初三家長會主持人串詞(精選多篇)

初三家長會主持人串詞(精選多篇) 初中家長會主持人串詞 男：親愛的爸爸媽媽 女：敬愛的老師 合：你們好！ 男：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而歡喜 女：走廊那頭，是你們慢不下來的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼 男：擺上一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲說： 合：歡迎您，親愛的家長！ 男：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽。 女：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來到了我們昔日學(xué)習(xí)的班級。 合：在此，我們代表285甲班全體師生，對您的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 男：我們知道班主任的得力助手就是總攬全班的班長，班長是班級的代表更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！現(xiàn)在就由班長來介紹一下班級的情況吧 男：其實(shí)一個班級各科成績的好壞都離不開那背后默默為同學(xué)服務(wù)的課代表，現(xiàn)在讓我們歡迎這些工作者說一說，老師的情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況吧！ 女：謝謝課代表的精彩。有一個人，目光是那樣的親切；有一個人，微笑時(shí)那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯；有一個人，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露。如果說課代表是我們班這艘船的水手，那么她就是我們這艘船的總舵手，讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎班主任黃老師。 男：老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，他們不求索取，不求回報(bào)，只愿學(xué)生能學(xué)到更多知識，現(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發(fā)言。 女：要想把我們培育成才，光靠老師還不行，還需爸爸媽媽們的鼓勵和督促，父母是孩子的第一位老師。接下來有請家長代表發(fā)言。 男：在班上取得第一名是光榮的，更是令人羨慕的，現(xiàn)在就由王瑤同學(xué)介紹一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！ 女：世間總有一種愛無怨無悔，總有一種親情難割難舍，那就是父母之愛。父母之愛像汩汩的甘泉，悄無聲息地流淌過我們的心田洗滌人世間的污濁，滋潤一顆顆干涸的心靈。 男：父母給予了我們生命，我們從呱呱墜地到一點(diǎn)點(diǎn)長大，父母以辛勤的勞作和無私的關(guān)懷養(yǎng)育著我們。我們在父母無微不至的關(guān)懷下成長，我們沒有理由不愛自己的父母，不理解父母的勞動 女：有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁，很多時(shí)候我們都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的 合：我們現(xiàn)在只能用歌聲來報(bào)答辛勤的父母，讓我們獻(xiàn)上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽 男：召開這一次家長會的目的是為了實(shí)現(xiàn)家長與老師、家長與學(xué)生之間的交流與溝通，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長，讓我們與學(xué)校老師共同攜手托起明天的太陽。 xx年第二次家長會主持人串詞 開場白 a（女）：各位老師！ b（男）：各位家長！ c（女）：各位同學(xué)！ d（男）：女士們！先生們！ abcd合：大家上午好！ a：今年9月，我們攜手踏入校門。 b：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光！ c：我們是祖國的花朵！ d：我們是明天的太陽！ ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧； cd合：感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。 a：現(xiàn)在我們成為了一名真正的小學(xué)生。 b：回首過去，我們懵懂、稚嫩！ c：且看今昔，我們好學(xué)、向上！ d：北師大將成為我們歡樂的海洋！ a：北師大株洲附屬小學(xué)b：一年級x班 c：xx年d：首次學(xué)習(xí)成果 abcd合：現(xiàn) 在 開 始 !（掌聲） a:學(xué)習(xí)是我們在校園的主題，而好習(xí)慣能讓我們輕松快樂的遨游在知識的海洋，現(xiàn)在請全班同學(xué)為我們背誦能養(yǎng)成好習(xí)慣的五字歌學(xué)習(xí)篇，全體起立。 b:小朋友們，對自己的表現(xiàn)還滿意嗎？家長和老師們也是笑在臉上，喜在心里。在增長知識的同時(shí)我們也要擁有一個健康的體魄。請欣賞由全班同學(xué)帶來的五字歌健康篇。 c:爺爺奶奶叔叔阿姨們，你們覺得我們棒嗎？如果你們覺得棒，請伸出你們的大手，跟我一起做。棒棒棒，（家長學(xué)），你真棒！（家長學(xué)），你們是天下第一棒。（家長學(xué)）感謝你們對我們的贊美！ d:我們從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到如今能生活自理，快樂學(xué)習(xí)。耳濡目染了你們的文明禮儀，讓我們也成為了禮儀小精靈。接下來請欣賞全班同學(xué)帶來的禮儀 篇。 a:背誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學(xué)的表演。接下來請全班同學(xué)為大家演唱 b:真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞全班同學(xué)為大家表演的形體操： c:真是太精采了，下面有請全班同學(xué)為我們表演英語操。 d:我們總是期待爸爸媽媽能有足夠的時(shí)間輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，陪我們快樂的游戲，下面我們將創(chuàng)造這個機(jī)會讓我們爸爸媽媽參與游戲，由我們指揮,你們做動作。這個游戲的名字叫作相反，我說起立，你們坐下，我說舉左手，你們舉起右手。表現(xiàn)好的爸爸媽媽能得到我們寶貝為爸爸媽媽準(zhǔn)備的神秘大獎。親愛的爸爸媽媽們，你們準(zhǔn)備好了嗎？開始： a:坐下起立抬頭低頭舉左手舉右手坐下放下雙手 b:親愛的爸爸媽媽們，這樣的你們就是我們生命中的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們引路照明，生命中永遠(yuǎn)的守護(hù)天使們，你們的守護(hù)是我們幸福的源泉，我們愛你們，敬你們，也發(fā)誓，長大以后一定會孝順你們，保護(hù)你們。就像你們愛我一樣。現(xiàn)在，請全班同學(xué)起立，齊聲吶喊：爸爸媽媽，我愛你！預(yù)備起：（學(xué)生喊） c:請小朋友們送上自己準(zhǔn)備的神秘禮物，并且親吻爸爸媽媽！ （送上準(zhǔn)備好的信） d:請小朋友們不要賴在爸爸媽媽的懷抱，趕緊回到自己的座位上。 結(jié)束語 a：親愛的老師、家長和同學(xué)們， b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過得太快。 c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱； d：所有的笑語讓我們共同珍藏! ab合：讓我們記住今天， cd合：讓我們期待明天。 