浙江電大中級財(cái)務(wù)會計(jì)(修訂)課程實(shí)施細(xì)則.doc

浙江電大中級財(cái)務(wù)會計(jì)（修訂）課程實(shí)施細(xì)則一、課程的性質(zhì)和目的中級財(cái)務(wù)會計(jì)是財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的一門統(tǒng)設(shè)必修課，是財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中的主體部分，本課程的任務(wù)是介紹財(cái)務(wù)會計(jì)的基本理論和實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作應(yīng)具備的基本知識、基本技能和操作能力。通過運(yùn)用多種教學(xué)媒體和形式組織教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握財(cái)務(wù)會計(jì)的基本理論，運(yùn)用財(cái)務(wù)會計(jì)的基本方法處理一般財(cái)務(wù)會計(jì)問題。二、課程說明中級財(cái)務(wù)會計(jì)是一門介紹財(cái)務(wù)會計(jì)的基本理論和實(shí)務(wù)的課程，它主要是培養(yǎng)學(xué)生從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作應(yīng)具備的基本知識、基本技能和操作能力。本課程的文字教材主編：北京工商大學(xué) 楊有紅教授課程主講：北京工商大學(xué) 楊有紅教授中央電大主持教師： 艾大力 （聯(lián)系電話：010664122331209） E-mail:省電大課程責(zé)任教師： 姚虹 （聯(lián)系電話：0571880785498829） E-mail:三、課程的教學(xué)內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容：第一章總論，主要介紹財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)，財(cái)務(wù)會計(jì)的特征，財(cái)務(wù)會計(jì)的核算原則；第二章貨幣資金，主要介紹貨幣資金的范圍及內(nèi)部控制制度，庫存現(xiàn)金的核算，銀行存款的核算，其他貨幣資金的核算；第三章應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)，主要介紹應(yīng)收賬款的核算，應(yīng)收票據(jù)的核算，預(yù)付及其他應(yīng)收款的核算；第四章存貨，主要介紹存貨的性質(zhì)與分類，外購存貨的核算，自制和委托加工存貨的核算，其他存貨的核算，存貨盤盈盤虧的核算，存貨的期末計(jì)價；第五章對外投資，主要介紹對外投資的分類，短期投資的核算，長期股權(quán)投資的核算，長期債權(quán)投資的核算，長期投資減值的核算；第六章固定資產(chǎn)，主要介紹固定資產(chǎn)分類與計(jì)價，固定資產(chǎn)增加的核算，固定資產(chǎn)折舊的核算，固定資產(chǎn)修理及改擴(kuò)建的核算，固定資產(chǎn)減少的核算，固定資產(chǎn)減值的核算；第七章無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)，主要介紹無形資產(chǎn)的性質(zhì)與種類，無形資產(chǎn)取得的核算，無形資產(chǎn)攤銷的核算，無形資產(chǎn)出租與出售的核算，長期待攤費(fèi)用的性質(zhì)及內(nèi)容，開辦費(fèi)的內(nèi)容及核算，其他長期待攤費(fèi)用的核算；第八章流動負(fù)債，主要介紹流動負(fù)債的分類與計(jì)價，應(yīng)付賬款與應(yīng)付票據(jù)的核算，應(yīng)付工資與應(yīng)付福利費(fèi)的核算，應(yīng)交稅金的核算，其他流動負(fù)債的核算，或有負(fù)債與預(yù)計(jì)負(fù)債，債務(wù)重組；第九章長期負(fù)債，主要介紹長期負(fù)債的性質(zhì)與分類，長期借款費(fèi)用的處理，長期借款的核算，應(yīng)付債券的核算，長期應(yīng)付款的核算；第十章所有者權(quán)益，主要介紹所有者權(quán)益的特征與構(gòu)成，公司制企業(yè)所有者權(quán)益的核算，合伙企業(yè)所有者權(quán)益的核算，獨(dú)資企業(yè)所有者權(quán)益的核算；第十一章收入、費(fèi)用及利潤，主要介紹收入、費(fèi)用、利潤的特點(diǎn)及內(nèi)容，營業(yè)收入、營業(yè)費(fèi)用的核算，利潤總額的核算，所得稅的核算，利潤分配的核算；第十二章會計(jì)調(diào)整，主要介紹會計(jì)政策及其變更，會計(jì)估計(jì)及其變更，會計(jì)差錯及其更正，資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)；第十三章財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，主要介紹財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的內(nèi)容，利潤及利潤分配表，資產(chǎn)負(fù)債表，現(xiàn)金流量表，會計(jì)報(bào)表附注及財(cái)務(wù)情況說明書。四、課程教學(xué)方法和教學(xué)形式建議由于本課程是一門實(shí)踐性和技能性較強(qiáng)的課程，因此必須運(yùn)用多種教學(xué)媒體、采用多種教學(xué)形式組織教學(xué)。除文字教材應(yīng)該力求通俗易懂、便于自學(xué)以外，電視錄像課應(yīng)充分發(fā)揮其特長，多用一些動畫、圖表、字幕等手段對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行講解和說明。各地方電大輔導(dǎo)教師除督促學(xué)生閱讀教材和收看電視錄像課以外，應(yīng)特別注意對作業(yè)的批改和講評，有條件的地方還要安排進(jìn)行會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)。五、課程教學(xué)媒體1文字教材：本課程使用的文字主教材是楊有紅主編的中級財(cái)務(wù)會計(jì)（第二版）(中央廣播電視大學(xué)出版社出版)，它是本課程教學(xué)內(nèi)容的主要載體，是最基本和最主要的教學(xué)媒體。