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文檔簡介

市中心幼兒園春季教研工作計劃一、指導思想：本學期教研工作以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大精神，根據(jù)教研室教研計劃,全面落實“幼兒園教研工作目標”，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學習，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺階。二、主要工作和措施（一）重視理論學習，促進全園教師理論水平的整體提高安排一部分時間深入領(lǐng)會新綱要精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認識，明確學習目的性，扎扎實實，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。（二）發(fā)揮科研興教作用，不放松常規(guī)教研活動探討，開展園本教研與常規(guī)教研工作。三、加強學前教研工作管理。建立以園為本的自下而上的教研工作制度，充分發(fā)揮教研工作的職能作用，鼓勵教師積極參與，關(guān)注實際，開展教師間的相互學習、合作、溝通，以促進全園教師的共同進步和專業(yè)化成長。四、教研活動安排：二月份：1、制定教研計劃。2. 穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學習常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查（重點保教配合及幼兒常規(guī)）。三月份：1、慶?！叭恕眿D女節(jié)，組織相應(yīng)活動。2、各班編排好早操、律動。3、各班積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動的指導能力。四月份：1、開展形式新穎的中、大、學前班家長開放日，填寫半日活動反饋意見表，并征詢家長對幼兒園工作的建議。2、參加教研室組織的賽課活動。五月份：1、 青年教師課堂教學展評。2、學前兒童美術(shù)展評活動。2、迎“六一”排練節(jié)目。六月份：1. 參加片區(qū)閱讀比賽活動。2、全園期末開課，相互取長補短，促進自身教學水平的提高。 (function() var s = “_” + Math.random().toString(36).slice(2); document.write(); (window.slotbydup = window.slotbydup | ).push( id: “u3977817”, container: s ); )();市中心幼兒

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