惠安一中2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃.doc

惠安一中2012-2013學(xué)年（第一學(xué)期）教科室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)上級(jí)教研部門的有關(guān)精神，本著“為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長(zhǎng)服務(wù)”的原則，圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，踐行陶行知先生愛(ài)的教育思想，突顯“以人為本，關(guān)注學(xué)生，親近教師，走進(jìn)課堂，成長(zhǎng)師生”的教育科研理念，引導(dǎo)教師確立“人人是研究者，教學(xué)就是研究”的思想，開(kāi)展以校為本的教育科研，突出有效教學(xué)研究，完善考試命題工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作重點(diǎn)及措施1加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（1）抓好校本培訓(xùn)，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。立足新課程、新理念，在教師的專業(yè)成長(zhǎng)、教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)三維目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、作業(yè)練習(xí)的編制與反饋、信息技術(shù)與課程整合水平的提高等方面，以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開(kāi)展有效教學(xué)研討與專題講座。（2）挖掘教學(xué)資源，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范作用。舉辦惠安一中2012-2013學(xué)年（第一學(xué)期）骨干教師、學(xué)科帶頭人公開(kāi)示范課教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)設(shè)學(xué)科專題講座等活動(dòng)，探討新課程背景下有效教學(xué)的途徑。（3）抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)集中展示活動(dòng)，舉辦惠安一中2012-2013學(xué)年（第一學(xué)期）青年教師“匯報(bào)課”集中展示活動(dòng)。（4）提倡教師理論聯(lián)系實(shí)際，反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊研究邊總結(jié)，撰寫有一定質(zhì)量的教育教學(xué)論文。廣泛宣傳，組織參加以“有效教學(xué)”為主題的優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)2抓好課題研究，營(yíng)造學(xué)校教育科研氛圍。圍繞研究課題，著力在課堂教學(xué)中落實(shí)研究方法和策略，檢測(cè)研究成果，為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。（1）做好2010年福建省現(xiàn)代教育技術(shù)研究立項(xiàng)課題“高中生物傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究”、2011年福建教育學(xué)院基礎(chǔ)教育研究立項(xiàng)課題“高中科技主題實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)研究”的結(jié)題驗(yàn)收工作。（2）做好2011年立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)課題“高中思想政治課與時(shí)政教育結(jié)合有效性研究”、“高中語(yǔ)文教學(xué)的有效性研究”、“高中學(xué)生地圖素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究”、“高中作文有效教學(xué)的策略研究”、“高中英語(yǔ)情感教學(xué)的實(shí)踐與研究”、“學(xué)校校本課程建設(shè)研究”的管理工作。（3）做好2011年福建師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院立項(xiàng)課題“高中英語(yǔ)課堂學(xué)有效性研究”的管理工作。（4）做好2011年泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（第一批）立項(xiàng)課題“中小學(xué)教師職業(yè)倦怠心理成因及對(duì)策的調(diào)查研究”、“大課間體育活動(dòng)組織形式實(shí)效性研究”的管理工作。（5）做好福建省陶行知研究會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題“高中思想政治課教學(xué)貼近生活實(shí)踐研究”的開(kāi)題工作。（6）做好惠安縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（第一批）立項(xiàng)課題“高中新課程思想政治課導(dǎo)入藝術(shù)的實(shí)踐研究”、“和諧師生關(guān)系下有效地理課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐”、“初高中化學(xué)課程教學(xué)銜接研究”、“歷史資料在高中歷史教學(xué)中的合理應(yīng)用”、“學(xué)生探究能力培養(yǎng)研究”、“改革高中地理課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的策略研究”的管理工作。（7）進(jìn)一步規(guī)范教師個(gè)人小課題的研究和管理，做好2012-2013學(xué)年教師個(gè)人小課題的申報(bào)立項(xiàng)工作。3. 加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮“教研為教學(xué)服務(wù)”的主要功能。