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文檔簡介
做時間的主人中隊活動方案班級: 四(3 )中隊輔導員:葉興健 顏克宣活動目的:通過這次活動,讓學生知道時間是寶貴的,時間一去不復返,要珍惜時間,講究效率,做時間的主人,勤奮學習,立志成才;熱愛學習,熱愛生活?;顒訙蕚洌好课煌瑢W活動前搜集珍惜時間的名言警句?;顒舆^程:一、集合,整隊,出旗,唱隊歌,宣布主題隊會開始。二、感受時間的寶貴主持人甲:楊柳枯了,有再青的時候。主持人乙:桃花謝了,有再開的時候。主持人甲:燕子飛了,有再來的時候。主持人乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。主持人甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,主持人乙:給懶惰者留下空虛和懊悔。主持人甲:它能像海綿里的水,主持人乙:只要愿意擠,總是有的。主持人甲:它是組成生命的材料。主持人乙:它是衡量重量的標準。合:它就是什么呢?(齊:時間)主持人甲:同學們,現(xiàn)在請閉上你們的眼睛,主持人乙:仔細聽一下(播放:鐘表滴答聲)主持人甲:你們聽見了嗎?主持人乙:這是時間的聲音。三、古代珍惜時間的例子鑿壁偷光主持人甲:俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。主持人乙:古人也常用這句話來說明時間比黃金還要珍貴。主持人甲:今天,我們還請來了一位貴賓,他就是時間老人主持人乙:現(xiàn)在就以熱烈的掌聲歡迎這位貴賓上場。(時光老人,手拿一只鬧鐘上場。)時光老人:我叫時間,喜歡一個勁向前走,從不肯停留,更不愿回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走,不珍惜我的人我就會悄悄地溜走,一去不回頭。愿我能伴隨你們的成績走,成為你們的好朋友。周其芮:時間老爺爺,你說時間一去是找不回來的,可是,許多電影、電視里不都是利用儀器找回了時間嗎?時光老人:那是科幻影片,是不真實的。不過,今天,我們可以做個時間隧道的游戲,帶領大家去游歷時間隧道。大家說,好不好?(眾學生):好!時光老人:大家準備好了嗎?開通隧道“一、二、三走”(學生扮演西漢的匡衡上臺表演)主持人合:時間老爺爺,這是哪兒?時光老人:這是西漢。杜亮:我叫匡衡,從小家里就窮,讀不起書。白天在一家店鋪里當學徒,晚上回家想看書。可又沒錢買油點燈。這可怎么辦?夷,鄰居家的燈光真亮,何不到他家去借點光呢!這樣我就可以看書學習嘍?。▽W生扮演匡衡鑿壁偷光)時光老人:就這樣,匡衡借著鄰居家的燭光,日復一日,年復一年地讀書,終于成了一個很有學問的人。四、詩朗誦時光老人的禮物主持人甲:是啊,匡衡借著鄰居家的燭光,成就美好人生時光老人:說得好!最后送大家三句話:聰明者利用時間 求知者抓緊時間 勤奮者珍惜時間眾學生:謝謝時間老爺爺主持人乙:謝謝時間老爺爺,主持人甲:謝謝你的禮物。主持人乙:請聽詩朗誦時光老人的禮物時光老人的禮物你把東風帶給樹枝,讓小鳥快活地飛上藍天;你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉。你把陽光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水; 你把細雨帶給土地,讓種子聞到了泥土的香味你把春天帶給我,這份禮物比什么都珍貴;人說一寸光陰一寸金,你比黃金還要貴上千萬倍!合:世界上再沒有誰,比你更慷慨更公正;你把一年的大好時光,同樣地給我們每人一份。三百六十五天,誰也不多,誰也不少;懶惰的人整天東蕩西游,你就從他身邊悄悄地溜走;糊涂的人整天沒頭沒腦,你去遠了他一點不知道; 合:我們可不糊涂不懶惰,少先隊員誰也不肯落后;相信我吧,時光老人,我們跟去年一樣地熱愛今年;相信我吧,時光老人,今年我要學會更多的知識。合:我們珍惜您,抓緊學習,做個有用的人。五、珍惜時間的故事1、名人故事主持人甲:時間正一分一秒地從我們身邊流逝。主持人乙:想擠出時間不容易,主持人甲:失去時間卻很容易。主持人乙:無論迎著多少無奈,主持人甲:無論聽著多少感慨,主持人乙:它從不因勢而變,主持人甲:因人而異。主持人乙:凡是在事業(yè)上取得成功的人,主持人甲:沒有一個不是珍惜時間的典范。主持人乙:現(xiàn)在請交流關于珍惜時間的名人故事。