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.精品文檔. 第一次講課感想 8月17日,今天是我第一次以老師的身份站在講臺(tái)上,實(shí)際上我并不十分緊張,感覺(jué)還是很淡定的,在大學(xué)微格教師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我盡量去避免了,比如晃動(dòng)、詞窮等,自身感覺(jué)表現(xiàn)的還行,只是還存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如在教室中走動(dòng)的太頻繁,這會(huì)讓學(xué)生分心,這是我沒(méi)意識(shí)到的。一節(jié)課下來(lái)我收獲還是挺大的,但是還是有很多問(wèn)題存在的。 本節(jié)我講的是化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩由于時(shí)間短,內(nèi)容廣,要把學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣激發(fā)出來(lái),沒(méi)能讓學(xué)生充分地閱讀課本。這是我疏忽的地方,也是我要改進(jìn)的地方。下面講講自己的感想: 1、認(rèn)真?zhèn)湔n:先說(shuō)說(shuō)對(duì)教材的把握,這一步可以說(shuō)是衡量一個(gè)老師能不能上好一堂課的關(guān)鍵,需要我們用專(zhuān)業(yè)的眼光去深入挖掘教材,把握教材中的規(guī)律,把握教材中的重難點(diǎn),只有把教材中的東西吃透之后,變?yōu)樽约旱臇|西,才能真正的運(yùn)用自如,不然很容易就會(huì)變成照本宣科,在講課之前,我將教材看了幾遍,熟悉了教材的重難點(diǎn)和講課內(nèi)容的安排,這也是以后教學(xué)過(guò)程中所必須注重的環(huán)節(jié)。同時(shí)也需對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些分析,并設(shè)計(jì)一些有質(zhì)量的問(wèn)題,問(wèn)題設(shè)計(jì)的要合理,這也是自己要改進(jìn)的地方。 2、授課內(nèi)容:因?yàn)槲覀冞@有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)模式,每節(jié)課都會(huì)有一張導(dǎo)學(xué)提綱,所以?xún)?nèi)容上我都涵蓋到了,重點(diǎn)難點(diǎn)均已強(qiáng)調(diào)突出,只是速度比較快,學(xué)生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握還是存在些問(wèn)題,課后我與部分學(xué)生交流了一下,都說(shuō)我講的很快。而且還有一個(gè)問(wèn)題就是聲音小。可能這是新手老師經(jīng)常犯得問(wèn)題,所以我得注意到,在以后的課堂上注重節(jié)奏和聲音的把握。 3、語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題。這個(gè)也可以說(shuō)是我們講課新手的一個(gè)通病,說(shuō)話啰嗦,不夠簡(jiǎn)潔,一句話說(shuō)不到點(diǎn)子上,在講課的過(guò)程中出現(xiàn)了一些表達(dá)不精確的語(yǔ)句。有時(shí)候的一些話脫口而出,并未真正思考是否合適,所以課前備課顯得很是重要,設(shè)計(jì)精確的語(yǔ)言,讓學(xué)生真正的理解知識(shí)點(diǎn)。 最后提出我的目標(biāo):一個(gè)老師上課時(shí)應(yīng)該有激情,語(yǔ)言盡量有趣,這樣不僅可以提升學(xué)生聽(tīng)課的興趣,還可以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象,減少學(xué)生課外復(fù)習(xí)的時(shí)間。其次,老師上課時(shí)對(duì)基本概念、基本內(nèi)容的講解應(yīng)該使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。最后,老師應(yīng)該對(duì)所授內(nèi)容非常熟悉,要突出重點(diǎn),層次分明,切忌照本宣科,也不能偏離大綱要求??傊?,當(dāng)一個(gè)老師容易,當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的老師難,當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的好老師更難。做一個(gè)稱(chēng)職的好老師是我現(xiàn)在的目標(biāo),我會(huì)一直努力的。
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