確定“提高課堂教學(xué)有效性”為學(xué)校教學(xué)研究的總課題，從加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、協(xié)調(diào)教與學(xué)、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)三維目標(biāo)、作業(yè)練習(xí)的編制與反饋、提高信息技術(shù)與課程整合水平等方面，指導(dǎo)教研組根據(jù)學(xué)校和學(xué)科的實(shí)際，認(rèn)真制定并執(zhí)行教研計(jì)劃，確定好教研專題，抓好學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，寓“行知”思想于課堂教學(xué)中，提高教研的有效性。4做好“研究性學(xué)習(xí)”的開(kāi)展與管理。按照高中新課程的要求，在做好學(xué)生背景知識(shí)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施過(guò)程的監(jiān)控，完善評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，努力提高研究性學(xué)習(xí)課程開(kāi)設(shè)的質(zhì)量和效益。5加強(qiáng)規(guī)范性考試命題工作。按照惠安一中統(tǒng)一考試命題管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校統(tǒng)一考試命題工作，規(guī)范命題的組織實(shí)施，促進(jìn)考試的科學(xué)公正、安全有效和準(zhǔn)確規(guī)范，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。附件：具體月份工作安排惠安一中教科室 二0一二年九月一日具體月份工作安排月 份工作內(nèi)容八月份1完成2011-2012（第二學(xué)期）教科室工作總結(jié)。（預(yù)備周）2室務(wù)會(huì)：研究制定2012-2013學(xué)年（第一學(xué)期）教科室工作計(jì)劃。（預(yù)備周）3. 報(bào)送“福建省陶行知實(shí)驗(yàn)校建設(shè)征文比賽”論文。（預(yù)備周）九月份1教研組長(zhǎng)會(huì)：回顧總結(jié)上學(xué)年教研工作，研討本學(xué)期教研工作計(jì)劃。（一周）2教研組會(huì)：組織學(xué)科理論學(xué)習(xí)，制定教研組工作計(jì)劃，落實(shí)教研專題。（二周）3召開(kāi)惠安縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（第一批）立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議。（三周）4召開(kāi)惠安一中2011-2012學(xué)年教育科學(xué)研討會(huì)。（四周）5各教研組組織對(duì)青年教師跟蹤聽(tīng)課。62012-2013學(xué)年教師個(gè)人小課題申報(bào)。十月份1召開(kāi)2011年立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)課題和泉州市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題負(fù)責(zé)人會(huì)議。（六周）2. 校園科技文化節(jié)。（六八周）3惠安一中校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。（六八周）4. 教研組長(zhǎng)會(huì)議：青年教師校級(jí)“匯報(bào)課”集中展示活動(dòng)安排。（七周）5惠安一中青年教師校級(jí)“匯報(bào)課”集中展示活動(dòng)申報(bào)。（七周）6. 期中考試審題、命題人員會(huì)議。（八周）7. 惠安一中青年教師校級(jí)“匯報(bào)課”集中展示活動(dòng)對(duì)象會(huì)議。（八周）8惠安一中青年教師校級(jí)“匯報(bào)課”集中展示活動(dòng)。（九周）9教師個(gè)人小課題論證。10. 室務(wù)會(huì)：階段工作小結(jié)。（九周）十一月份1. 教研組會(huì)議：青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)評(píng)議。（十周）2. 期中考試卷評(píng)價(jià)及質(zhì)量分析。（十二周）3惠安一中校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。（十二十三周）4教研組會(huì)：學(xué)科理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研討。（十三周）十二月份1惠安一中校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。（十四十五周）2教研組長(zhǎng)會(huì)議：安排學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課教學(xué)研討開(kāi)放周活動(dòng)。（十四周）3完成惠安一中2012-2013學(xué)年（第一學(xué)期）學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課教學(xué)研討開(kāi)放周活動(dòng)的申報(bào)。（十五周）4惠安一中2012-2013學(xué)年（第一學(xué)期）學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課教學(xué)研討開(kāi)放周活動(dòng)授課對(duì)象及教研組長(zhǎng)會(huì)議。（十五周）5. 惠安一中2012-2013學(xué)年（第一學(xué)期）學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課教學(xué)研討開(kāi)放周活動(dòng)。（十六周）6教研組會(huì)：學(xué)科理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研討。（十七周）7. 室務(wù)會(huì)：學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課教學(xué)研討開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)。（十七周）2013年一月份1期末考試審題、命題人員會(huì)議。（十九周）2教研組會(huì)：教研專題研究交流，期末復(fù)習(xí)與