擊鼓傳花策劃書(shū)

寧德師范學(xué)院文化藝術(shù)節(jié) 2015讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng) 擊鼓傳花策劃書(shū)一、活動(dòng)背景擊鼓傳花，起源于中國(guó)古代的漢族人民，是一種酒宴上的助興游戲，屬于“酒令”的一種，十幾人圍圈坐下，隨著鼓聲傳遞手中的“花”，當(dāng)鼓聲停止，拿到“花”的人就要吟詩(shī)作對(duì)，或是表演節(jié)目，信手拈來(lái)的幾句短詩(shī)，卻有可能成為當(dāng)代的名句，叫人久久不能忘懷。這種輕松隨意的游戲不但激發(fā)了人們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的靈感，還把一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的創(chuàng)作氛圍烘托得悠閑自在，更有一股一爭(zhēng)高下的緊張感，讓上至天潢貴胄，下達(dá)平民百姓，都愉快雀躍地進(jìn)入文字的空間，讓名詩(shī)好詞，不僅僅局限在“學(xué)者”們的口中，更傳達(dá)到所有人的心底。二、活動(dòng)規(guī)則1、讀者們登入新浪微博參與話題“#2015寧德師院讀書(shū)節(jié)#”發(fā)表自己對(duì)某本書(shū)內(nèi)喜歡的段落所感所悟（必須附上書(shū)籍扉頁(yè)照片和段落照片）并寧德師范學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。2、要求扉頁(yè)上不要有亂涂亂畫(huà)的痕跡，所拍書(shū)籍需為圖書(shū)館內(nèi)之書(shū)。三、活動(dòng)目的1.讓更多人了解到讀寫(xiě)微博，利用新型網(wǎng)絡(luò)工具構(gòu)建文字交流平臺(tái)2.豐富同學(xué)課余生活，增進(jìn)同學(xué)們的文字底蘊(yùn)3.提高社團(tuán)影響力和知名度4.加大館內(nèi)圖書(shū)利用率5.促進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)參與四、活動(dòng)內(nèi)容1.主題：“擊鼓傳花，釋放智冠”2.時(shí)間：2015年4月23日至5月23日3.地點(diǎn)：寧德師范學(xué)院圖書(shū)館4.對(duì)象：寧德師范學(xué)院全校師生5.舉辦機(jī)構(gòu)：圖書(shū)館主辦、讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦五、活動(dòng)流程（一）前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作微博宣傳，由微博小組在前期進(jìn)行充分預(yù)熱，吸引部分群眾注意事項(xiàng)：本活動(dòng)中師生所利用的書(shū)籍是不限類型的，每段文字的配圖僅為兩張，其內(nèi)容需積極向上，凡是違反國(guó)家規(guī)定的反動(dòng)、色情、暴力等書(shū)籍和音像制品都不列入在內(nèi)。由于“擊鼓傳花”的活動(dòng)是維持在整個(gè)讀書(shū)節(jié)中的，所以屆時(shí)在微博會(huì)有一個(gè)征集倒計(jì)時(shí)，直到讀書(shū)節(jié)5月30才會(huì)停止征集。（二）宣傳工作1.制作海報(bào)張貼于宣傳欄（地點(diǎn)：圖書(shū)館宣傳欄、各宿舍樓宣傳欄、食堂門(mén)口）2.在書(shū)架旁以海報(bào)形式張貼擊鼓傳花規(guī)則、流程以及口號(hào)等。（三）活動(dòng)階段1.在圖書(shū)館內(nèi)設(shè)一個(gè)“擊鼓傳花”站，于讀書(shū)節(jié)第一天正式開(kāi)始活動(dòng)2.將獎(jiǎng)品擺在圖書(shū)館大廳，張貼海報(bào)，寫(xiě)明活動(dòng)主題，以便同學(xué)們了解活動(dòng)3.每一個(gè)星期安排人員統(tǒng)計(jì)數(shù)量，考評(píng)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4.于5月22日在微博公布前五名，5月23日，即發(fā)放獎(jiǎng)品當(dāng)日于館內(nèi)公布第一名。（四）總結(jié)階段1.階段活動(dòng)總結(jié)：階段性的活動(dòng)結(jié)束后對(duì)前期開(kāi)展的“擊鼓傳花”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)2.字條整理：階段性活動(dòng)結(jié)束后對(duì)字條進(jìn)行整理，選擇好文好字上傳微博，方便宣傳六、注意事項(xiàng)1.本活動(dòng)堅(jiān)持自愿原則，不可抄襲，不可毀壞圖書(shū)2.注意做好宣傳工作3.收集健康向上的詞句并及時(shí)更新上傳微博七、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)一