2019年部編版六年級上冊期末測試語文試卷（I）卷

2019年部編版六年級上冊期末測試語文試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下面句子中，加點詞語使用正確的一項是（ ）A李亮亮一邊全神貫注地聽老師講課，一邊偷偷地擺弄著玩具。B無數(shù)革命先烈為了人民的解放事業(yè)粉身碎骨，獻出了自己年輕而寶貴的生命。C老師發(fā)滿分的考卷，讀到我的名字，我大步流星地走上講臺。D我們要了解文中人物及其所做的事，這樣復述時就不會出現(xiàn)囫圇吞棗的現(xiàn)象了。2 . 下列加點字注音全對的一組是（ ）。A苞蕾(li)苔蘚(xin)B草坪(pn)瀑布(p)C甘蔗(zh)諺語(yn)D縫隙(fn)瓜棚(pn)二、填空題3 . 看拼音，寫詞語。j d zhn l ho xing fng jng q t men sh kui_ _ _ _ _ _4 . 看拼音，寫詞語yu x sn b jio nn sh yn z rn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mo dn m fng yu pio bi fng wi w（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）5 . 我能給下列字注音，并選擇合適的詞語填寫在句子中。扁扁（_）豆扁（_）舟扁（_）擔扁（_）嘴巴1.昏暗的江面上隱隱可見一葉_。2.媽媽留下的這根_陪伴我走過了最艱難的歲月。更自力更（_）生更（_）加三更（_）萬象更（_）新3.我們現(xiàn)代的青年人，要學會_，不要凡事都依賴父母。4.改革開放后的中華大地到處_，生機勃勃。6 . 根據(jù)意思寫詞語處于某種境界或思想活動之中。_完成任務勝利歸來。_按著共同約定好的事來做。_出征遠行時穿的衣服。_7 . 我會背誦，并認真填寫 。1我能把描寫春天的詞語補充完整。春回（_）、柳綠（_）、（_）齊放、百（_）爭（_）2池草（_）山花 （_）魚出（_）鳥入（_）3（_） 前明月（_），疑是（_）上霜。4（_）不琢，不成器。人不（_），不知（_）。5小荷才露（_），早有蜻蜓立上頭。6（_）對細雨，朝霞對（_）。三、語言表達8 . 按要求改寫句子。1、火星表面沒有生命。(改為設問句)_2、小青石得意地想：“我就要到都市去了，我將成為發(fā)簪和紐扣呢?！?改為轉述句)_四、現(xiàn)代文閱讀9 . 課內(nèi)閱讀。接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。（1）把“瞻仰”改為“注視”好不好？為什么？_（2）五星紅旗升起來了，這標志著什么？_10 . 閱讀片段，回答問題。35個格子終于被涂掉了。4月下旬的一個早上，瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒，把辛辛苦苦掙來的70元錢交給了募捐項目的負責人。一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機吧?！彼穆曇艉苄?，但很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水?！?“他的聲音很小，但很堅定?！蹦阍趺蠢斫膺@句話?_2你覺得瑞恩是一個_的少年。五、信息匹配11 . 對下列句子中破折號的用法選擇正確的作用。A表示聲音的延長B表示解釋說明C表示意思轉折1你走近蜻蜓和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌飛了。（_）2瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙膜翅，順順溜溜，收攏硬翅。（_）3吃晚飯的時候，嗚撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。（_）12 . A陽光 B春雨 C清風 D明月如果我是（_），就要滋潤整個大地；如果我是（_），就要吹散全部煩惱。13 . 讀句子，給加點的多音字選擇正確的讀音。AchoBchu1馬小虎綽（_）了一根木棒仔細比量，感覺用它當“金箍棒”綽（_）綽有余。AbBp2傍晚，許多小船停泊（_）在岸邊。3武松是梁山泊（_）中的一位好漢。六、書面表達14 . 我手寫我心夸夸_提示：選擇一個你身邊的人，可以是家里的親人，可以是學校里的老師和同學，也可以是你的其他朋友，或是你接觸過的陌生人，把題目補充完整。想想他(她)的長處，什么事情給你留下了