二年級語文【上冊】考前檢測試卷D卷 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前二年級語文【上冊】考前檢測試卷D卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、我會讀，還會寫。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、選擇加點(diǎn)字讀音完全相同的一組詞。2、照樣子在括號里填上合適的詞。例：一(條條)龍船一( )河道 一( )花炮 例：(鮮紅)的地毯( )的鼓點(diǎn) ( )的潑水節(jié) 例：(驅(qū)趕)猛獸( )教訓(xùn) ( )糧食3、將下列詞語補(bǔ)充完整。坐（ ）（ ）天 無（ ）無（ ） （ ）過（ ）過大雪（ ）（ ） （ ）言（ ）語 （ ）（ ）不發(fā)4、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（ ）勝（ ）跡 （ ）（ ）無主 （ ）（ ）送炭 景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）語 迫（ ）（ ）待 一片（ ） （ ）地說一串串（ ） （ ）地點(diǎn)頭一把把（ ） （ ）地握手 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、加偏旁成新字并組詞。共_（ ）_（ ） 才_（ ） _（ ）丁_（ ）_（ ） 少_（ ） _（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請照樣子連一連。 見到長輩你會說： “對不起！” 影響了他人你會說： “您好！” 別人向你道歉你會說： “謝謝你！” 歸還別人東西你會說： “沒關(guān)系！” 別人向你道謝你會說： “再見！” 與他人分別你會說： “不用謝！” 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子超市。1模仿秀。例1：鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了。”爸爸剛趕到體育館，球賽就結(jié)束了，我惋惜地對他說：“_?！崩?：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長大啦！”_自豪地喊著：“_！”例3：春天像個害羞的小姑娘。春天像_。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號寫在前面的括號里。()過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。()不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。()過了幾天，小蝌蚪長出兩條前腿。()過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請你想一想，風(fēng)娃娃會怎么做呢？說一說。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。 一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼，偏心眼的人??！”蟬激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！” 蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？”1寫出下列詞語的反義詞。 偏心（ ） 明白（ ） 進(jìn)（ ）2請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。_3如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題？_2、閱讀短文，完成練習(xí)。 選自神筆馬良 教材推薦必讀書目 從前，有個孩子名字叫馬良。他的父母親死的早，他就靠自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫，可是，因?yàn)榧依锔F，他不能上學(xué)，他連一支筆也沒有啊！ 馬良是個有志氣的孩子，他下決心學(xué)畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時，就用硬邦邦的干樹枝蘸蘸zhn河水，在岸石上學(xué)著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯yo洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學(xué)畫畫。 一年一年地過去，馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，麻麻花花全是畫了。當(dāng)然，進(jìn)步也很快，真是畫的鳥就差不會叫了，畫的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆??！他想，自己能有一支筆該多么好呢！ 馬良刻苦好學(xué)的精神感動了仙人，仙人送給他一只神筆。從此，馬良就用這支神筆專為窮人畫畫。1、短文有_個自然段。第_自然段寫馬良苦練畫畫的。2、在下面括號里填上合適的量詞。 一（ ）木炭 一（ ）筆 一（ ）樹枝 一（ ）母雞3、照樣子，寫詞語。 硬邦邦 _ _ _ 4、用“_”畫出馬良用心苦練畫畫的句子。5、讀了這個故事，我從馬良身上學(xué)到了_的精神。3、閱讀短文，回答問題。 五色梅開出的花非常有趣。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘?；ㄔ陉柟獾恼找拢由暇G葉的襯托顯得非常好看。遠(yuǎn)看就像一棵小樹上落了幾只小鳥；近看又好像幾個小姑娘穿著一身花色的衣服。微風(fēng)吹來，搖搖擺擺，更加美麗。1.短文共有（ ）句話。2.美麗的近義詞是（ ）。3.五色梅是由_、_、_、_和_顏色組成的。4.用“_”畫出文中的比喻句。5.“一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘”意思是：（ ）。五色梅的花朵有的是黃色，有的是綠色，有的是橙色，有的是紅色，有的是白色。五色梅的花瓣有的是黃色，有的是綠色，有的是橙色，有的是紅色，有的是白色。6.短文中的“小鳥”“小姑娘”“花傘”指_。7.給短文加標(biāo)題:_。 九、習(xí)作（本題共計25分）1、看圖寫話。 請你仔細(xì)看圖，小猴和小豬分別是怎么上課的？發(fā)揮你的想象，用幾句話把圖的意思寫清楚，寫完整。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：C2、答案:條條 串串 歡樂 難忘 吸取 生產(chǎn)3、答案：井 觀 邊 際 得 且 紛 飛 千 萬 一 言4、答案：（名）勝（古）跡 （六）（神）無主 （雪）（中）送炭 景（色）宜（人） （自）言（自）語 迫（不）（急）待 一片（草地） （親切）地說 一串串（葡萄） （贊許）地點(diǎn)頭 一把把（雨傘）（緊緊）地握手 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、示例：哄 哄人 洪 洪水閉 關(guān)閉 財 發(fā)財 燈 關(guān)燈 盯 盯著 妙 奇妙 秒 秒針?biāo)?、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：（1）只能下次再來看球賽了！ （2）妹妹自豪地說：“我的文章終于發(fā)表在語文周報上啦!”（3）春天像剛出生的嬰兒。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：25134七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點(diǎn)撥：想一想在生活中，風(fēng)會幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實(shí) 際說通順即可。2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。3、蠶吃了桑葉后會吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。2、答案：1、短文有4個自然段。第2 自然段寫馬良苦練畫畫的。2、在下面括號里填上合適的量詞。 一（塊）木炭 一（支）筆 一（根）樹枝 一（只）母雞3、答案靈活，（略）4、第二段內(nèi)容。（略）5、讀了這個故事，我從馬良身上學(xué)到了 不怕吃苦，勤奮苦練的精神 。3、答案：1.解析：仔細(xì)數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五2.解析：理解詞語的意思，再找出近義詞。答案：漂亮3.解析：仔細(xì)讀文，就能很快找到答案。答案：黃、綠、橙、紅