高考生物 第5章 第3講 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)課件 新人教版必修3.ppt

第三講生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 課前自主學(xué)習(xí) 課堂互動(dòng)探究 1 人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境影響的模型 人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響 從圖中可以看出人口增長(zhǎng)會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)壓力 1 人口增加 人類需求也不斷增加 為滿足衣食住行的要求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 使污染物的總量增大 大量工業(yè) 農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中 使植被破壞 生物多樣性銳減 影響了環(huán)境納污量以及對(duì)有毒 有害物質(zhì)的降解能力 進(jìn)一步加劇了環(huán)境污染 人類生存環(huán)境進(jìn)一步惡化 2 人類的生存資源 土地資源 森林資源 能源都是有限的 過(guò)度利用使資源減少 2 人口增長(zhǎng)與其他生物種群增長(zhǎng)規(guī)律的關(guān)系 1 一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的全部人口可以看作一個(gè)種群 它同樣具有種群的特征 其相互關(guān)系如下 2 人口增長(zhǎng)規(guī)律與其他生物種群消長(zhǎng)規(guī)律并不完全相同 人是生物界中的一員 所以生物種群消長(zhǎng)規(guī)律有適用于人口增長(zhǎng)情況的一面 人不同于一般的生物 人具有發(fā)達(dá)和善于思維的大腦 具有制造工具和能動(dòng)地調(diào)控人口增長(zhǎng)以及能動(dòng)地改造和保護(hù)自然的本領(lǐng)等 因此 人口增長(zhǎng)規(guī)律又有其特有特點(diǎn) 如實(shí)行計(jì)劃生育 1 下列關(guān)于人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法 正確的是 a 人口數(shù)量增多 對(duì)資源的需求量會(huì)增大 給環(huán)境帶來(lái)巨大壓力b 人口數(shù)量的變動(dòng)只取決于人口出生率和死亡率的變動(dòng) c 環(huán)境對(duì)人口數(shù)量的影響主要是通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)實(shí)現(xiàn)的d 農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展時(shí)期 由于人口數(shù)量不是很多 人類對(duì)環(huán)境沒(méi)有破壞解析 人口數(shù)量增多 對(duì)資源的需求量會(huì)增大 人口數(shù)量的變動(dòng)由出生率 死亡率 遷入率和遷出率來(lái)決定 答案 a 2 2013 懷寧模擬 下列有關(guān)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的敘述 正確的是 a 目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量b 生物種群消長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)情況c 科技進(jìn)步能解決因人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致的資源短缺問(wèn)題d 人口過(guò)度增長(zhǎng)與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系 解析 環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值 目前人口數(shù)量還沒(méi)達(dá)到環(huán)境容納量 生物種群消長(zhǎng)的規(guī)律不能完全適合人口的增長(zhǎng)的情況 人口的增長(zhǎng)情況還受到社會(huì)因素以及政策等因素的影響 科技的進(jìn)步固然可以緩解因人口增長(zhǎng)而導(dǎo)致的資源短缺問(wèn)題 但卻不能完全解決 例如一些不可再生的資源是不可能因科技的進(jìn)步而得到解決的 答案 d 1 環(huán)境污染的來(lái)源及危害 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 2 土地荒漠化 1 原因 植被破壞是土地荒漠化的主要原因 如草原的過(guò)度放牧 草原植被破壞 有益動(dòng)物的大量減少 病蟲害嚴(yán)重等 使草原植被退化 原始森林和三北防護(hù)林被破壞 2 后果 沙塵暴遮天蔽日 毀壞力極強(qiáng) 3 治理措施 合理利用和保護(hù)現(xiàn)有草原 部分地區(qū)退耕還林 還草 大量營(yíng)造草場(chǎng) 灌木林和防護(hù)林 以林護(hù)草 草林結(jié)合 3 水體富營(yíng)養(yǎng)化分析 1 富營(yíng)養(yǎng)化產(chǎn)生的原因 如下圖所示 4 生物多樣性的三個(gè)層次 5 生物多樣性的價(jià)值 2 間接價(jià)值 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能 也叫生態(tài)功能 3 潛在價(jià)值 大量野生生物的價(jià)值目前尚不清楚 但將來(lái)可能有重要作用 一旦這些野生生物從地球上消失 就無(wú)法再生 6 保護(hù)生物多樣性的措施 3 關(guān)于生物多樣性價(jià)值的實(shí)例中 