D天長日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得38下列句子中，沒有語病的一句是（ ）。A、這次語文測驗，全班同學(xué)普遍成績提高了。B、公園里新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。C、我們一定要團結(jié)友愛，互相幫助。D、雖然在課堂上發(fā)笑，但是我受到了老師的批評和懲罰。39.下列古詩的題目、國家、作者搭配正確的一組是 。A、小橋流水人家 中國 謝冰瑩。 B、秋思 宋朝 張籍。C、長相思 明朝 納蘭性德。 D、走遍天下書為侶 美國 尤安.艾肯。40“梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣?！币痪渲?，“精神”一詞的意思是（ ）A、宗旨，主要的意思 B、表現(xiàn)出來的活力 C、活躍，有生氣41.下列詞語中拼音全部正確的一項是（ ）A、屋檐（yn） 竊（qi）喜 踮（din）腳 皺（zhu）眉 B、娛（y）樂 猶豫（y） 綠（l）林好漢 伴侶（l）C、囫（h）圇 鑒（jin）賞 過癮（yn） 鍛 （dun）煉D、湖畔（pn） 縷縷（l） 潺潺（chn） 點綴（zhi） 42.下列詞語中有兩個錯別字的一項是（ ）A、千篇一律 饑腸轆轆 滾瓜濫熟 嘔心瀝血B、流光益彩 如醉如癡 浮想連翩 別出心裁 C、悲歡離和 牽腸掛肚 婀娜多姿 花團錦簇D、守望相助 鮮為人知 低頭折節(jié) 牽腸掛肚43. 對下列句子理解分析有誤的一項是（ ）A、幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。（這里把有氣節(jié)的人物比作梅花，體現(xiàn)了他們不屈不饒的精神。）B、 一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（這一句作者把書說成是一位朋友，強烈地表達了作者對書的濃厚感情。）C、書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（這句話將書比喻為“長生果”，生動地說明了書與人類文明發(fā)展的關(guān)系。）D、走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。（運用了比喻的修辭手法。）44.下列內(nèi)容題目、作者、詩句或人物等搭配正確的一項是（ ）A、竊讀記（林海英 苗苗） B、讀書破萬卷，下筆如有神。（宋朝 杜甫）C、聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（清朝 納蘭性德）D、梅花魂（墨梅圖 小英子）45.下列句子朗讀節(jié)奏正確的一項是（ ）A、因為那時/我便有充足的理由/在書店待下去。B、我/會在腦子里/繼續(xù)把/這個故事/編下去。C、春草/明年/綠，王孫/歸不/歸。D、赤道吹來的風(fēng)/撩亂了老人/平日梳理得/整整齊齊銀發(fā)。46.下列劃橫線字注音正確的一組是 。A、稀罕（hn） 珍藏（cng） 玷污（din） 秉性（bng）B、漂泊（b） 手絹（jun） 靈魂（hn） 磨難（m）C、華僑（qio） 眷戀（qun） 潺潺（chn） 點綴（zhu）D、梳理（sh） 衰老（shu） 欺凌（lng） 慈祥（xing）47.下列詞語沒有錯別字的一組是 。A、招脾 環(huán)境 嘔心瀝血 不言而喻 B、光顧 擔(dān)擾 滾瓜爛熟 饑腸轆轆C、懼怕 片段 傾盆大雨 毫不猶豫 D、貪婪 方式 與眾不同 浮想連篇48你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，( )你看過多少遍。A、不管 B、雖然 C、如果 D、不但49.下列句子中，沒有語病的是 。A、我們要改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。B、上課鈴一響，沸騰的校園頓時立刻安靜下來了。C、“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱.D、每個小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。50.下列說法中,錯誤的是 。A、梅花魂表達了一位華僑老人眷戀祖國的思鄉(xiāng)之情。B、走遍天下書為侶中作者只能選擇與書旅行。C、小樹苗與大樹的對話是一篇訪談錄。D、第七課中的“啊！真像下雨，好香的雨?。　?，這里的“雨”指的是桂花。51在竊讀記中，小林海音竊讀的滋味是（ ）A懼怕 B 激動 C快樂 D 擔(dān)憂 52關(guān)于讀書，作為大學(xué)者的季羨林老人希望下一代讀書要（ ）A 多看連環(huán)畫 B不要偏科，全面發(fā)展 C注重古詩文積累 D主張看點閑書53以下詩句中，與泊船瓜洲一詩表達的主題相同的詩句是（ ）A 落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。 B 讀書破萬卷，下筆如有神。C 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 D 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。54以下說法正確的是（ ）A 泊船瓜洲是寫景抒情，秋思是敘事抒情。B 小苗與大樹的對話是一篇對話體的小說。