a：也許前進(jìn)中道路并不平坦； b：也許我們還會遇到難關(guān)； c：沒有什么能動搖； d：沒有什么能扭轉(zhuǎn)； abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前！ a：有爸爸媽媽的關(guān)愛； b：有老師的教育和培養(yǎng)； c：我們會在奮斗中前進(jìn)！ d：我們要在拼搏中成長！ a:有這么多親人和同學(xué)相伴，我們會 abcd合：奮發(fā)圖強(qiáng)、樂觀向上！ 感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。首次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)到此結(jié)束，再見！ 家長會主持人詞 尊敬的各位家長， 大家上午好 ！我是一（3）班班主任。為了共創(chuàng)孩子的美好明天，今天我們相約在這里， 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力； 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。讓家長與學(xué)校攜起手來，共創(chuàng)孩子美好的明天！我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌，東華學(xué)校xx年xx學(xué)年度以“誠信“為主題的家長會，現(xiàn)-在-開-始。 一：首先有請我們班一群活潑可愛的小班干部致歡迎詞。 二：其實(shí):每個孩子都有他 的閃光點(diǎn)，都有他可愛的一面。下面請欣賞一（3）相冊。 三：正是這群活潑可愛的孩子給我?guī)Я瞬簧倏鞓?，下面我就班級情況與大家交流。說得不到之處還請各位家長包涵。 四：今天 家長會的主題是誠信教育下面我們跟孩子一起來上一節(jié)誠信班會課。歌曲欣賞誠信中國，誠信ppt 五：下面有請學(xué)生代表藍(lán)城越同學(xué)上臺講話。 六：在一起是緣份，今天給大家介紹一位教育經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕媽媽認(rèn)識一下。她就是朱鵬汕的媽媽，下面有請朱鵬汕媽媽上臺講話。 七：非常感謝朱鵬汕媽媽的精彩發(fā)言。 八：下面有請充滿活力，多才多藝的數(shù)學(xué)老師張老師發(fā)言。 來也匆匆去也匆匆，愿這次家長會成為我們溝通的橋梁，請大家填寫好家長反饋表，交到講臺上來，再次對大家的到來表示由衷的感謝！ 祝各位家長工作順利，家庭幸福美滿！ 家長會主持人串詞 a：尊敬的各位家長， b：親愛的各位老師， ab：大家上午好！ a：回顧過去，我們無比自豪， b：展望未來，我們豪情滿懷。 a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律； b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。 a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀； b: 我們的追求，給孩子營造美好的人生； a: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力； b: 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。 a：讓家長與學(xué)校攜起手來， b：共創(chuàng)孩子美好的明天！ a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城， b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新， a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌！ b：蘇東雙語學(xué)校六一班家長會素質(zhì)匯報(bào)， ab:：現(xiàn)-在-開-始。 a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。 b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué) 生的生活情況對大家作以匯報(bào)。 a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請 機(jī)場教導(dǎo)員，也就是一1班劉心怡的爸爸發(fā)言。 b：下面有請中學(xué)校長，也就是六1班王世錦的家長發(fā)言 a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七2班李有發(fā)的姐姐發(fā)言 b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢？有請 五1班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。 b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會是一個要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。 a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳拍手歌。我們學(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。 b：學(xué)前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯，看得出他們非?？鞓?。可是有兩位同學(xué)卻在爭吵，為什么呢？請欣賞九年級的相聲誰讓你優(yōu)秀 a：盼望已久的優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺??！下面請六年級王立天同學(xué)為我們演唱心碎 b：悠揚(yáng)的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會叫人回味無窮，下面請欣賞二年級孫雯同學(xué)的芭蕾舞 a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品功夫，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。 b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演旋轉(zhuǎn)童年。 a：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學(xué)生的喜歡，下面請欣賞四2的王守正帶來的超喜歡你 b：每個人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會讓自己感到非常的快樂，我們下面就有幾位同學(xué)，他們就想向我們展示他們的快樂。下面請欣賞街舞 a：動感的街舞欣賞完了，讓我平復(fù)一下心緒，請欣賞采蘑菇的小姑娘，演唱者五2 謝乃雅 b：生活在這個世界上，總有許多事情值得我們感恩，學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育、老師的教誨，家長感恩老師的盡職，老師感恩家長的支持。我們的教育將在感恩中和諧發(fā)展，請欣賞老師帶給大家的手語感恩的心 a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。 b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。 家長會主持人臺詞 尊敬的各位家長：大家好！ 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，你們走進(jìn)了王蘭學(xué)校，走進(jìn)了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝！ 召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請我班的兩位小主持人肖蔓，李芮為各位家長做匯報(bào)。 