2020版部編版語文五年級上冊17 松鼠練習(xí)卷（II）卷

2020版部編版語文五年級上冊17 松鼠練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 課文綜合回顧。(1)本文的作者是18世紀(jì)_國著名的博物學(xué)家、作家_，他用四十年的時間完成了三十六卷的巨著_。(2)判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。本文語言生動傳神，大量運用了舉例子、作比較的說明方法。（_）課文最后一個自然段補充介紹了松鼠的生育情況，換毛時間及喜潔的生活特點，屬于略寫。（_）2 . 照樣子填一填。1例：無聲地散裂無聲地（_）無聲地（_）2例：輕輕地扇輕輕地（_）輕輕地（_）3例：顫巍?。ˋBB式） _ _3 . 根據(jù)不同的閱讀任務(wù)，選擇合適的閱讀方法。（1）為了了解生命存在的條件，應(yīng)該重點閱讀課文第_自然段。（2）為了得知人們對火星的探索過程，應(yīng)該重點閱讀課文第_至_自然段。二、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。4 . 作者為了說明松鼠“乖巧”的特點，先后從_、_、_三個方面介紹松鼠搭窩的過程。5 . 選段是按什么順序介紹松鼠搭窩的過程的？從哪些詞語可以看出來？_6 . 照樣子，填寫松鼠搭窩的特點。選址：干凈暖和。建造：_居?。篲窩口：_7 . “搬”“編扎”“擠緊”“踏平”這些動詞表現(xiàn)了松鼠具有_的特點。三、信息匹配8 . 給句子加線的字選擇正確的讀音。gn gn1、土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干（_）了。2、我每天都幫媽媽干（_）活。9 . 給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。無論也任憑也非不可就是也1貓那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，（_）遇上蛇（_）敢斗一斗2貓若是不高興啊，（_）誰說多少好話，它（_）一聲不出。3貓屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，（_）把老鼠等出來（_）！4貓決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，（_）誰怎么呼喚，它（_）不肯回來。四、判斷題10 . 給下列加點字的讀音正確的畫“”,再將錯誤的改正過來。挾持(xi)_氣魄(p)_廉價(lin)_不堪(shn)_五、排序題11 . （_）他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！保╛）相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績都還不錯。（_）我知道這是對我的批評，也是對我的希望。 （_）他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?（_）想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。（_）他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順