2019-2020年度部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元綜合測(cè)試卷（I）卷

2019-2020年度部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元綜合測(cè)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 給多音字注音并組詞。盛_（_）_（_）鋪_（_）_（_）重_（_）_（_）干_（_）_（_）難_（_）_（_）分_（_）_（_）2 . 讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。1.有個(gè)叫紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請(qǐng)教。（_）2.有一天，名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓侯。（_）3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)的國(guó)君派西門(mén)豹去管理漳河邊上的鄴縣。（_）4.蔡桓侯聽(tīng)了很不高興，沒(méi)有理睬他。（_）3 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空答題。1.“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。”“五彩繽紛”的意思是_。怎么是“五彩”的呢？仔細(xì)閱讀課文第二小節(jié)，我知道了：有_的銀杏葉，有_的楓樹(shù)葉，有_的田野，有_的橘子、柿子，有_、_、_等各色美麗的菊花，真是五顏六色??！2.“小朋友的腳，常被那香味勾住?！边@句話中的“_”一詞生動(dòng)地寫(xiě)出了小朋友們聞著果園里好多好多_的氣味，看到果樹(shù)上各種色彩鮮艷的_，被深深吸引，停下腳步，再也舍不得離去。4 . 寫(xiě)出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。1.快到家時(shí)，路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。（_）2.摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身涼冰冰的。（_）3.我急忙背過(guò)身子盯住碗架，上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，看來(lái)不會(huì)有出去買(mǎi)東西的希望了。（_）5 . 課文整體梳理。1.女?huà)z補(bǔ)天是一篇_，女?huà)z不忍人類(lèi)受災(zāi)，于是煉出_補(bǔ)好天空。課文重點(diǎn)寫(xiě)_這件事。2.讀了女?huà)z補(bǔ)天，我覺(jué)得女?huà)z是一個(gè)_的人，我是從文中和_這兩件事中感受到的。6 . 我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。理想（_）頑強(qiáng)（_）堅(jiān)持（_）呼嘯（_）激勵(lì)（_）埋藏（_）智慧（_）憂傷（_）7 . 給多音字注音。噴：噴（ ）香噴（ ）灑?。旱。?）?。?）紗和：暖和（ ）和 （ ）平和（ ）面8 . 仿寫(xiě)詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)的字。如霧如煙_草如茵_9 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。舉世矚目（ ）全神貫注（ ）毫不猶豫（ ）酷愛(ài)（ ）格外（ ）沉著（ ）10 . 寫(xiě)出意思相反的詞。和藹（_） 熱鬧（_） 脆弱（_）11 . 我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。漸漸（ ）精美（ ）期盼（ ）滋潤(rùn)（ ）孤苦（ ）掩護(hù)（ ）恭敬（ ）緣故（ ）12 . 我是詞語(yǔ)美容師。（1）三字經(jīng)我來(lái)填。為人子 （ ）少時(shí) （ ）師友 （ ）禮儀（ ）九齡 （ ）溫席 （ ）于親 （ ）當(dāng)執(zhí)（ ）四歲 （ ）讓梨 （ ）于長(zhǎng) （ ）先知（2）我會(huì)連一連。尋找保護(hù)仰望抱著摘下伸出家園藍(lán)天食物樹(shù)葉手臂胡蘿卜（3）我是“地”，我的后面是動(dòng)詞，我的前面應(yīng)該填寫(xiě)什么呢？快來(lái)試一試吧?。?）地吹拂 （ ）地流向 （ ）地喊道 （ ）地說(shuō)（ ）地飛翔 （ ）地讀出 （ ）地走進(jìn) （ ）地問(wèn)（ ）地吃 （ ）地看著 （ ）地告別 （ ）地轉(zhuǎn)過(guò)身（4）我是“的”，我的后面是名詞，我的前面應(yīng)該填寫(xiě)什么呢？快來(lái)試一試吧?。?）的羽毛 （ ）的春天 （ ）的翅膀 （ ）的小燕子（ ）的心情 （ ）的麥子 （ ）的食品 （ ）的勞動(dòng)（ ）的樣子 （ ）的海洋 （ ）的土地 （ ）的雪球（ ）的氣味 （ ）的樹(shù)葉 （ ）的比賽 （ ）的景象（ ）的森林 （ ）的城市 （ ）的鮮花 （ ）的新葉（5）我是“得”，我的前面是動(dòng)詞，我的后面應(yīng)該填寫(xiě)什么呢？快來(lái)試一試吧！說(shuō)得（ ）看得（ ）堆得（ ）聽(tīng)得（ ）吹得（ ）唱得（ ）熱得（ ）跑得（ ）激動(dòng)得（ ）睡得（ ）長(zhǎng)得（ ）歡喜得（ ）13 . 反義詞。充足（_）稠（_）松勁（_）稀奇（_）敦厚（_）壓抑（_）截然不同（_）隨心所欲（_）14 . 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)1天高地闊（含有反義詞）：_、_。2霸氣十足（含有數(shù)字）：_、_。15 . 火眼金睛，辨字組詞。梅（_）肥（_）?。╛）籬（_）每（_）把（_）希（_）離（_）16 . 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。靜悄悄ABB_大大小小AABB_17 . 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)帶“心”字的詞語(yǔ)。_ _ _(2)形容生氣的詞語(yǔ)。_ _ _18 . 在括號(hào)里填上“看”的近義詞（二字詞語(yǔ)）。（1）爸爸（ ）車(chē)窗外的白楊樹(shù)，陷入了沉思。（2）爸爸（ ）遠(yuǎn)處的白楊，向孩子們講起了白楊樹(shù)的故事。（3）去年我們一家去（ ）了桂林秀麗的風(fēng)光。（4）在飛機(jī)上（ ）祖國(guó)大地，處處一派勃勃生機(jī)。二、語(yǔ)言表達(dá)19 . 改寫(xiě)句子。(1)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。(擬人句)改：_(2)星星一閃一閃地掛在天空。(擬人句)改：_(3)同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。(縮句)改：_(4)清澈的溪水流過(guò)美麗的小村莊。(縮句)改：_三、信息匹配20 . 我會(huì)給下面的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“”。飄（po pio）遇（y yn）面（mn min）接（ji je）21 . 給帶點(diǎn)字選擇正確讀音用“”表示。A奔(bn bn)騰的江水直奔(bn bn)大海。B武松大喝(h h)一聲：“快拿酒來(lái)，我要喝(h h)十二碗。”四、判斷題22 . 判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。1.“德高望重”用于稱(chēng)頌道德高尚、名望很大的老人。（_）2.“巧問(wèn)妙答”“獨(dú)具特色”“千年夢(mèng)圓”都不是成語(yǔ)。（_）3.“無(wú)名指和小指,體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài)?！边@是個(gè)比喻句。（_）4.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”主要描寫(xiě)了“蝶”和“鶯”的動(dòng)態(tài)。（_）5.“懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢?”這句話意思是說(shuō)“懶人不知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎”。（_）6.“最偉大的見(jiàn)解是