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文檔簡介

2010年北京市交通學(xué)校汽車運用與維修技能大賽訓(xùn)練計劃個人診斷項目2010年5月16日經(jīng)過北京市汽車維修技能比賽選拔,確定我校崔四輩、盧嘉新兩名選手參加2010年全國中職汽車運用與維修技能大賽。為能夠使選手迅速進入訓(xùn)練狀態(tài),在大賽上獲得好成績,特制定此訓(xùn)練計劃。時 間訓(xùn) 練 目 標(biāo)訓(xùn) 練 項 目指導(dǎo)教師是否完成、原因5.177點30-21點301.解讀今年全國大賽比賽項目及比賽要求;2.準(zhǔn)備設(shè)備、工具、車輛3.熟悉豐田維修手冊使用方法。1.學(xué)習(xí)大賽相關(guān)文件;2.練習(xí)豐田卡羅拉維修手冊查閱方法。李曙輝悅中原5.187點30-21點301.確定理論知識復(fù)習(xí)范圍;2.能夠借助豐田維修手冊及大賽提供的資料進行相關(guān)知識查詢。1.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起確定本次技能大賽理論知識范圍,結(jié)合相關(guān)資料進行理論知識學(xué)習(xí);2.根據(jù)發(fā)動機拆裝項目的流程要求練習(xí)維修手冊的查詢。李曙輝悅中原5.197點30-21點30能夠根據(jù)教師給定的理論知識復(fù)習(xí)要求,利用資料給出自身能夠解答的相關(guān)知識點。要求選手結(jié)合教師提供的資料進行知識點查詢、理解和總結(jié),對不清楚的問題做好記錄,留待教師集中解答。李曙輝悅中原5.207點30-21點301.熟悉發(fā)動機拆裝機檢查工具的使用方法,能夠結(jié)合維修手冊制定發(fā)動機拆裝檢查的基本流程;2、能夠完成汽車運行材料及職業(yè)道德部分的理論知識匯總。1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查所需工具的使用;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.217點30-21點301.能夠?qū)φ栈玖鞒叹毩?xí)拆裝和檢查項目操作;2.發(fā)動機部分理論學(xué)習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.227點30-21點301.能夠?qū)φ栈玖鞒叹毩?xí)拆裝和檢查項目操作;2.發(fā)動機部分理論學(xué)習(xí)3、閱讀相關(guān)維修手冊1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.237點30-21點301.能夠?qū)φ栈玖鞒叹毩?xí)拆裝和檢查項目操作;2.發(fā)動機部分理論學(xué)習(xí)3、熟悉相關(guān) 電路圖和檢查步驟1.練習(xí)并完善發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.247點30-21點301.能夠確定基本操作流程;2.發(fā)動機部分理論學(xué)習(xí)3、故障診斷流程熟悉1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.257點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.發(fā)動機部分理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.267點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.發(fā)動機部分理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)(請相應(yīng)專家對訓(xùn)練中問題進行指導(dǎo))1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.277點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.底盤部分理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)(心理干擾練習(xí))1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.鍛煉學(xué)生抗干擾能力。李曙輝悅中原5.287點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.底盤部分理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.297點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.底盤部分理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.307點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.底盤部分理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原5.317點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.底盤部分理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)(請相應(yīng)專家對訓(xùn)練中問題進行指導(dǎo))1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.17點30-21點301.大賽選手確定;2.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;3.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)4.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.27點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.37點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)(請相應(yīng)專家對訓(xùn)練中問題進行指導(dǎo))1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.47點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)(心理狀態(tài)輔導(dǎo))1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.57點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.67點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.77點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.87點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.97點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.107點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.練習(xí)發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄該項目的基本操作流程;3.教師解答學(xué)生在兩部分理論知識復(fù)習(xí)過程遇到的問題。李曙輝悅中原6.117點30-21點301.大賽前練習(xí)效果確認(rèn);2.理論知識確認(rèn)1.熟練發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄分析問題點;李曙輝悅中原6.127點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)故障流程練習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.熟練發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄分析問題點;李曙輝悅中原6.137點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)故障流程練習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.熟練發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄分析問題點;李曙輝悅中原6.147點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)故障流程練習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.熟練發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄分析問題點;李曙輝悅中原6.157點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)故障流程練習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.熟練發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄分析問題點;李曙輝悅中原6.167點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)故障流程練習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.熟練發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄分析問題點;李曙輝悅中原6.177點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)故障流程練習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.熟練發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄分析問題點;李曙輝悅中原6.187點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)故障流程練習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光系統(tǒng)練習(xí)1.熟練發(fā)動機拆裝檢查流程;2.教師指導(dǎo)學(xué)生操作的同時記錄分析問題點;李曙輝悅中原6.197點30-21點301.熟練基本流程拆裝和檢查項目操作;2.CAN系統(tǒng)故障流程練習(xí)3.發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷學(xué)習(xí)4、燈光

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