屬于間接價(jià)值的是 a 大自然中許多生物多姿多彩 具有觀賞價(jià)值b 森林具有調(diào)節(jié)氣候 涵養(yǎng)水源 保持水土的功能c 有些生物的特殊功能對(duì)科學(xué)研究具有啟發(fā)作用d 對(duì)人體有害的病原體存在尚不清楚的價(jià)值 解析 間接價(jià)值指的是生態(tài)功能 大自然生物的觀賞價(jià)值 生物的特殊功能對(duì)科學(xué)研究具有啟發(fā)作用都是直接價(jià)值 對(duì)人體有害的病原體存在尚不清楚的價(jià)值是潛在價(jià)值 答案 b 4 人類活動(dòng)影響生物多樣性 以下措施中 有利于保護(hù)生物多樣性的是 a 大量引進(jìn)外來(lái)物種 使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化b 禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū) 讓生物自然繁衍c 把沼澤改造成農(nóng)田 種植多種農(nóng)作物 增加經(jīng)濟(jì)收入d 在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹 以增加林木生長(zhǎng)量 解析 大量引進(jìn)外來(lái)物種 很可能引起生態(tài)危機(jī) 破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng) 物種和基因三個(gè)水平上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施 主要有就地保護(hù) 易地保護(hù)和制定必要的法規(guī) 把沼澤改造成農(nóng)田和在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹都會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?答案 b 實(shí)驗(yàn)技能提升 探究性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的比較 5 一些水域常會(huì)出現(xiàn)水體變綠導(dǎo)致魚類死亡進(jìn)而引起水質(zhì)變壞發(fā)臭的現(xiàn)象 稱為水體富營(yíng)養(yǎng)化 某研究性學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn) 是因?yàn)橛腥藢⒒驶蛭廴緞┐罅颗欧诺剿w中 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象與復(fù)合肥 磷酸氫二銨 濃度之間的關(guān)系 并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè) 供選實(shí)驗(yàn)材料 裸藻培養(yǎng)液 內(nèi)含裸藻 滴管 試管 試管架 玻璃記號(hào)筆 復(fù)合肥 磷酸氫二銨 自來(lái)水 顯微鏡 載玻片 蓋玻片 吸水紙 計(jì)數(shù)板等 實(shí)驗(yàn)步驟 第一步 配制n組一系列濃度梯度的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液 第二步 第三步 第四步 在 號(hào)試管中按濃度梯度分別加入 在剩余試管中加 第五步 培養(yǎng)一段時(shí)間 第六步 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能多種多樣 請(qǐng)將下列兩種可能的結(jié)果及結(jié)論補(bǔ)充完整 如果隨復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液濃度的不斷加大 裸藻數(shù)量也越來(lái)越多 則說(shuō)明 如果隨復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液濃度的不斷加大 裸藻數(shù)量無(wú)明顯變化 則說(shuō)明 解析 本實(shí)驗(yàn)的目的是探究水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象與復(fù)合肥 磷酸氫二銨 濃度之間的關(guān)系 因此實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液 實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo) 因變量 是水體富營(yíng)養(yǎng)化的情況 加自來(lái)水的一組為對(duì)照組 其余各組為實(shí)驗(yàn)組 各加入不同濃度的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 由于是探究性實(shí)驗(yàn) 所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論具有多種可能性 答案 第二步 取n 1支試管 分別編號(hào) 1 n 1 第三步 在n 1支試管中各放入2ml裸藻培養(yǎng)液第四步 2 n 1等量的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液等量的自來(lái)水第五步 在其余條件均相同的適宜條件下第六步 采用計(jì)數(shù)板 分別在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù) 該濃度范圍內(nèi)的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 可能導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化 且富營(yíng)養(yǎng)化程度隨復(fù)合肥濃度的增加而加大 答案合理即可 該濃度范圍內(nèi)復(fù)合肥 磷酸氫二銨 