長春版2019-2020年六年級上學(xué)期語文期末檢測試卷(I)卷_第1頁
長春版2019-2020年六年級上學(xué)期語文期末檢測試卷(I)卷_第2頁
長春版2019-2020年六年級上學(xué)期語文期末檢測試卷(I)卷_第3頁
長春版2019-2020年六年級上學(xué)期語文期末檢測試卷(I)卷_第4頁
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長春版2019-2020年六年級上學(xué)期語文期末檢測試卷(I)卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共3題;共17分)1. (8分)比一比,再組詞。 巨_ 部_ 尤_ 壯_區(qū)_ 陪_ 龍_ 狀_2. (3分)讀課文自然之道,把下列詞語補(bǔ)充完整。爭先_ _其事 氣喘_3. (6分)古詩詞及名言警句填空。 (1)詩歌中有豐富的聯(lián)想,如春夜喜雨中的“曉看紅濕處,_?!?(2)讀了懷念母親這篇課文,我體會到了作者對祖國的熱愛之情,對鄧小平爺爺說的_,_這句話有了更深刻的理解。 (3)班主任老師教育我們要做誠實(shí)守信的學(xué)生,我不由得想起古人告誡我們的名句:_,_。 (4)魯迅先生對敵人絕不屈服,對人民鞠躬盡瘁,我想借用一副對聯(lián)_頌揚(yáng)革命斗士魯迅先生。 二、 句型轉(zhuǎn)換 (共1題;共5分)4. (5分)將下列句子改為陳述句。我是一名少先隊(duì)員,怎能不遵守紀(jì)律呢?地球不是人類的母親,生命的搖籃嗎?三、 語言表達(dá) (共3題;共40分)5. (12分)按要求寫句子。 (1)把詩句補(bǔ)充完整,再寫出詩句的詩意。不知細(xì)葉誰裁出,_。詩意:_(2)發(fā)揮想象,把下面的句子補(bǔ)充完整。春天來了!我們看到了她,她在小草嫩綠的葉片上微笑;我們聽到了她,她_;我們聞到了她,她_;我們觸到了她,她_。(3)這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句)_多么_啊!(4)鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。(仿寫句子,連續(xù)運(yùn)用至少三個動詞) 6. (5分)根據(jù)課文手捧空花盆的孩子內(nèi)容讀下邊的句子,說一說。(答案不唯一)許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。雄日手捧空花盆。國王從孩子們的面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲高興的表情。國王聽了,高興地拉著他的手。你想對:許許多多的孩子說:對雄日說:對國王說:7. (23分)按要求寫句子(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。(2)瞧你,穿衣服還不會呢,怎么談得上偉大?改成不用問號的句子,但意思不變:(3)在原句上修改病句。今天,我的作業(yè)基本上全做完了。(4)_的風(fēng)箏_地飛上了天空。(把句子寫具體)(5)葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:_(6)根據(jù)例句仿寫。例句:母愛是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共12分)8. (12分)課外閱讀。 那只松鼠那只松鼠可憐巴巴地躺在我的網(wǎng)袋里,一動也不動,完全失去了幾分鐘前那股拼命逃竄的靈活勁兒。我心里異常高興。在家時(shí),女兒常常吵著要養(yǎng)一只小松鼠,可惜在城市的高樓大廈中,很難找到松鼠的一絲蹤跡。沒想到這次在山林路邊等車,我卻意外地逮到了一只。我先是看到路對面樹干上有個灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動,于是便躡手躡腳地過去??墒菦]等我接近,那個圓球就“嗖”地一下躥上了樹梢。哦,原來是一只活潑伶俐的小松鼠。我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹上,幾乎都有松鼠在跳動覓食。我興奮無比,東奔西跑地去抓。那些小精靈呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝樹梢躥,然后又從這棵樹梢跳到那棵樹梢。當(dāng)我累得直喘粗氣,癱坐在地上時(shí),那些小精靈又神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。待我再去抓時(shí),它們又靈巧地逃之夭夭后來,我用隨身攜帶的網(wǎng)袋,總算網(wǎng)住了一只。看著這只一動不動地躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”,我很開心,想伸手去摸摸它。突然,我看到了它的目光:像是絕望,像是抗拒,像是乞求我的手觸電般地縮回原處。我望著它,盡力體驗(yàn)著它的心情;它也直盯盯地望著我,猜不透在動什么樣的腦筋最后,我咬咬牙,把它放了。我看著它躥上樹梢,又從這棵樹梢跳到了那棵樹梢,漸漸隱沒在密林深處我說不出為什么要這樣做,但我覺得非這樣做不可。我決定回家后不對女兒說這件事。我始終忘不了那只松鼠。在一次晚餐時(shí),得意忘形的我還是講了那只松鼠的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己說漏了嘴,不安地看著女兒時(shí),女兒竟一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我的意思,依舊稚氣未脫地沉浸在我的故事里,并且飽含深情地問我:“爸爸,后來它回家了嗎?它回到媽媽身邊了嗎?”我心里的一塊石頭落地了。看來,女兒和我一樣也惦記著它那只松鼠?。?)從文中找出與下面句子意思相符的詞語。 逃跑得無影無蹤。_形容走路時(shí)腳步放得很輕。_(2)讀短文,概括故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 起因:_經(jīng)過:_結(jié)果:_(3)第_自然段回憶了“我”逮住那只松鼠的經(jīng)過,松鼠被“我”抓住之前是_的。 (4)下面是幾個同學(xué)對短文的理解,請你將正確的說法,用“正確”“錯誤”表示。 “我”的本性是善良的,對松鼠的關(guān)愛促使“我”不由得放了它。文中的女兒是一個愛護(hù)小動物,富有愛心的孩子。這個故事告訴我們逮到松鼠就應(yīng)該放它回森林中去。五、 古詩閱讀 (共1題;共9分)9. (9分)補(bǔ)充詩句并按要求完成練習(xí)。 暮江吟_,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,_(1)補(bǔ)充詩句。 (2)暮江呤的作者是_代的_。 (3)可憐在這里的意思是_。 (4)詩中的比喻句是:_六、 文言文閱讀 (共1題;共14分)10. (14分)閱讀下面文言文,完成小題。 華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托 , 寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣?!咀ⅰ枯m:就。難之:對這件事感到為難。耳:罷了。既已納其自托:既然已經(jīng)接納了他來船上托身。(1)解釋下列句子中劃線的字。 俱乘船避難_幸尚寬_后賊追至_攜拯如初_(2)用現(xiàn)代漢語寫出“世以此定華、王之優(yōu)劣”一句的意思。 (3)從文段內(nèi)容看,你認(rèn)為華歆和王朗誰優(yōu)誰劣?寫寫你的理由。 七、 書面表達(dá) (共1題;共5分)11. (5分)習(xí)作。祖國的山川河流多么美麗啊,請你自擬題目,寫一篇描寫景物的文章。內(nèi)容要具體,語句要通順。字?jǐn)?shù)400左右。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 填空題 (共3題;共17分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 句型轉(zhuǎn)換 (共1題;共5分)4-1、三、 語言表達(dá) (共3題;共40分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-

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