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人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年三年級下冊第八組第17課她是我的朋友同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識 (共6題；共21分)1. （2分）選出正確的讀音。dntn他用手指彈_了彈_衣服上的灰塵。2. （3分）選出正確的讀音。yn y yn大夫說他的咽_喉腫得已經(jīng)咽_不下東西了，必須做手術(shù)，他嗚咽_了。3. （3分）根據(jù)語境注音。小姑娘流血_過多，急需輸血_，但醫(yī)生和護士都不具有她的血_型。4. （6分）根據(jù)課文她是我的朋友內(nèi)容境空。“她是我的朋友”，“她”指_，“我”指_。“她”和“我”的關(guān)系是_。阮恒獻血時不停地哭泣是因為_。但是他仍然愿意把血獻給那個小姑娘，僅僅因為_。從中我們可以看出_。5. （2分）根據(jù)語境注音。如果不能補足小姑娘失去的血_，她一定會死去，是否有人愿意獻血_?6. （5分）造句。竭力迫在眉睫二、 閱讀理解題 (共1題；共13分)7. （13分）她是我的朋友課內(nèi)語段閱讀。醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。事后，醫(yī)生對周圍的人說：“他是以為自己就要死了。他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來?！保?）寫出下列詞語的近義詞。安慰_ 輕柔_（2）醫(yī)生向小男孩提出的問題是：_。（3）小男孩為什么哭泣？（4）醫(yī)生會怎樣安慰小男孩呢？他們會說些什么？展開想象寫一寫。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共6題；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1

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