廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試物理試題.doc

2015學(xué)年度第一學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試八年級物理一、單項選擇題（共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）1.下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是( )A. 物理課本的長度大約是100cm B. 雨燕飛行的速度大約是48m/sC. 小明上學(xué)時步行的速度大約是10m/s D.人的體溫大約是502.萘的熔點是80.5，則80.5的萘( ) A. 一定是固態(tài) B. 一定是液態(tài) C. 一定是固液共存的狀態(tài) D. 以上情況都有可能3.下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說法中，不正確的是( ) A蝙蝠能發(fā)出超聲波 B超聲波的傳播不需要介質(zhì)C可以利用超聲波的反射探測海洋深度 D可以利用B型超聲儀檢查身體4.控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一，下列措施中不能減弱噪聲的是( ) A市區(qū)內(nèi)禁止機動車鳴笛 B城市街道兩旁和空地多種草、多植樹 C在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備 D在汽車的排氣管上裝消聲器 5.冬天的一場大雪,給交通運輸帶來了極大的不便,為了使雪很快熔化,常?？匆姙⑺囋诼访嫔蠟Ⅺ}水,這是因為（ ）A鹽水從雪中吸熱 B鹽水使雪的熔點降低C鹽水使雪的溫度升高到0而熔化. D鹽水使雪的凝固點升高6. 電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模仿得逼真，其關(guān)鍵要求電子樂器所發(fā)聲音 與所要模仿樂器發(fā)聲的哪一項特征盡可能的一致( ) A音調(diào) B頻率 C響度 D音色7.如圖1所示是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是( )圖18.如圖2所示，能正確反映玻璃凝固和鐵熔化時的溫度隨時間變化過程的圖像是（）圖2 A B C D 9.甲、乙、丙三個物體同時同地同方向開始做直線運動，運動5s后甲、乙間的距離大于2m，它們的s-t圖像為圖3所示，則不正確的是（） 261026S/米8t/秒48124abc圖3A. 甲的s-t圖一定為圖線aB. 乙的s-t圖可能為圖線bC. 乙的s-t圖一定為圖線cD. 丙的s-t圖可能為圖線c10. 消防官兵執(zhí)行任務(wù)時，一列隊伍長50m，跑步速度是2.5m/s，隊伍全部通過一長為100m 的涵洞，需耍的時間是（）A60s B50s C40s D20s 二、填空題（共8小題，每空1分，共21分）11.端午節(jié)組織龍舟賽。正在激烈比賽的龍舟，相對于岸上站立的觀眾，龍舟是 的 （選填“運動”或“靜止”），“祥云”火炬在泉州傳遞時，某火炬手跑完200m路程 用了80s，他的平均速度 。12.單位換算： 0.5 km= m 120cm=_m 72km/h= m/s13. 音樂會上正演奏小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺，優(yōu)美的音樂是由于琴弦的 產(chǎn)生的，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 ,這動人的樂曲是通過_傳到觀眾的耳朵里的。14.下表列出了幾種物質(zhì)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：物質(zhì)水銀酒精甲苯萘熔點/391179580.5沸點/35778111218 南極的最低氣溫可達89，若要測量此處溫度，溫度計的玻璃泡里最好選 做測溫物質(zhì)；若要測量液態(tài)萘的溫度，溫度計的玻璃泡里應(yīng)選 做測溫物質(zhì)；甲苯的凝固點是 ；萘在熔化過程需要 （選填“放熱”或“吸熱”）。 15. 某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動5800次，則它振動的頻 率是 Hz，人類 聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）。16. 聲音的傳播需要介質(zhì)，它可以在固體、 、 中傳播，一般在 中 傳播最快，但不能在 傳播。所以在太空中的宇航員 （“能”或“不能”） 直接講話。17. 據(jù)報道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，他“吼”出的聲 音能將玻璃杯震碎，這說明聲音可以傳遞 。18. 甲乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙時間之比為2：3，通過的路程之比為5：6，則 他們的速度之比為 。三、實驗探究題（共3小題，第19題6分，第20題6分，第21題8分，共20分）19.儀器讀數(shù)。（1）如圖4所示，圖中物體的長度是 。 （2）如圖5中機械秒表的示數(shù)是 ；圖6中體溫計的示數(shù)是 。圖4圖5圖6 20.用圖7的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）。圖8圖7（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖7，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖8，該物質(zhì)的熔點 是 ，該物質(zhì)是 ，該物質(zhì)在熔化過程中溫度 。（3）t2時刻，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”）。（4）該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷了 分鐘。21. 小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖9所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖9中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）。圖9 (1)該實驗需要測量的物理量是 和 。 (2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”）。(3)請根據(jù)圖9中的信息可得知AB、BC段的速度分別為vAB= m/s；vBC= m/s。(4)由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越 ，是在做 運動。 (5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了c點后才停止計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (選填“大”或“小”)。四、計算題（本大題包括2小題，第22小題6分，第23小題7分，共13分，只有計算結(jié)果而無公式及主要運算過程的不給分，最后要作答）圖1022. 科學(xué)工作者為了探測海底某深處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，如圖10所示，經(jīng)過2.8s收到回波的信號，海洋中該處的深度是多少？(聲音在海水中傳播的速度是1500m/s)。23. 曉峰同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1 800 m,書店到學(xué)校的路程為3 600 m；當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時5 min，在書店等同學(xué)用了1 min，然后二人一起又經(jīng)過了10min才到達學(xué)校。求：(1)曉峰騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？(2)曉峰從家到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？五、綜合能力題（3小題，24小題3分，第25小題7分，第26小題6分，共16分）24. 噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明向制作一個防噪聲的耳罩，他想通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實驗器材除了待測的材料外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒。（1）本實驗中適合做聲源的是 ；（2）李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是 方案。A讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見的聲音的響度B讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離（3）實驗得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是 。材料衣服錫箔紙泡沫塑料距離較長長短響度較響較響弱25.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G銅801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02（1）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_、_、_的琴弦進行實驗。表中的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。（2）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是 。 26.為了中小學(xué)生的安全，“長鼻子”校車在全國各地學(xué)校大量投入使用，如圖11所示。圖11（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是 的；以校車為參照物，司機是 。（兩空均選填“運動”或“靜止”）（2）校車駕駛員安全管理規(guī)定中明確指出車速不得超過40kmh，“40kmh”是指校車在行駛過程在的 （選填“平均速度”或“最大速度”）；若該校車做勻速直線運動，5min內(nèi)經(jīng)過3300m，其速度為 m/s，該校車 （選填“有”或“沒有”）超速。（3）小明早晨7點06分乘校車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30kmh，則小明乘車地點到學(xué)校的距離是 km。2015學(xué)年度第一學(xué)期第8周教研測試八年級物理參考答案一、單項選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）。題號12345678910答案 BDBCBDBACA二、填空題（共8小題，每空1分，滿分21分） 11. 運動 ； 2.5m/s 。 12. 500 ； 1.2 ； 20 。13. 振動 ； 音調(diào) ； 空氣 。14. 酒精 ； 水銀 ； - 95 ； 吸熱 。15. 580 ； 能 。16. 液體 ； 氣體 ； 固體 。 真空 ； 不能 。17. 能量 。18. 5:4 。三、實驗探究題（共3小題，第19題6分，第20題6分，第21題8分，滿分20分） 19題：（1） 2.32-2.34cm 。 （2） 39.5 ； 184.4s 或3min4.4s 。（每空只有數(shù)字無單位扣1分） 20題：（1） -8 。 （2） 0 ； 冰 ； 不變 。 （3） 固液共存 。 （4） t5-t1 。 21題：（1） 路程 ； 時間 。 （2） 小 。 （3） 0.2m/s ； 0.5m/s 。 （4） 快 ； 變速直線 。 （5） 小 。 四、計算題（本大題包括2小題，第22小題6分，第23小題7分，共13分，只有計算結(jié)果而無公式及主要運算過程的不給分，最后要作答。）22題： 解：已知:V=1500m/s,t=2.8s 答：海洋中該處的深度是2100m.說明：只寫公式s=vt得1分；只計算出s=vt=1500m/s*2.8s=4200m得2分；漏一個單位扣1分， 扣完為止；沒有作答扣1分。 23題： 解 （1）已知S1=1800m, t1=5min=300s (2)已知S2=1800m+3600m=5400m, t2=5min+1min+10min=16min=960s 答：從家到書店的平均速度為6m/s，從家到學(xué)校全過程的平均速度為5.625m/s。說明：角標(biāo)自定，對應(yīng)即可。（1）小問3分；漏一個單位扣1分，扣完為止。（2）小問4分；總路程1分，總時間1分；漏一個單位扣1分，扣完為止。