C 長相思中的榆關(guān)指山海關(guān)。 D 小橋流水人家是一篇寫景散文。55小苗與大樹的對話中“一百單八將”出自A三國演義 B水滸傳 C七俠五義 D西游記56下列劃橫線字注音正確的一組是 。A、稀罕（han） 秉性（bng） 干涸（h） 綠林好漢（l）B、饋贈（ku） 駁雜（b） 婀娜（nu） 嘔心瀝血（u）C、潺潺（chn） 聒碎（gu） 一水間（jin）低頭折節(jié)（zh）D、鄰居（ln） 忽略（l） 水滸傳（x） 意萬重（chng） 57下列詞語沒有錯別字的一組是 。A、擔(dān)憂 印象 絡(luò)繹不絕 囫圇吞棗 B、劇烈 屋檐 別出心栽 毫不猶豫 C、即然 牽腸掛肚 傾盆大雨 小心翼翼D、鍛煉 千篇一律 饑腸轆轆 浮想連翩58下列古詩的題目、作者、詩句搭配正確的一組是 。A、秋思王安石復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。B、惠崇春江曉景蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C、夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。D、飲湖上初晴后雨陸游欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。59下列句子中，沒有語病的是 。A、每盒香煙中都饋贈一種小畫片。B、如果我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，我就知趣地放下書走出去。C、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。D、這次考試，同學(xué)們的成績普遍提高了。60下列說法中,錯誤的是 。A、長相思這首詞采用了敘事抒情的表達方式。B、“書，被人們成為人類文明的長生果?！边@句話運用了比喻的修辭手法。C、竊讀記的作者是林海音。D、“天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”描寫的是夏天的景色。61請選出以下搭配正確的一組。 （ ）A悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（盧綸） B家在夢中何日到，春生江上幾人還。（馬戴）C一日無書，百事荒蕪。（陳壽） D讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（杜甫） 62請選出下面搭配正確的一組。 （ ）A竊讀記 陳慧瑛 B梅花魂 林海音C走遍天下書為侶 尤安 艾肯 D桂花雨 琦君63請選出以下不是比喻句的一組。 （ ） A我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 B一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。C學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。D我像受盡委屈的賣火柴的小女孩那樣孤獨寂寞無助。64請選出以下不是表達思鄉(xiāng)之情的詩句。 （ ）A春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。 B復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。C獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 D春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。65請選出以下判斷錯誤的一項。 （ ）A小苗與大樹的對話是一篇訪談錄。B竊讀記的作者林海音是北京人。C長相思的作者納蘭性德是清代第一詞人。D秋思的作者被稱作“窮瞎張?zhí)！薄?6下列各組詞語中，加點字的讀音有錯誤的一組是：（ ）A.腋下（y） 貪婪（ln） 借鑒（jin） B.婀娜（） 干涸（h） 伴侶（l）C.玷污（din） 竊讀（qi） 支撐（chng）D.幽芳（yu） 所謂（wi） 屋檐（yn）67下列各組詞語中，沒有錯誤的一組是（ ）A.浮想聯(lián)翩 不容爭辨 別出新裁 星羅棋布B.藕斷絲蓮 小心翼翼 嘔心瀝血 囫圇吞棗C.發(fā)奮圖強 不求甚解 一一不舍 源源不斷D.氣象萬千 頂天立地 低頭折節(jié) 絡(luò)繹不絕68下列古詩句中表達的情感與思鄉(xiāng)之情無關(guān)的詩句是（ ）A.春草明年綠，王孫歸不歸。 B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。C.落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。 D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。69下列說法中，描述有錯誤的一句是（ ）A.竊讀記的作者是林海音，課文中的心理活動的描寫非常精彩。B.推敲的來歷說的是詩人王安石在琢磨“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！痹娋渲杏谩扒谩弊诌€是用“推”字的小故事。C.小苗與大樹的對話是一篇訪談錄。D.梅花魂表達的是一個華僑老人的一顆眷戀祖國的心。70 “答應(yīng)了別人的事就要守信用。”