與主教材配套的輔助文字教材是歐陽愛平主編的中級財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)驗(yàn)手冊（第二版），其內(nèi)容包括三大部分：一是各章的內(nèi)容提要、重難點(diǎn)解析及綜合練習(xí)題，二是綜合練習(xí)題參考答案，三是模擬實(shí)驗(yàn)題。2IP課件：共有6講（每講50分鐘），由北京工商大學(xué)楊有紅教授主講，內(nèi)容主要是按文字教材章節(jié)順序?qū)χ攸c(diǎn)問題進(jìn)行講解。3其他媒體：包括輔導(dǎo)刊物和網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)、網(wǎng)上討論，主要是在開課以后對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和提供學(xué)習(xí)幫助。六、教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)安排教學(xué)環(huán)節(jié)1自學(xué)。就是學(xué)生通過自己閱讀文字教材和收看錄像教材來理解和掌握課程的基本內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)自學(xué)是開放教育的一個重要特點(diǎn)。2面授輔導(dǎo)。電視大學(xué)的電視課一般課時都比較少，師生之間缺乏雙向交流，因此安排適當(dāng)?shù)拿媸谳o導(dǎo)非常必要。面授輔導(dǎo)就是在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上由輔導(dǎo)教師為學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和解難答疑的過程，是電大教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。面授輔導(dǎo)應(yīng)以教學(xué)大綱為指南，以主教材和電視錄像教材為依據(jù)，注意運(yùn)用啟發(fā)式，采用講解、討論、答疑和作業(yè)講評等方式，幫助學(xué)員理解和掌握課程內(nèi)容。 3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：（1）中央電大提供的網(wǎng)上教學(xué)由本課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、直播課、IP課等內(nèi)容組成，涵蓋量大，形式多樣，使用方便。網(wǎng)址：.（2）浙江電大提供的網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容，除了中央電大有關(guān)該課程的信息外，還提供該課程的課程實(shí)施細(xì)則、平時作業(yè)、單元教學(xué)信息、自檢自測題、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、模擬試題等。網(wǎng)址：.各試點(diǎn)學(xué)校要結(jié)合本課程的面授輔導(dǎo)，有計(jì)劃地組織網(wǎng)上教學(xué)。4作業(yè)（或）實(shí)驗(yàn)：根據(jù)中央電大課程教學(xué)大綱和實(shí)施方案的要求，學(xué)生要完成一定的作業(yè)和模擬實(shí)驗(yàn)。獨(dú)立完成作業(yè)是學(xué)好本課程的重要手段，本課程共安排四次作業(yè)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)員需以四次作業(yè)為形成性考核的依據(jù)（占總成績的20）,有條件的地方，也可以會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的成績來替代四次作業(yè)的成績。模擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)根據(jù)中級財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)驗(yàn)手冊來組織安排進(jìn)行，要求學(xué)員必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真批閱，并根據(jù)完成情況，進(jìn)行評分。5教學(xué)研討：省電大將組織試點(diǎn)電大的有關(guān)教師開展教研活動，既要討論教學(xué)問題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；又要進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革和探討，必須將教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革同人才培養(yǎng)模式的研究有機(jī)結(jié)合起來。6社會調(diào)查：建議各地電大在教學(xué)過程中，選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，采取適當(dāng)?shù)男问桨才艑W(xué)生進(jìn)行1次社會調(diào)查。7考核：本課程的考核分為形成性過程考核和終結(jié)性考核兩部分。前者主要為平時作業(yè)或模擬實(shí)驗(yàn)，后者為期末考試。平時作業(yè)或模擬實(shí)驗(yàn)占課程總成績的20%，期末考試占課程總成績的80%。8教學(xué)檢查：中央電大及省電大會不定期對學(xué)生的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)完成情況進(jìn)行檢查。學(xué)生的平時作業(yè)和實(shí)驗(yàn)成績，經(jīng)辦學(xué)單位鑒定，報(bào)上級教學(xué)部門審定，驗(yàn)收合格后有效。 教學(xué)安排中級財(cái)務(wù)會計(jì)教學(xué)進(jìn)度表（供參考）周 次教學(xué)方式教學(xué)內(nèi)容第 一 周面授第一章第 二 周面授第二章第 三 周答疑、作業(yè)講評第 四 周面授第三章、第四章第 五 周課堂討論、作業(yè)講評第 六 周面授第五章第 七 周答疑、作業(yè)講評