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2019版部編版語文六年級下冊10 古詩三首練習卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 我會默寫李白的望天門山。_，_。_，_。2 . 看拼音,寫詞語。xin q（_）jn hun（_）chn f（_）du lu（_）fn zhen（_）qi yn（_）3 . 積累與運用。當看到同學不努力學習時,你會用漢樂府長歌行中“，?！币痪鋪砀嬖V他只有少年時努力,才能老有所成；你也可以引用匆匆的一段話來追問他:“燕子去了,；楊柳枯了，；，有再開的時候。但是聰明的,你告訴我，？”讓他明白時光易逝,要珍惜現(xiàn)在。當看到同學不守信用時,你會說:“，?！眲窀嫠?誠信才能立身交友。當與好友分別時,你想鼓勵朋友勇敢面對新的生活。你可以引用高適的:“，?！? . 根據(jù)意思寫詞語。1. 不真誠；表里不一。（_）2. 抱歉的心情。（_）3. 指極短的時間。（_）4見識少；沒經(jīng)驗。（_）5. 形容聲音突然終止。（_）6. 因有缺點錯誤或未能盡責等而感到不安或羞恥。（_）5 . 按原文翻譯。原文：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。譯文：_二、詩詞曲鑒賞古詩閱讀。敕勒歌敕勒川，陰，穹廬，籠蓋。天，野，。6 . 補全詩歌。7 . 敕勒歌是_朝民歌，詩中描寫了_上的美麗風景。8 . 詩中“_”寫出了草的茂盛和牛羊的肥壯。先默寫古詩靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。9 . 補全古詩。10 . 找出詩中的反義詞：（_）（_）11 . 在這首詩里，詩人將_比作_。第 4 頁

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