參考附件：北大出版社建議的 經(jīng)管專業(yè)章節(jié)構(gòu)架安排.doc

21世紀(jì)全國(guó)高等院校財(cái)經(jīng)管理系列實(shí)用規(guī)劃教材編寫(xiě)框架模板(參考此為參考模板，老師們可發(fā)揮自己的想象，多參考國(guó)外同類書(shū)籍的寫(xiě)法設(shè)計(jì)自己的框架，要清新活潑，具備可讀性。)（整個(gè)框架由篇章頁(yè)、正文部分、收尾部分三個(gè)部分組成，具體內(nèi)容如下）【篇章頁(yè)】第1章 XXXXXXXXX【本章教學(xué)要點(diǎn)】或【本章知識(shí)架構(gòu)】?jī)煞N形式可選擇一種。如選擇【本章知識(shí)架構(gòu)】還需加上本章教學(xué)目標(biāo)與要求?！颈菊陆虒W(xué)要點(diǎn)】示例知識(shí)要點(diǎn)掌握程度相關(guān)知識(shí)應(yīng)用方向知識(shí)要點(diǎn)（本章大的知識(shí)模塊、知識(shí)結(jié)構(gòu)體系）掌握程度（對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)的能力要求，熟悉、了解、掌握、重點(diǎn)掌握等）相關(guān)知識(shí)（為掌握知識(shí)模塊所需要的重點(diǎn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)）應(yīng)用方向（本知識(shí)要點(diǎn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，不一定太具體，簡(jiǎn)單寫(xiě)出應(yīng)用方向即可）【本章知識(shí)架構(gòu)】示例：【本章教學(xué)目標(biāo)與要求】示例：了解消息、信息與信號(hào)的定義及三者之間的關(guān)系，了解信號(hào)的處理與傳輸過(guò)程熟悉信號(hào)的幾種常用分類了解信號(hào)的基本特性包括時(shí)間、頻率、能量和信息特性掌握信號(hào)的基本運(yùn)算，包括相加、相乘、翻轉(zhuǎn)、平移、展縮、微分、積分、差分、迭分等掌握信號(hào)的分解與合成熟悉常見(jiàn)的奇異信號(hào)，包括：斜坡、階躍、沖激和沖激偶等初步了解正弦信號(hào)【正文部分】【導(dǎo)入案例】與本章或本節(jié)內(nèi)容有關(guān)的小故事、原理方框圖、生活實(shí)例、應(yīng)用實(shí)例等，從而引出與本章知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的問(wèn)題，帶出本章的重點(diǎn)，引起學(xué)生的興趣。也可以針對(duì)實(shí)例提出問(wèn)題，在正文當(dāng)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)逐漸解決。每章應(yīng)至少有一個(gè)【導(dǎo)入案例】，對(duì)于提出問(wèn)題的引例需要在正文中給予解答或者提示。1.1 XXXXXXXXXXXX正文講解(要求：概念的解釋不要太拘泥于形式。語(yǔ)言要精煉扼要，篇幅不可過(guò)于拖沓。知識(shí)體系上要注意承前啟后。不要過(guò)分追求理論講解，講清楚理論的來(lái)源、出處、能解決什么問(wèn)題，構(gòu)建解決問(wèn)題的方式，減少理論證明?？啥嘀v一些歷史、來(lái)源，或者進(jìn)行一些淺顯易懂的類比，以此來(lái)增強(qiáng)教材的可讀性。要注重前后相關(guān)課程的關(guān)系，最好在講解某些難點(diǎn)的時(shí)候點(diǎn)明此難點(diǎn)與哪些課程有關(guān)聯(lián)性，以引起學(xué)生的興趣。)在正文中，為了更好地說(shuō)明某些知識(shí)點(diǎn)，提供更多的案例，增加教材的生動(dòng)性和可讀性，可設(shè)置【例題】、【應(yīng)用實(shí)例】、【實(shí)例分析】、【知識(shí)要點(diǎn)提醒】、【小思考】等模塊，編者根據(jù)選題及課程的性質(zhì)進(jìn)行選擇使用。例題（要求：例題一定要完整，要給出明確結(jié)果，最好能在講解過(guò)程中點(diǎn)明哪些地方容易犯錯(cuò)，哪些是實(shí)用技巧，以讓學(xué)生更快掌握知識(shí)點(diǎn)。）應(yīng)用實(shí)例和實(shí)例分析（要求：要盡量多找一些工作實(shí)例進(jìn)行分析，以貼近現(xiàn)實(shí)生活的方式引起學(xué)生的興趣，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)理論知識(shí)有更直觀的認(rèn)識(shí)。）知識(shí)要點(diǎn)提醒(要求：在敘述過(guò)程中，將一些注意事項(xiàng)、容易出錯(cuò)的地方、與相關(guān)課程的聯(lián)系等用小貼士的方式講出來(lái)。)小思考(要求：在敘述過(guò)程中，可隨時(shí)問(wèn)一些與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的小問(wèn)題，如結(jié)合應(yīng)用實(shí)例或生活實(shí)例的問(wèn)題。以抓住學(xué)生的注意力)【收尾部分】【本章小結(jié)】將本章講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。簡(jiǎn)單扼要、條理清楚、涵蓋各個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！娟P(guān)鍵術(shù)語(yǔ)】 將本章內(nèi)容涉及的關(guān)鍵詞匯做一匯總，如果能中英文對(duì)照就最好了?！局R(shí)鏈接】與本章內(nèi)容有關(guān)的閱讀材料，包括文章、規(guī)范、教材、參考書(shū)、網(wǎng)站資料、與本章知識(shí)點(diǎn)有關(guān)技術(shù)的最新情況及發(fā)展趨勢(shì)，技術(shù)走勢(shì)、政策走向、專業(yè)發(fā)展變革或者是有關(guān)部門(mén)出臺(tái)的最新標(biāo)準(zhǔn)等。介紹該門(mén)課程最新的發(fā)展，以及最新應(yīng)用的科研成果等，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)了解本章知識(shí)點(diǎn)及掌握有關(guān)能力，以拓展學(xué)生的眼界?！玖?xí)題】習(xí)題要具備啟發(fā)性，題型一定要豐富，內(nèi)容實(shí)用性和技巧性強(qiáng)的章節(jié)，要采用操作題以及建模構(gòu)思類的習(xí)題。每一道題都要與實(shí)際掛勾，設(shè)計(jì)場(chǎng)景或案例，把知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容插入其中，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析、判斷、提出處理方案，解決問(wèn)題。包含客觀題和主觀題兩種形式。所有習(xí)題都要提供答案，但是答案不一定附在書(shū)后。1選擇題2簡(jiǎn)答題3判斷題4計(jì)算題5思考題【實(shí)際操作訓(xùn)練】 針對(duì)本章內(nèi)容，可安排一些實(shí)際工作中需要接觸的項(xiàng)目讓學(xué)