2019版部編版一年級(jí)上冊期末復(fù)習(xí)測試語文試卷6（II）卷

2019版部編版一年級(jí)上冊期末復(fù)習(xí)測試語文試卷6（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子，看圖寫一寫。（_）（_）（_）（_）2 . 我會(huì)按課文內(nèi)容填空。1.天蒼蒼，野_，風(fēng)吹草低_。2.黃山奇石這一課給我們詳細(xì)介紹了四種奇石，分別是“_”“_”“_”“_”。3.青蛙認(rèn)為天_，小鳥認(rèn)為天_。4._，黃河入海流。5.老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍_，搖頭擺尾；老虎半信半疑，_。3 . 照樣子看圖寫詞語。又（寬）又（遠(yuǎn)）又（_）又（_）4 . 看拼音寫詞語。5 . 比一比，并組詞。龍（ ）拔（ ）然（ ）戀（ ）跳（ ）龐（ ）撥（ ）燃（ ）巒（ ）眺（ ）6 . 唱反調(diào)。（寫反義詞）來（ ）暗（ ）白天（ ） 前（ ）二、語言表達(dá)7 . 把下面各組詞連成兩個(gè)意思不同的句子。1.小明的我跳繩和朋友在興奮地_2. 坐飛機(jī)和姐姐北京爸爸去媽媽看_3.交談她普通話和我用_4.我們森林環(huán)境惡化不斷減少使生存_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面短文，完成練習(xí)。一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。8 . 短文共有（_）個(gè)自然段。第一自然段有（_）句話。9 . 在文中找出下列字的反義詞。南（_）黑（_）進(jìn)（_）后（_）10 . 根據(jù)短文內(nèi)容填空。(誰)_和(誰)_同時(shí)來到(地點(diǎn))_。它們都想(干什么) _。結(jié)果它們就(怎么樣)_。四、信息匹配11 . 讀一讀，看看缺了誰。b p m d nl h j x c s ch sh五、書面表達(dá)12 . 我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫幾句話。提示：寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰、干什么事，還可以想象一下他們會(huì)說些什么。六、連線題13 . 找朋友，連一連。仔彩北現(xiàn)高飄安在興細(xì)旗京落靜七、排序題14 . 課文回放（1）列文虎克玩（ ），做成（ ）；列文虎克又玩（ ），做成（ ）；后來，列文虎克玩出了大名堂，最早發(fā)現(xiàn)了（ ）。（2）按照法布爾做試驗(yàn)的過程，把正確的順序?qū)懴聛?。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號(hào)。一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。正確順序：（ ）第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填