不會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象 1 2012 江蘇高考 全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢(shì) 對(duì)此所作的分析不正確的是 a 棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因b 棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性c 這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量d 過(guò)度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低 解析 解答本題時(shí) 要從基因 物種 生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次對(duì)照選項(xiàng)考慮 棲息地總量減少和棲息地多樣性降低導(dǎo)致生物的生存空間減小和食物短缺 這是全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低趨勢(shì)的重要原因 生態(tài)系統(tǒng)層次 a正確 棲息地破碎化造成小種群 會(huì)減少各個(gè)種群之間基因交流的機(jī)會(huì) 導(dǎo)致生物多樣性降低 基因?qū)哟?b錯(cuò)誤 全球范圍內(nèi)生物多樣性降低的直接原因是新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量 物種層次 c正確 過(guò)度的人為干擾破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系 生物的生存環(huán)境 導(dǎo)致生物多樣性降低 生態(tài)系統(tǒng)層次 d正確 答案 b 2 2011 北京高考 保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ) 下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是 a 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)b 群落演替過(guò)程中的生物多樣性逐漸降低c 物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定d 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) 解析 生物多樣性的豐富程度與自然選擇有關(guān) 若自然環(huán)境惡劣 則生物多樣性小 群落演替過(guò)程中生物多樣性逐漸增加 生物種類越多 生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 食物鏈 食物網(wǎng) 越復(fù)雜 生態(tài)系統(tǒng)越易保持穩(wěn)定 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力弱 答案 c 3 2013 大連雙基測(cè)試 下列關(guān)于生物多樣性的敘述 錯(cuò)誤的是 a 生物與生物 生物與無(wú)機(jī)環(huán)境的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性b 濕地可以調(diào)節(jié)氣候 凈化污水 體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值c 基因重組導(dǎo)致多種等位基因的產(chǎn)生 從而形成遺傳多樣性d 就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) 解析 等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果 基因重組只是在原有基因的基礎(chǔ)上重新組合 不能產(chǎn)生新的基因 生物多樣性的保護(hù)方式主要有就地保護(hù)和易地保護(hù) 其中就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) 答案 c 4 近年來(lái) 巢湖在每年的梅雨季節(jié) 都會(huì)不同程度地產(chǎn)生水華 藍(lán)藻爆發(fā) 現(xiàn)象 下面是產(chǎn)生水華現(xiàn)象時(shí) 巢湖生態(tài)系統(tǒng)中一些成分的關(guān)系圖 請(qǐng)回答 1 水華現(xiàn)象產(chǎn)生的環(huán)境因素主要有 水華現(xiàn)象產(chǎn)生后 一般不會(huì)導(dǎo)致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰 這是因?yàn)?2 微囊藻是產(chǎn)生水華的主要生物之一 當(dāng)湖水中的n p等元素含量變化時(shí) 對(duì)微囊藻的環(huán)境容納量是否有影響 說(shuō)明理由 3 圖中a b分別代表 水華現(xiàn)象產(chǎn)生后 會(huì)導(dǎo)致水體污染加重 這一調(diào)節(jié)方式是 解析 1 水華現(xiàn)象是由藻類大量繁殖造成的 因此促使光合作用增強(qiáng)的因素可能會(huì)成為誘發(fā)水華現(xiàn)象產(chǎn)生的因素 由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 因此一般不會(huì)導(dǎo)致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰 2 水中的n p等元素是微囊藻生長(zhǎng)繁殖必需的礦質(zhì)元素 因此其含量變化會(huì)對(duì)微囊藻的環(huán)境容納量造成影響 3 水生動(dòng)物死亡的主要原因有兩個(gè) 一是缺乏溶解氧 二是有毒物質(zhì)的毒害 根據(jù)題圖信