九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25.2 隨機(jī)事件的概率（第2課時(shí)）概率及其意義(二)習(xí)題課件 （新版）華東師大版.ppt_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25.2 隨機(jī)事件的概率（第2課時(shí)）概率及其意義(二)習(xí)題課件 （新版）華東師大版.ppt_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25.2 隨機(jī)事件的概率（第2課時(shí)）概率及其意義(二)習(xí)題課件 （新版）華東師大版.ppt_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25.2 隨機(jī)事件的概率（第2課時(shí)）概率及其意義(二)習(xí)題課件 （新版）華東師大版.ppt_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 25.2 隨機(jī)事件的概率（第2課時(shí)）概率及其意義(二)習(xí)題課件 （新版）華東師大版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

25 2隨機(jī)事件的概率 第2課時(shí)概率及其意義 二 通過(guò)無(wú)數(shù)次重復(fù)試驗(yàn) 可以用觀察到的頻率來(lái)估計(jì) 但其估計(jì)值必須在試驗(yàn)之后才能得到 無(wú)法預(yù)測(cè) 運(yùn)用 的方法在較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題情境下可以預(yù)測(cè)概率 概率 分析 d c d a 7 8分 如圖 口袋中有5張完全相同的卡片 分別寫(xiě)有1cm 2cm 3cm 4cm 5cm 口袋外有2張卡片 分別寫(xiě)有4cm和5cm 現(xiàn)隨機(jī)從袋內(nèi)取出一張卡片 與口袋外兩張卡片放在一起 以卡片上的數(shù)量分別作為三條線段的長(zhǎng)度 回答下列問(wèn)題 1 求這三條線段能構(gòu)成三角形的概率 2 求這三條線段能構(gòu)成直角三角形的概率 3 求這三條線段能構(gòu)成等腰三角形的概率

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論