軟件部副經(jīng)理競(jìng)聘演講稿范文.doc

軟件部副經(jīng)理競(jìng)聘演講稿范文 ?準(zhǔn)化，安全，素養(yǎng)）為內(nèi)容。營(yíng)造高效，有序舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。在安全教育方面，加強(qiáng)安全教育，提高大家的安全意識(shí)，常言道：安全高于生命。在每一天的班組會(huì)議，落實(shí)公司的各項(xiàng)文件傳達(dá)，強(qiáng)調(diào)分配的每項(xiàng)工作的安全注意事項(xiàng)。誠(chéng)懇待人，忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度；不管我能不能競(jìng)選成功班長(zhǎng)備員，我都將以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心加倍努力地工作。但是我還是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次提高自己和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。篇三：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿老師，同學(xué)們大家好：競(jìng)爭(zhēng)班委是一面鏡子，能夠展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，照出自己的不足；競(jìng)爭(zhēng)班委，是一道門檻，能夠明確前行的目標(biāo)，激發(fā)進(jìn)取的活力?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，今天我站在競(jìng)爭(zhēng)的講臺(tái)上。此時(shí)此刻，我要真誠(chéng)的感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)！我競(jìng)選班長(zhǎng)一職，此次演講應(yīng)該不加修飾，用心講話，講真心話。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激情而不張揚(yáng)，謙和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。下面我用金木水火土來介紹自己適合班長(zhǎng)的崗位。金，代表我之前取得的小小成就，從小時(shí)候競(jìng)賽獲獎(jiǎng)到高中時(shí)擔(dān)任班委，一直奔跑在前列。有著讓大家信得過的學(xué)習(xí)能力、組織和交際能力。木，代表我的心態(tài)，如木一般植根地下，做事穩(wěn)妥，遇事不慌，能冷靜的處理突發(fā)事件，讓同學(xué)們能在正常的節(jié)奏中生活和學(xué)習(xí)。水，代表我的性格，性情柔和，又對(duì)他人的包容心，和我熟悉的人都清楚，我的脾氣比較好?；?，就存在于我的心中，一腔的熱情，充沛的體力，傾情揮灑在需要我?guī)椭娜?，大家如果有什么需要我?guī)椭S時(shí)和我說！土，則是我的本質(zhì)，當(dāng)然此土非彼土，我雖然從小在市區(qū)長(zhǎng)大，但祖輩一直靠著黃土生存，我的血液中一直流淌著黃土的特質(zhì)，樸實(shí)，善良。若我為班長(zhǎng)，首先要做到仁義禮智信。仁于集體，義于朋友，禮于同學(xué)，智于做事，信，則是對(duì)我所有承諾的負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)，不應(yīng)任己情，當(dāng)悉人之情，不能仁己理，當(dāng)悉人之理，我會(huì)在這一情一理之中，斟酌損益，是同學(xué)們的利益達(dá)到最大化！做到先老師之憂而憂，后同學(xué)之樂而樂。行勝于言，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜，下面我用一副對(duì)聯(lián)結(jié)束此次演講，上聯(lián)：勝固可喜，寵辱不驚看花開 下聯(lián)：敗亦無悔，立足同學(xué)做貢獻(xiàn)，橫批：謝謝大家！篇四：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿同學(xué)們：大家好！在這次競(jìng)選中，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。眾所周知，班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，要管理的方方面面有很多。所以，要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時(shí)候，我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象，并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí)，我們班一定是個(gè)文明的班集體。然后，我會(huì)把班里的衛(wèi)生搞好。在平時(shí)，一些同學(xué)的桌子底下總會(huì)殘留著一些紙?jiān)?。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)緊抓學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步；我會(huì)在體育上下工夫，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強(qiáng)手；我還會(huì)總之，我會(huì)讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體！謝謝！篇五：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！我是*，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們?cè)谝黄饏⒓舆@次競(jìng)選，首先要衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)、一次展示自我的平臺(tái)，也衷心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和信任。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，沒有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，就沒有進(jìn)步的原動(dòng)力，也沒有那么大的推動(dòng)力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)是企業(yè)基層的管理者，承擔(dān)了一個(gè)兵頭將尾的角色，在企業(yè)管理中起承上啟下的作用，企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進(jìn)行的，只有班組充滿活力，企業(yè)才有希望。競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班組事務(wù)，處處維護(hù)好班組榮譽(yù),應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。首先，有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)， 保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班組成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，相信自己能夠?yàn)榘嘟M的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。最后，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。篇六：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！班級(jí)是我們共同擁有的大家庭，班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我展示才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲得小作家稱號(hào)一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！媽媽曾經(jīng)告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說是會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。 假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有任課老師能真切地感受到，來自五（1）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們五（1）班53名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)盡到應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射！ “火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部