(愛迪生等二三個)2、身邊故事主持人甲:這些都是關于珍惜時間的典范。主持人乙:值得我們學習主持人甲:打開記憶的大門主持人乙:去找尋日常生活中珍惜時間的故事( 一兩個)六、舞蹈時光的流逝 主持人甲:人生能有幾回博?主持人乙:莫等白了少年頭主持人甲:空悲切主持人乙:請欣賞舞蹈時光的流逝 七、欣賞小品1、小品學習與逛街主持人甲:在這大好的時光中,主持人乙:我們應該珍惜每分每秒,努力學習,主持人甲:而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上,主持人乙:下面請欣賞小品學習與逛街(內(nèi)容略)2、小品明天做主持人甲:不知同學們的假日是否像小品中的同學那樣度過呢?主持人乙:要是這樣的話,那太不應該了!主持人甲:朱自清的匆匆里寫道:主持人乙:“洗手的時候,日子從水盆里過去;主持人甲:吃飯的時候,日子從飯碗里過去;主持人乙:默默時,便從凝然的雙眼前過去。”主持人甲:真是:“明日復明日,明日可其多”啊主持人乙:請欣賞小品明天做(場地的一半為王偉、俞云棟的家,一半為教室。王偉坐在中間,向左轉(zhuǎn)動是家里的書桌,向右轉(zhuǎn)動則是教室的課桌。)情節(jié):一個學生手舉用大牌制作的日歷展示星期一、二;一學生扮演老師(沈林娟),不斷布置作業(yè);兩位同學扮演王偉的同學,輪流找王偉出去玩。日歷以星期一開展展出。教師(袁明:今天星期一,在教室里):同學們,今天的課外作業(yè)是第一課的練習題,希望大家能保質(zhì)保量地完成。(王偉從教室的書桌里取出一本練習冊,轉(zhuǎn)到左邊,把練習冊放在桌上。)王偉:(袁明:在家)作作業(yè)了。張俊洋:王偉,打籃球去,就少你這個主力了,快點走吧。王偉:我作業(yè)還沒做呢?(想了一會),不做好,怎么向老師交代,會被老師兇的。張俊洋:明天在作吧,要夠哥們,不然,以后我們不跟你玩了。王偉:那那好吧,作業(yè)明天再做。(跟同學手拉手開開心心地下場。然后再回到舞臺中間。)(袁明:今天星期二,在教室里)教師:同學們,今天的作業(yè)是第二課的練習題,從昨天地作業(yè)中發(fā)現(xiàn)有的同學沒有完成,這是對老師的不尊重和對自己的不負責任。第一次可以原諒,希望不要在犯這樣的錯誤,不要在同一個錯誤上犯兩次,有錯誤的同學能改過。(王偉從課桌里取出一本練習冊,一轉(zhuǎn)身放在左邊的桌子上。)王偉:(袁明:在家)作作業(yè)了,今天一定姚把作業(yè)做好,并把昨天的補好,老師說得對,我不能在同一個地方犯兩次。姚欣羽:王偉,美國職業(yè)籃球賽,快。王偉:是嗎?姚欣羽:咱們是好朋友,我怎么會騙你呢!走。王偉:可我的作業(yè)還沒做呢姚欣羽:哎,別做了,球賽可是過了這個村沒那個店了呀!王偉:唉,那只能明天再說吧。走。走吧(杜泯明:日歷不斷翻到星期六,教師不斷地布置作業(yè),就這樣王偉家里的作業(yè)本越摞越高。)八、知識搶答主持人甲:剛才的小品告訴我們一個道理主持人乙:今天的事情,今天一定要完成主持人甲:對于時間,不同的人,有不同的看法主持人乙:接下來,我們將獻上一個知識搶答的游戲九、交流名言警句主持人甲:時間日夜不停地向前奔走著,主持人乙:她好像滔滔江水,一去不復回。主持人甲:她不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,主持人乙:也不因季節(jié)變換,嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。主持人甲:只有珍惜時間才能占有時間,利用時間主持人乙:讓我們來交流珍惜時間的名言警句。十、談如何珍惜時間主持人甲:時間賦予我們每個人是非常公平的。主持人乙:不會多給你一分,主持人甲:也不會少給你一秒。主持人乙:今天應做的事沒有做,主持人甲:明天再早也是耽誤了。主持人乙:那么,我們?nèi)绾蝸碚湎r間呢?(學生回答略)十一、合唱明天會更好主持人甲:是啊,大家說得真好主持人乙:讓我們一起努力,主持人甲:展望更加美好的明天,主持人乙:請欣賞大合唱明天會更好十二、活動結(jié)束整隊,輔導員講話,呼號,退旗,結(jié)束。反思:高爾基說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”小學生對時間觀念比較淡泊,該怎樣珍惜時間
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