向程威同學(xué)學(xué)習(xí)策劃方案.doc

外語(yǔ)系開展向“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生”程威同學(xué)學(xué)習(xí)策劃方案外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí) 部 2013年04月19日一、 活動(dòng)主題:向“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生”程威同學(xué)學(xué)習(xí)二、 活動(dòng)背景:隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、快節(jié)奏的社會(huì)生活以及以核心家庭為主的社會(huì)結(jié)構(gòu)，我國(guó)很多大學(xué)生思想道德狀況呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)：生理成熟期普遍提前，但心理成熟相對(duì)滯后；具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感、初步的現(xiàn)代公民意識(shí)和積極向上的人生態(tài)度，但理想信念相對(duì)淡??；有比較寬闊的國(guó)際視野，親近新觀念、新文化、新時(shí)尚，但傳統(tǒng)美德教育相對(duì)缺失；個(gè)性發(fā)展比較豐富，但人格教育相對(duì)較少；有較強(qiáng)的法治意識(shí)、自我意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但禮讓精神、集體精神、協(xié)作精神相對(duì)較差；浮躁心理比較普遍，承受挫折的能力比較弱，心理健康方面存在的問(wèn)題比較突出；家庭重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向都不同程度地存在；思想道德教育存在“大而空”的現(xiàn)象，教育方法有待改進(jìn)和創(chuàng)新。我國(guó)大學(xué)生的思想道德建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。三、 活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，提倡孝順長(zhǎng)輩、禮讓他人、艱苦樸素、自強(qiáng)自立、積極向上等符合時(shí)代精神的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華民族精神，學(xué)習(xí)程威同學(xué)勇于擔(dān)當(dāng)、自立自強(qiáng)、孝老愛親、樂(lè)觀向上、積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值的先進(jìn)事跡，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。四、 承辦單位；外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)會(huì)五、 活動(dòng)時(shí)間：2013年4月六、 活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)系全體學(xué)生七、 活動(dòng)安排：1、四月中下旬張貼宣傳海報(bào)，讓同學(xué)們了解程威事跡。2、各個(gè)班級(jí)積極主動(dòng)召開主題班會(huì)、 學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生”程威事跡的活動(dòng)月等宣揚(yáng)活動(dòng)，在會(huì)上要求學(xué)生就此事談?wù)勛约旱目捶?，從他的身上我們看到了什么精神以及我們所欠缺的以便向程威同學(xué)更好的學(xué)習(xí)。3、開展征文比賽以及演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們從程威的事跡中更能深有體悟，表達(dá)出自己的感受及以后應(yīng)該如何去做。4、開展敬老、愛老活動(dòng)，到敬老遠(yuǎn)慰問(wèn)那些孤寡老人，陪他們談心、打掃衛(wèi)生等一些力所能及的事情，將美德擴(kuò)大化，而不僅僅局限與父母、親屬。八、活動(dòng)要求： 1、 .通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生以程威同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升思想道德素質(zhì)。2.在外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)會(huì)帶領(lǐng)下各個(gè)班級(jí)要認(rèn)真策劃