人教版7年級(jí)教學(xué)計(jì)劃.doc

*中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃學(xué)科：體育任教班級(jí)：* 教師：*原有情況分析(雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣等)學(xué)生進(jìn)入初中后，身體外形在不斷的變化，成人意識(shí)逐步增強(qiáng)，在心理上希望能盡快進(jìn)入成人世界，擺脫童年的一切，尋找到一種全新的行為準(zhǔn)則重新體會(huì)人身的意義。由于心理、生理需要走向成熟，對(duì)其他同學(xué)、老師以及外部世界認(rèn)識(shí)的深入，特別是自我意識(shí)的急劇發(fā)展，使他們的行為及性格與初一相比明顯內(nèi)斂了許多。教師要以學(xué)生未來著想，在水平計(jì)劃設(shè)計(jì)中，了解學(xué)生的生理、心理特征。根據(jù)初中階段學(xué)生有好奇心、模仿能力強(qiáng)，學(xué)生喜歡上體育課；但可塑性大，自我約束能力差，自主學(xué)習(xí)愿望不強(qiáng)的特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)訓(xùn)練。按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，完成領(lǐng)域目標(biāo)，構(gòu)筑一個(gè)和諧包容的學(xué)習(xí)氛圍。注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)的結(jié)合；強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展，共同進(jìn)步。本冊教材分析(教材的地位、作用及重點(diǎn)難點(diǎn))新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo)；對(duì)教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟，都沒有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。通過對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。經(jīng)過分析，在沿襲過去大綱、教材選定的內(nèi)容基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行了大膽的嘗試。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)、技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期目標(biāo)班級(jí)學(xué)生數(shù)優(yōu)秀人數(shù)良好人數(shù)合格人數(shù)不合格人數(shù)原有目標(biāo)原有目標(biāo)原有目標(biāo)原有目標(biāo)教學(xué)措施1、 培養(yǎng)學(xué)生書里鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感2、 因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。3、 發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。教學(xué)進(jìn)度周次日期課時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容備注19月1體育課課堂常規(guī)、介紹體育中考三項(xiàng)內(nèi)容和目標(biāo)29月2第九套廣播操（預(yù)備節(jié)、第一節(jié)、第二節(jié)）310月1第九套廣播操（第三節(jié)、第四節(jié)）410月2第九套廣播操（第五節(jié)、第六節(jié)）510月3第九套廣播操（第七節(jié)、第八節(jié)）611月1跳：各種形式的跳躍練習(xí)（一）711月2籃球：原地雙手反彈傳接球（一）811月3籃球：原地雙手反彈傳接球（二）911月4籃球：原地雙手反彈傳接球（三）1012月1跳：各種形式的條約練習(xí)（二）1112月2籃球：原地雙手胸前投籃（一）1212月3籃球：原地雙手胸前投籃（二）1312月4籃球：原地雙手胸前投籃（三）1412月5機(jī)動(dòng)151月1立定跳遠(yuǎn)檢測161月2