李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活， 肖：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！ 李：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。 肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨 李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷 肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。 李：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！ 肖：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始 肖：班級體是我們溫馨的港灣，是我們生活學(xué)習(xí)的棲息地首先讓我們共同關(guān)注班級現(xiàn)狀 李：班委會承載著班級的輝煌與燦爛，是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進(jìn)班委會和他們一起學(xué)海并肩。 肖：期中考試的步伐已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，可他留給我門的思考卻如同在昨天， 李：那些優(yōu)秀生，他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn)， 肖：他們認(rèn)真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩，李：下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風(fēng)采。請班長宣讀名單 李：有請優(yōu)秀生上臺領(lǐng)獎，有請語文老師給優(yōu)秀生頒獎，請向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。 肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽(yù)的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn)，他們也許會為迷茫我我們指引方向，有請優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。 李：優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對家長們的感激之情!是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲! 肖：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任！ 這次考試，同學(xué)們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認(rèn)識校前100名同學(xué)。 有請學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試前100名名單： 李：無論你的昨天如何，只要取得了進(jìn)步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關(guān)注期中考試的進(jìn)步生。 肖：付出總有回報(bào)，天道酬勤。讓我們在王蘭中學(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。請記?。浩匠６嗔骱?，考后少流淚。有請學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試進(jìn)步生名單 有請進(jìn)步生上臺領(lǐng)獎，下面有進(jìn)步生代表呂東蕊代表進(jìn)步生發(fā)言。 肖：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊 李：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn) 肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血 李：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán) 肖：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。 肖：接下來，我們有請呂東蕊家長代表家長發(fā)言 李：感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學(xué)校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個學(xué)生一定更加努力，下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！ 肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都 * 明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)，正因?yàn)橛辛死蠋煹南ば闹附?，不倦教誨，正因?yàn)橛辛思议L得密切配合，親歷相助，一些同學(xué)在這次考試單科成績優(yōu)秀，讓我們共同關(guān)注 李：給每一個人展示自己的機(jī)會，給每個人一次管理的機(jī)會，因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)體，每個人都是一份子 ，值日班長記錄是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對班級日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的制度，它對于優(yōu)化班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務(wù)把班級管理好，協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，做好老師與同學(xué)們的聯(lián)系，我班值日班長制度順利展開，讓每個同學(xué)都成為班級管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務(wù)日志反映的情況。 肖：作業(yè)作為讓學(xué)生繼續(xù)獲取知識的延伸性學(xué)習(xí)，對每個同學(xué)來說至關(guān)重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況，書寫時(shí)否工整，作業(yè)質(zhì)量是優(yōu)秀還是合格，作業(yè)次數(shù)是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請各位家長看一下。李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情 況，冒昧地給家長們提一些建議。 四、中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。 （1）、做一個榜樣型的家長。 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。 （2）、做一個監(jiān)督型的家長。 作業(yè)督促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過校訊通了 解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如上網(wǎng)打游戲的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。 （3）、做一個細(xì)心型的家長。 學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對