2019-2020年度部編版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)霸應(yīng)考期末測(cè)試語(yǔ)文試卷4（I）卷

2019-2020年度部編版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)霸應(yīng)考期末測(cè)試語(yǔ)文試卷4（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）。A掃視噪聲脊背陰喑B玲瓏格外追遂舒適C脫落觸動(dòng)輪換彎腰D殺茵極點(diǎn)隱敝意識(shí)2 . “居高臨下”中的“臨”的解釋是（ ）A面對(duì)B挨著、靠近C照著字畫(huà)模仿3 . 下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的是（ ）。（3分）A淘洗（to）蠶豆（chn）閃爍（shu）B稻穗（su）澆灌（gun）毛毯（tn）C運(yùn)載（zi）放假（ji）坑坑洼洼（w）二、填空題4 . 先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。（ ）（ ）繽紛（ ）（ ）豐登你擠（ ）（ ）舒（ ）服（ ）（ ）（ ）云淡頻頻（ ）（ ）（ ）（ ）累累 （ ）（ ）發(fā)光1.用“”畫(huà)出其中的兩個(gè)AABC式詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):、。2.形容“色彩繁多而艷麗”的詞語(yǔ)是,我能寫(xiě)出它的近義詞:、。3.畫(huà)“_”的詞語(yǔ)都是用來(lái)描寫(xiě)(季節(jié))的,看到這幾個(gè)詞語(yǔ),我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:5 . 讀拼音，寫(xiě)字詞。1.螞蟻的巢xu（_）一般xun（_）z（_）在陰暗潮濕的地方。2.我有一個(gè)溫馨的家，客tng（_）和w（_）室寬敞明亮，wi（_）生間干凈整潔，尤其是ln（_）時(shí)設(shè)置的小書(shū)房環(huán)境ling（_）好，能讓我zhun（_）心讀書(shū)。6 . 按要求填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1）按要求寫(xiě)出四字詞語(yǔ)。月影團(tuán)團(tuán)（ABCC式）：_橫七豎八（含有數(shù)字）：_（2）我們常用_、_、_、_等詞語(yǔ)來(lái)形容聲音很大；常用_、_、_、_等詞語(yǔ)來(lái)形容聲音很小或沒(méi)有聲音。（3）一提到神話故事中的人物，我們馬上會(huì)想到_、_、_、_這些表示本領(lǐng)高強(qiáng)的詞語(yǔ)。7 . 默寫(xiě)古詩(shī)。默寫(xiě)回鄉(xiāng)偶書(shū)。_，_。_，_。三、語(yǔ)言表達(dá)8 . 口語(yǔ)交際。你的同桌最近迷戀上了微信，放學(xué)后經(jīng)常和朋友在微信上聊天，或者發(fā)朋友圈，你怎樣勸勸她（他）呢？_9 . 按要求改寫(xiě)句子1.一條筆直的馬路，彎彎曲曲的穿過(guò)田野伸向遠(yuǎn)地方。（修改病句）_2.美麗的春天悄悄地來(lái)到了遼闊的草原。（縮句）_3.樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）_4.這里的空間，如此狹小，小朋友們?cè)跄芸鞓?lè)的玩耍呢？（改為陳述句）_10 . 口語(yǔ)交際。語(yǔ)文科陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看三國(guó)演義后，打算找她談話，以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師，你怎么說(shuō)才能使李欣然同學(xué)樂(lè)于接受你的意見(jiàn)呢?（不超過(guò)60字）_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀天地。我愛(ài)春天如果讓我選擇最喜歡的季節(jié)，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩，嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花，紅紅的桃花，美麗的薔薇花都開(kāi)了。春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園，燕子和大雁回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗！我愛(ài)春天！11 . 仿寫(xiě)詞語(yǔ)。綠茵茵（ABB式）飛來(lái)飛去（ABAC式）12 . 文中畫(huà)線句運(yùn)用的修辭手法是（ ）A比喻B擬人C夸張13 . 判斷對(duì)錯(cuò)。（1）春天燕子在百花叢中采蜜。（_）（2）春天樹(shù)綠了，花開(kāi)了，特別美麗。（_）14 . “我”為什么愛(ài)春天？_五、信息匹配15 . 用“”給加點(diǎn)的自選擇正確的讀音。1.用了不長(zhǎng)（zhng chng）時(shí)間，小苗就長(zhǎng)（zhng chng）高了很多。2.數(shù)（sh sh）學(xué)課上，老師教我們?cè)鯓訌?數(shù)（sh sh）到100。16 . 下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法。（填序號(hào)）A比喻B擬人C夸張（1）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（_）（2）西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。（_）（3）大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。（_）六、書(shū)面表達(dá)17 . 習(xí)作風(fēng)景線?！吧钪胁蝗鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰覀兞粜挠^察自己周邊的人，周邊的事，周邊的景，都有美的東西令我們?nèi)ベ澝?。?qǐng)你以“_真美”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)人記事，寫(xiě)人、記事、描寫(xiě)均可。題目自擬