2019-2020年度部編版五年級上冊期末考試語文試卷（4）（I）卷

2019-2020年度部編版五年級上冊期末考試語文試卷（4）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。B不愛護(hù)環(huán)境的人，是一種極其惡劣的品質(zhì)。C近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。D經(jīng)過宣傳教育，群眾普遍的覺悟提高了。2 . “小白蛇叮囑海力布（ ）動物說了什么， （ ）不要對別人說?！碧钌详P(guān)聯(lián)詞語，應(yīng)選（ ）。A只要就B如果就C無論都D即使也3 . 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音相同的一組是（ ）A舍得宿舍B參觀 人參C數(shù)學(xué)數(shù)字D興奮高興二、語言表達(dá)4 . 按要求寫句子。（1）我坐在草叢里看她們，想象她們的家,想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。（仿寫排比句）_（2）走吧，您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀晚宴后的演奏會這時(shí)已經(jīng)是夏季的尾聲了,正是一年里全世界的蟋蟀最喜歡的季節(jié)。今年夏天,柴斯特在紐約,當(dāng)然不像往年那樣常常鳴叫,但是今晚它可是要盡情地演奏了。它想到故鄉(xiāng)的那片草原和那根樹樁,那條小溪以及那棵老柳樹。于是,樂音就這么從它的翅膀底下如流水般地溢出,充滿了整個報(bào)攤。等到它演奏完了,塔克和亨利都熱情地為它鼓掌,向它道賀?！霸贋槲覀儽硌菪┪覀兪煜さ那影?” 亨利提議道。“嗯,這我就不知道能不能辦到了,”柴斯特說,“我的歌向來都是自己作曲的。” “聽聽收音機(jī),演奏一些那里面播放的曲子?！焙嗬f,把聲音開得更大了些。柴斯特微微地歪著頭傾聽，收音機(jī)里正播放著藍(lán)色多瑙河的華爾茲舞曲。當(dāng)它聽熟了那個曲調(diào),記住了,就開始和著收音機(jī)里的音樂,一起演奏了起來,而且拉得毫無瑕疵,完美極了!這只蟋蟀真是個天生的音樂家,它不但馬上學(xué)會了那個調(diào)子,更合人驚訝的是,短短的幾分鐘里,它已經(jīng)創(chuàng)出了變調(diào),在保留華爾茲節(jié)奏的情況下,重新旭曲子組織改造了一番。它還發(fā)現(xiàn),只要把翅膀傾斜一些,就可以隨心所欲地讓樂音變高或變低。5 . 這篇文章選自_。柴斯特演奏的第一首塔克和亨利熱器的曲子是_6 . 讀第自然段時(shí)，我們知道柴斯特演奏的樂曲想要表達(dá)的情感是（ ）。A得意地腰示演奏天賦B對朋友們的感情C對家鄉(xiāng)的思念7 . “樂音就這么從它的翅膀底下如流水般地溢出,充滿了整個報(bào)攤?！边@里把_比作_，形容柴斯特的演奏十分_。8 . 從文中畫“”句子的描寫中,我們可以感受到_。9 . 憑看絕妙的音樂天賦，柴斯特成為了震驚整個紐約的演奏家。這時(shí),它卻選擇要離開紐約回到家鄉(xiāng)康涅狄格州。聯(lián)系整本書，你會支持它的決定嗎？為什么？_圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏別透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的 “買賣街”，也有象征著田國風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾國、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明國。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一國林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。10 . 解釋下列詞語。金碧輝煌：_玲瓏剔透：_11 . 用“”畫出選文中的過渡句，該句所起的作用是。12 . 用波浪線畫出各地的風(fēng)景名勝。13 . 課文題目是“圓明園的毀滅”，為什么要寫它如此輝煌的過去？_四、信息匹配14 . 選出下列句子所使用的說明方法。A舉例子B打比方C列數(shù)字D作比較E分類別(1) 長須鯨剛生下來就有六米多長，七噸重，一天能長三十千克到五十千克,兩三年就可以長成大鯨。（_）(2) 太陽的溫度很高，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。（_）(3)松鼠像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑。（_）(4)松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。（_）(5)鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。（_）15 . 選詞填空。果然仍然當(dāng)然雖然（1）曹操叫人照曹沖說的辦法去做，（_）稱出了大象的重量。（2）（_）雨下得很大，他（_）按時(shí)上學(xué)了。（3）同學(xué)有困難，（_）應(yīng)該去幫助，這還用說？16 . 給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。透：（液體、光線等）滲透；穿透。透徹。暗地里告訴。顯露。達(dá)到飽滿的、充分的程度。（1）小妹妹的臉蛋白里透紅，可爰極了。（_）（2）樹上的果子熟透了。（_）（3）國家工作人員不得向任何人透露國家的機(jī)密。（_）（4）“孑口”上裝著吊板，如果敵乂放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。（_）五、書面表達(dá)17 . 習(xí)作。從下面的題目中任選一題，完成一篇習(xí)作。1你最近讀了哪本課外書，這本書給你留下了怎樣的印象？請你寫一篇讀后感。題目自擬。2在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你遇到過哪些難忘的事情？請你選一件寫出來，題目自擬。六、書寫18 . 看拼音寫詞語。bin c ji s