六年級數(shù)學(xué)上冊 1.1 長方體和正方體的認(rèn)識課件2 蘇教版.ppt

長方體和正方體的認(rèn)識 蘇教版六年級上冊 平面圖形 立體圖形 面 棱 頂點(diǎn) 兩個面相交的線叫做棱 三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn) 長方體的認(rèn)識 研究報(bào)告單 觀察比較 并在小組里交流 長方體每個面都是什么形狀 哪些面完全相同 長方體有幾條棱 哪些棱的長度相等 長方體有幾個頂點(diǎn) 長方體的認(rèn)識 研究報(bào)告單 觀察比較 并在小組里交流 長方體每個面都是什么形狀 哪些面完全相同 長方體有幾條棱 哪些棱的長度相等 長方體有幾個頂點(diǎn) 長方體的認(rèn)識 研究報(bào)告單 觀察比較 并在小組里交流 長方體每個面都是什么形狀 哪些面完全相同 長方體有幾條棱 哪些棱的長度相等 長方體有幾個頂點(diǎn) 長方體的認(rèn)識 研究報(bào)告單 觀察比較 并在小組里交流 長方體每個面都是什么形狀 哪些面完全相同 長方體有幾條棱 哪些棱的長度相等 長方體有幾個頂點(diǎn) 長 寬 高 長方體相交于同一個頂點(diǎn)的三條棱的長度 分別叫作它的長 寬 高 想一想 上圖變換位置后 如右圖 長方體的長 寬 高各是多少 說一說下面長方體的長 寬 高各是多少 長 寬 高 10厘米 3厘米 4厘米 10厘米 4厘米 3厘米 長 寬 高 10厘米 4厘米 3厘米 長方體的長 寬 高是根據(jù)物體擺放的位置來決定的 面 從不同的角度觀察一個長方體 最多能同時看到幾個面 1 看圖說出每個長方體的長 寬 高各是多少 7cm 4dm 8mm 20mm 8mm 6dm 5dm 4cm 3cm 長 7cm寬 4cm高 3cm 長 4dm寬 6dm高 5m 長 8mm寬 20mm高 8mm 1 長方體的上面是什么圖形 長和寬各是多少 長方體的上面是長方形 長 5cm寬 4cm 2 長方體的前面是什么圖形 長和寬各是多少 長方體的前面是長方形 長 5cm寬 3 5cm 3 長方體的右面是什么圖形 長和寬各是多少 長方體的右面是長方形 長 4cm寬 3 5cm 4 長方體的下面 后面和左面分別和哪個面完全相同 下面和上面完全相同 后面和前面完全相同 左面和右面完全相同 想一想 當(dāng)這個長方體的長 寬 高都相等時候 這個長方體變成什么 正方體 長 寬 高都相等的長方體叫做正方體 正方體的特征 面 棱 頂點(diǎn) 6個完全相同的正方形 12條 長度都相等 8個 長方體和正方體有哪些相同點(diǎn) 有哪些不同點(diǎn) 個 條 個 個面都是長方形 也有可能有 個面是正方形 個面都是正方形 相對的面完全相同 個面的面積都相等 相對的棱長度相等 條棱的長度相等 通過比較可以看出 正方體和長方體的面 棱 頂點(diǎn)的數(shù)目都一樣 只是正方體的棱長都相等 正方體可以說是長 寬 高都相等的長方體 它是一種特殊的長方體 正方體 長方體 哪個是正方體 哪個是長方體 長方體 正方體 2 正方體的棱長是多少 有幾個面完全相同 正方體的棱長是5cm 有6個面完全相同 3 長方體的長 寬 高各是多少 有幾個面是正方形 其余幾個面完全相同嗎 長是5cm 寬是4cm 高是5cm 有2個面是正方形 其余的4個面完全相同 3 觀察右圖 5cm 4cm 5cm 5cm 5cm 5cm 4 下面的長方體和正方體都是由棱長1厘米的小正方體擺成的 它們的長 寬 高各是多少 長 3cm寬 2cm高 2cm 長 3cm寬 3cm高 3cm 長 2cm寬 2cm高 5cm 棱長 3cm 5 分別計(jì)算出下圖中長方體 正方體底面的面積 10 4 40 cm2 3 7 21 mm2 4 4 16 cm2 1 根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填空 口答 1 如圖1 這是 體 它的長是 厘米 寬是 厘米 高是 厘米 12條棱長的和是 厘米 長方 10 4 7 84 10 4 7 4 84 厘米 3 如圖3 這是 體 它的棱長是 厘米 12條棱長的和是 厘米 正方 4 48 2 圖2是一個長方體 長 寬 高分別是9厘米 3厘米 4 5厘米 它上面的面長是 厘米 寬 厘米 右面的長 厘米 寬 厘米 相交于一個頂點(diǎn)的三條棱長和是 厘米 9 3 4 5 3 16 5 判斷 對的在括號里打 錯的打 長方體的六個面一定是長方形 個面都是長方形圍成的圖形一定是長方體 一個長方體 非正方體 最多有四個面面積相等 5 相交于一個頂點(diǎn)的三條棱相等的長方體一定是正方體 4 由 個正方形組成的圖形一定是正方體 有 個面 條棱 個頂點(diǎn)的物體不是長方體就是正方體 正方體是一種特殊的長方體 8 正方體的六個面面積一定相等 3 將兩個同樣大小的正方體粘合成一個長方體 粘合成的長方體比原來兩個正方體少掉幾個面 4 想一想 將一根長方體木料鋸成兩段 鋸成兩段的木料比原來一根長方體木料多出幾個面