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文檔簡介

小二班安全工作計(jì)劃模板一， 實(shí)施背景 安全就是生命，無論什么活動只有在確保安全的前提下才能順利地進(jìn)行。在幼兒小班階段，我們就進(jìn)行了關(guān)于安全的主題活動實(shí)踐，實(shí)施了防火、防暴的演習(xí)，取得了良好的收效。今年，我們準(zhǔn)備在去年的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識，并提高幼兒的自我保護(hù)能力。在此過程中知道要熱愛生命、珍惜生命。二、主題目標(biāo)繼續(xù)樹立安全預(yù)防為主的意識，針對幼兒的年齡特點(diǎn)，采用多種形式循序漸進(jìn)地開展安全知識教育活動，努力提高幼兒的安全意識和安全觀念，以及在自然環(huán)境中的自我保護(hù)能力。三， 具體安排和措施學(xué)期：以一日活動中的安全為重點(diǎn)開展活動。階段：1、討論、尋找與幼兒一起討論、尋找，在自己的一日活動中哪些地方和行為是容易發(fā)生不安全事情的？老師進(jìn)行小結(jié)、提醒。2、視覺印象拍攝幼兒在一日活動中出現(xiàn)的不安全行為，并播放給幼兒觀看，通過觀看自己或同伴的錄像片段，加深了解什么是不安全行為。如：搬椅子奔跑的不安全、進(jìn)餐中的不安全、午睡中的不安全、玩具的不安全等。第二階段：1、結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。2、交流討論。針對不同的內(nèi)容、事例，一起討論該采取何種方法、什么形式？哪種更適合我們自己。如：圖畫形式、與家長共同討論商議、圖片分析、實(shí)例分析等方式，讓幼兒收集不同內(nèi)容的解決方法。第三階段：隨機(jī)教育根據(jù)幼兒隨時發(fā)生的事例，進(jìn)行隨機(jī)教育。第二學(xué)期：以食品衛(wèi)生安全為重點(diǎn)開展活動。階段：通過觀看錄像及多媒體課件，向幼兒宣傳食品衛(wèi)生的安全內(nèi)容。第二階段：結(jié)合平時的日常生活，開展有關(guān)食物的討論。附：九月：不玩危險的游戲 不跟陌生人走 沙粒進(jìn)了眼睛怎么辦 怎樣走樓梯十月：有困難找警察 不露小肚子 正確的用電 不拖鼻涕十一月：一個人在家的時候 假期安全 不悶頭睡覺 保護(hù)自己的辦法多十二月：不推人 打電話 不咬人 起床安全經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的努力整理，本司已為

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