與這句話意思不一樣的是（）A答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B答應(yīng)別人的事非守信用不可!C答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D答應(yīng)別人的事不能不守信用。71“能書善畫”的“善”在這個詞語里的意思是（ ）。A美好，良好 B善良 C友好，和睦 D擅長72“書，被人們稱為人類文明的長生果?！边@句話運用了（ ）的修辭手法。 A、擬人 B、比喻 C、夸張 D、反問問73“我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書！”句中破折號表示（ ）。A、聲音的延長 B、補充說明 C、表示轉(zhuǎn)折 D 語意跳躍 74下列的古詩句中表達詩人思念家鄉(xiāng)、親人情感的是（）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 A、 B、 C、 D、75 與“開卷有益”的意思不相關(guān)的名言警句是：（ ）A、 一日無書，百事荒蕪 B、世上無難事，只怕有心人 C、讀書破萬卷，下筆如有神 D、讀書有三到，謂：心到、眼到、口到。761.下面各組詞語中沒有錯誤的一項是（ ）A招牌 光顧 思考 擔(dān)優(yōu) B恐怕 鼓歷 支撐 品味C娛樂 片段 飄泊 畢竟D慈祥 唯獨 手絹 靈魂 77作者與文題對應(yīng)正確的一組是（ ）A秋思 納蘭性德 B.泊船瓜洲 張籍C長相思 王安石 D.竊讀記 林海音78下面句子中沒有語病的一句是（ ）A他的語文作業(yè)基本上全部完成。B、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。C老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。D小組討論會上，大家的發(fā)言很熱烈。79一個中國人，（ ）在怎樣的境遇里，（ ）要有梅花的秉性才好！這句話用最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是（ ）A.因為所以B.無論都C.即使也D.如果就80下面詞語中帶點字讀音錯誤的一項是（ ）A.酵母（jio） 暫時（zn） 綠林好漢（l） B衰老（shui） 分外（fn） 磨難（nn） C.骨氣（g） 抹凈（m） 腋下（y ）D.腮邊（si） 蒙眬（lng）婀娜（nu）干涸(h)81下面句子中關(guān)聯(lián)詞運用錯誤的一句是（）A我放學(xué)后急急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。B、爸爸知道我上課看水滸傳后打了我，雖然一點都不疼，但是那次后我再也不看水滸傳了。C如果讓我獨自駕舟環(huán)游世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西，我就選擇帶一本書。D即使手中一有書，我就忘了吃忘了睡。82下列句子中比喻不貼切的一項是（）A、夢像一片雪花，在空中飄舞，我想抓住它，它卻已經(jīng)融化了。B、清風(fēng)送爽，我們走在山路上，腳步像踩在棉花上一樣輕快。C、一輪滿月正在徐徐升起，像一艘彎彎的小船。D、清脆的泉聲，婉轉(zhuǎn)的鳥聲，嗡嗡的蜂聲，匯成悅耳的交響曲。83亂句重組順序正確的一項是：（）當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它默默地工作，又默默地逝去。A、B、C、D、84思鄉(xiāng)詩句連接錯誤的一句是（）：A、浮云終日行，游子久不至。 B、明月有情應(yīng)識我，人在天涯鬢已斑。C、春草明年綠，王孫歸不歸？ D、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。85根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下面句子的表述，錯誤的是（）A一個中國人，無論在怎樣的境界里，要有梅花的秉性才好。B秋思是一首敘事抒情詩，表達的是詩人對家鄉(xiāng)親人的深切思念之情。C外祖父家中有不少古玩，我經(jīng)常去擺弄，老人也不甚在意。D“杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里”這里用了夸張的修辭手法。86下列句子判斷正確的是（ ）A外公，這不是您最寶貴的畫嗎？（反問句） B故鄉(xiāng)，是一幅掛起來的畫。 （比喻句）C梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！（ 排比句）D危樓高百尺，手可摘星辰。（對偶）87找出不是病句的一項（ ）A.我軍擊中了敵人的飛機和坦克。 B.每次，老師提問他總是第一個首先回答。C.通過這次學(xué)習(xí)，使我受到了很大的啟發(fā)。D.會場上，飄著五顏六色的紅旗。88下面三組詞語中字形書寫完全正確的一組詞語是( )A. 培養(yǎng) 別出新裁 饑腸漉漉 流光益彩 B. 報償 浮想聯(lián)翩 千篇一律 不言而喻 C. 潰贈 與眾不同 傾盆大雨 千篇一律 D. 環(huán)繞 囫圇吞棗 戀戀不忘 嘔心瀝血89同學(xué)們喜歡讀書嗎？下面的說法錯誤的一項是（ ）A. 要把文章寫好，有時間還是要多看書。B. 看內(nèi)容不健康的書對小孩子有